民族大學基礎課程心理學每日一練試題d卷-附解析(已改無錯字)
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 ，創(chuàng)造性地解決問題，產生新思想、新假設、新原理的思維。感覺：是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。實驗法：實驗法是指有計劃、有目的的控制條件，使被試產生某種心理現(xiàn)象，然后進行分析研究的方法。性格的態(tài)度特征：是指人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度方面所表現(xiàn)出來的個別差異，它是性格特征中最重要的組成部分。注意的動搖：是指注意經常地間歇加強或減弱的現(xiàn)象，又稱注意的起伏。想象：是對記憶表象進行加工改造，形成事物新形象的過程。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）錯錯錯對錯對對對對錯五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）歸因是指對自己和他人行為的原因進行分析與推理的過程。韋納提出歸因的三維結構：部位、穩(wěn)定性和控制性。答：（一）激活功能動機具有發(fā)動行為的作用，能推動個體產生某種活動，使個體由靜止狀態(tài)轉向活動狀態(tài)。如為了獲得媽媽的贊揚而聽話的小孩兒。（二）指向功能動機能將行為指向一定的對象或目標。如在休息動機的支配下，人們可能去電影院、公園或娛樂場所。（三）維持和調整功能動機具有維持功能，它表現(xiàn)為行為的堅持性。當動機激發(fā)個體的某種活動后，這種活動能否堅持下去，同樣要受動機的調節(jié)和支配。當活動偏離目標時，動機就會將其調整回目標中來。答：人格結構包括：（1）知——情——意系統(tǒng)。（2）心理狀態(tài)系統(tǒng)。（3）人格動力系統(tǒng)。（4）心理特征系統(tǒng)。（5）自我調控系統(tǒng)。關系：以上五種人格系統(tǒng)之間并非完全獨立，相互之間會有重合，這種重合使各成分之間具有相互影響、相互制約的關系。答：情緒狀態(tài)是指在一定的生活事件影響下，一段時間內各種情緒體驗的一般特征表現(xiàn)。根據(jù)其強度和持續(xù)時間可將情緒狀態(tài)分為心境、激情和應激。答：偽裝的方法有四種：減縮：刪減顯性夢境的情節(jié)。轉移：轉移顯性夢境的情節(jié)。象征：潛性夢境中被壓抑的沖動或欲望以象征性的表征出現(xiàn)在顯性夢境中。再修正：個體在陳述顯性夢境時，會對夢中情節(jié)加以修正。答：①家庭在性格形成和發(fā)展中的作用。②學校在性格形成和發(fā)展中的作用
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