【正文】 超過2人。鑒定專家在認(rèn)真審讀研究成果的基礎(chǔ)上，對照課題申請書預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，實事求是的對成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見。通過鑒定課題的頒發(fā)《山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題證書》。第三十條：具備下列條件之一者可免于鑒定 、部級二等以上的獎勵；、市以上教育行政部門明確采納。申請免于鑒定，應(yīng)在填寫《課題結(jié)題申請書》時予以說明，并附相關(guān)的證明材料。第八章 成果的推廣和評獎第三十一條：山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室及其委托管理機構(gòu)、各課題組和課題承擔(dān)單位應(yīng)采取各種形式對省級規(guī)劃課題成果進(jìn)行宣傳、推廣和轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮其在教育決策和教育改革實踐中的作用。山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室將不定期召開課題成果報告會，發(fā)布研究成果信息，組織多種形式的專題培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討，促進(jìn)成果的應(yīng)用推廣。第三十二條：山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題一般三至五年舉行一次優(yōu)秀成果評獎活動（具體辦法另行通知）。第九章 附則第三十三條：本辦法自公布之日起實行，未盡事項將另行制定具體辦法和措施。第三十四條：本辦法的解釋權(quán)和修改權(quán)屬山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室二00六年十月第五篇：黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法（2012年修訂稿）第一章 總 則第一條 為規(guī)范黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題的管理，促進(jìn)教育科學(xué)研究事業(yè)的繁榮和發(fā)展，參照《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》，依據(jù)《關(guān)于加強全省教育科學(xué)研究工作的意見》（黑政辦發(fā)?2011?54號）的有關(guān)規(guī)定和全省教育科學(xué)研究的實際情況，特制定本辦法。第二條 教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究工作，必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，堅持目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合，重點管理與一般管理相結(jié)合，統(tǒng)一管理與分級管理相結(jié)合的原則，從實際出發(fā)，積極探索、開拓創(chuàng)新，為教育改革和發(fā)展服務(wù)，為教育決策服務(wù)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量服務(wù)，為發(fā)展和繁榮教育科學(xué)服務(wù)。第二章 組 織第三條 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題的管理機構(gòu)為各級教育科學(xué)規(guī)劃辦和各單位教育科研管理部門。省教育科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé)組織規(guī)劃課題立項和管理；各市（地）、省直管縣、有關(guān)企業(yè)教育科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé)本轄區(qū)基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育規(guī)劃課題立項推薦和課題管理；各大中專院校、普通中小學(xué)校、教育科研院所的科研管理部門負(fù)責(zé)本單位的課題立項推薦和課題管理。第四條 省規(guī)劃課題的立項、過程指導(dǎo)與檢查、結(jié)題驗收、成果鑒定等都要逐級進(jìn)行。第五條 省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組建立專家?guī)?，成立學(xué)科專家組，聘請專家對全省教育科學(xué)規(guī)劃課題的立項和結(jié)題進(jìn)行評審，對研究過程提供學(xué)術(shù)咨詢與指導(dǎo)。第三章 課題類別和選題 第六條 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃設(shè)立重大課題、重點課題、規(guī)劃課題和青年專項課題；同時設(shè)立牽動計劃項目，牽動計劃項目設(shè)重大項目和重點項目；省教育行政部門急需研究的少數(shù)重要課題，經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定，單獨立項；涉及個別比較重要或相對薄弱的領(lǐng)域、學(xué)科，在有關(guān)單位和部門的資助下，可采取設(shè)置專項課題的形式單獨立項。重大課題一般以黑龍江省教育改革和發(fā)展的重大理論與實踐問題為主攻方向，課題研究要對教育行政部門的重大決策、教育科學(xué)的學(xué)科建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高等具有重大促進(jìn)和推動作用。重點課題一般是課題指南重點引導(dǎo)的，課題研究要對促進(jìn)教育改革和發(fā)展、促進(jìn)教育決策和管理的科學(xué)化、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要價值。規(guī)劃課題一般是符合課題指南要求，與自身教育教學(xué)實踐相結(jié)合，適應(yīng)教育科學(xué)發(fā)展需要，預(yù)期成果明確的課題。青年專項課題專門用于支持35周歲以下的青年科研人員申報。第七條 省教育科學(xué)規(guī)劃的選題以指導(dǎo)實踐和服務(wù)決策的應(yīng)用研究為主，注重基礎(chǔ)理論創(chuàng)新研究和跨學(xué)科的綜合研究，鼓勵團(tuán)隊協(xié)作研究，支持以成果開發(fā)、推廣為目的研究，力求選題具有原創(chuàng)性、開拓性，避免低水平重復(fù)。第四章 申 報第八條 申請省教育科學(xué)規(guī)劃課題的主持人應(yīng)符合以下條件：1．享有我國公民權(quán)，在我省各級各類學(xué)校、教育科研機構(gòu)、教學(xué)研究機構(gòu)、教育行政機構(gòu)及其直屬單位工作的在職人員。2．能夠參與課題的實質(zhì)性研究工作，具有組織、實施課題研究的能力。3．沒有以主持人身份承擔(dān)的在研省教育科學(xué)規(guī)劃課題或以第一、第二課題組成員身份參與的相似研究內(nèi)容課題；在上個五年規(guī)劃期間無課題無故流失記錄；在省其他機構(gòu)或組織沒有主持的在研同類課題。4．重大課題、重點課題和規(guī)劃課題申請人必須具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（不具備副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，須由兩名具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的本課題研究領(lǐng)域?qū)＜視嫱扑]，其中，中職學(xué)校和普通中小學(xué)校的課題申請人可由具有副高級職稱的專家推薦），有主持教育科研課題的經(jīng)歷和良好信譽；省青年專項課題申請人及參加人必須年齡在申報課題當(dāng)年1月1日未滿35周歲，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或已取得博士學(xué)位（中職學(xué)校、普通中小學(xué)校課題申請人取得碩士學(xué)位）。第九條 課題承擔(dān)單位必須符合以下條件：1．能夠提供開展研究工作的必要條件并承諾信譽保證；2．在上個五年規(guī)劃中，對教育科研課題研究與管理認(rèn)真負(fù)責(zé)、信用良好，無課題無故流失現(xiàn)象。第十條 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題實行立項制度，采用網(wǎng)絡(luò)申報的形式進(jìn)行。第十一條 申請人所在單位按本辦法第八條的規(guī)定對申請課題的主持人進(jìn)行審查，對課題設(shè)計論證等填報內(nèi)容進(jìn)行審核并承諾提供研究條件、承擔(dān)課題管理職能及信譽保證，然后送上級教育科研管理部門。各市（地）、省直管縣、有關(guān)企業(yè)教育科學(xué)規(guī)劃辦，大中專院校和廳直單位的教育科研管理部門要對本地區(qū)、本單位申報的課題進(jìn)行初審把關(guān)，在規(guī)定期限內(nèi)統(tǒng)一報送申報材料。第十二條 申報資助課題或單位資助課題，申報時應(yīng)予明確。申報資助經(jīng)費課題應(yīng)提供單位按要求配比經(jīng)費的說明，申報單位資助課題須出具單位資助經(jīng)費的承諾材料。第五章 評 審第十三條 省教育科學(xué)規(guī)劃課題實行專家評審制。第十四條 課題的評審程序為： 1．形式審查和分類。對申請人、承擔(dān)單位、課題選題等進(jìn)行審查，對審查合格的課題進(jìn)行分類。2．同行專家網(wǎng)絡(luò)盲評。依據(jù)省教育科學(xué)規(guī)劃課題立項評審標(biāo)準(zhǔn)對課題進(jìn)行匿名評審，通過匿名評審的課題進(jìn)入專家會議集中評審。3．專家會議集中評審。通過審閱紙質(zhì)《課題申請〃評審書》對盲評結(jié)果進(jìn)行二次評審。4．審議：召開規(guī)劃辦主任會，審議專家會議評審結(jié)果。5．公示：擬立項課題網(wǎng)上公示7個工作日。6．審批：公示結(jié)束如無異議，報規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批下達(dá)。第十五條 評審組專家和工作人員必須嚴(yán)格遵守下列評審紀(jì)律：1．不得為不符合標(biāo)準(zhǔn)的課題說情； 2．不得向無關(guān)人員透露會議評審情況； 3．不得收受禮金或禮品。第六章 經(jīng) 費第十六條 對于資助課題，承擔(dān)單位要按1：1配比研究經(jīng)費；各地教育行政部門要在條件允許的情況下對所轄地區(qū)中職學(xué)校和普通中小學(xué)校的獲資助課題給予1:1比例的經(jīng)費匹配。單位資助課題的研究經(jīng)費由課題主持人所在單位提供，經(jīng)費的使用必須符合國家有關(guān)財務(wù)制度。第十七條 課題經(jīng)費使用要按相關(guān)單位的財務(wù)制度辦理。課題經(jīng)費使用范圍包括：1．國內(nèi)調(diào)研費、差旅費；2．資料復(fù)印、翻拍、翻譯等費用，郵費、圖書購置費； 3．小型課題會議費； 4．成果印刷費； 5．勞務(wù)酬金及咨詢費； 6．課題結(jié)題及成果鑒定費； 7．課題成果出版補助費。第十八條 在財務(wù)制度和本辦法的范圍內(nèi)，課題主持人可按計劃自主支配課題經(jīng)費。課題主持人所在單位科研管理部門和財務(wù)部門對課題資助經(jīng)費的具體使用情況行使監(jiān)督、檢查職責(zé)。第十九條 對按本辦法第二十五條規(guī)定予以撤銷的課題，追回下?lián)艿馁Y助經(jīng)費。課題主持人無法賠償?shù)?，由做出信譽保證在單位承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。第七章 過程管理第二十條 省教育科學(xué)規(guī)劃課題實行分級管理。省教育科學(xué)規(guī)劃辦對全部課題負(fù)有管理職責(zé)，并指導(dǎo)委托機構(gòu)的課題管理工作。省教育科學(xué)規(guī)劃辦分別委托市（地）、企業(yè)和省直管縣教育科學(xué)規(guī)劃辦、各大專院校和教育廳直屬單位的教育科研管理部門負(fù)責(zé)所承擔(dān)課題的日常管理。課題主持人要按