民族大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)每日一練試題d卷-附解析(專業(yè)版)
【正文】 （三）維持和調(diào)整功能 動(dòng)機(jī)具有維持功能，它表現(xiàn)為行為的堅(jiān)持性。轉(zhuǎn)移：轉(zhuǎn)移顯性夢(mèng)境的情節(jié)。答：（一）激活功能動(dòng)機(jī)具有發(fā)動(dòng)行為的作用，能推動(dòng)個(gè)體產(chǎn)生某種活動(dòng)，使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)向活動(dòng)狀態(tài)。（ ）“笨鳥(niǎo)先飛”、“勤能補(bǔ)拙”，說(shuō)明優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)是促進(jìn)能力發(fā)展的重要因素。氣質(zhì)的動(dòng)力特征主要指心理過(guò)程的強(qiáng)度、速度、______和心理活動(dòng)的______。情緒和情感作為人反映客觀世界的一種形式，具有 、______和______功能。（ ）虛幻的想象是不受現(xiàn)實(shí)制約的。感覺(jué)：是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。（3）人格動(dòng)力系統(tǒng)。這時(shí)，需要就成為人的活動(dòng)的動(dòng)機(jī)了。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）答：動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵：動(dòng)機(jī)是為激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動(dòng)，并引導(dǎo)活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過(guò)程或內(nèi)在動(dòng)力。答：人格結(jié)構(gòu)包括：（1）知——情——意系統(tǒng)。有意后注意：又稱隨意后注意，是指有一定目的，不需要意志的注意。 1心理健康教育的靈魂和根基是（ ） 1人們成功的完成某種活動(dòng)所必需具備的個(gè)性心理特征是（ ）心理輔導(dǎo)員把來(lái)訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來(lái)訪者的技術(shù)是（ ） 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）需要：有意后注意：創(chuàng)造思維：感覺(jué)：實(shí)驗(yàn)法：性格的態(tài)度特征：注意的動(dòng)搖：想象： 四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）（ ）不管想象的內(nèi)容如何荒誕，但它們的組成部分還是取材于客觀現(xiàn)實(shí)，因此想象是我們知覺(jué)的翻版或重復(fù)。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）黏液質(zhì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基本特征是（ ）、平衡、靈活、不平衡、平衡、不靈活在刺激物作用下，人腦獨(dú)立形成具有社會(huì)意義的形象的過(guò)程是（ ）實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)材料的
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