【正文】 （三）維持和調(diào)整功能 動機具有維持功能，它表現(xiàn)為行為的堅持性。轉(zhuǎn)移：轉(zhuǎn)移顯性夢境的情節(jié)。答：（一）激活功能動機具有發(fā)動行為的作用，能推動個體產(chǎn)生某種活動，使個體由靜止狀態(tài)轉(zhuǎn)向活動狀態(tài)。（ ）“笨鳥先飛”、“勤能補拙”，說明優(yōu)良的個性品質(zhì)是促進能力發(fā)展的重要因素。氣質(zhì)的動力特征主要指心理過程的強度、速度、______和心理活動的______。情緒和情感作為人反映客觀世界的一種形式，具有 、______和______功能。（ ）虛幻的想象是不受現(xiàn)實制約的。感覺：是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。（3）人格動力系統(tǒng)。這時，需要就成為人的活動的動機了。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）答：動機的內(nèi)涵：動機是為激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動，并引導活動朝向某一目標的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動力。答：人格結(jié)構(gòu)包括：（1）知——情——意系統(tǒng)。有意后注意：又稱隨意后注意，是指有一定目的，不需要意志的注意。 1心理健康教育的靈魂和根基是（ ） 1人們成功的完成某種活動所必需具備的個性心理特征是（ ）心理輔導員把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者的技術(shù)是（ ） 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）需要：有意后注意：創(chuàng)造思維：感覺：實驗法：性格的態(tài)度特征：注意的動搖：想象： 四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）（ ）不管想象的內(nèi)容如何荒誕，但它們的組成部分還是取材于客觀現(xiàn)實，因此想象是我們知覺的翻版或重復。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）黏液質(zhì)高級神經(jīng)活動類型的基本特征是（ ）、平衡、靈活、不平衡、平衡、不靈活在刺激物作用下，人腦獨立形成具有社會意義的形象的過程是（ ）實驗表明，學習材料的