【正文】 上說“這是應(yīng)該的”，他并不是吝嗇的人；后來他又親自送豆，表現(xiàn)了他熱情好客的性格。重點(diǎn)段落第1013段（1）環(huán)境描寫：具體描寫的景物（2）描寫角度：聽覺、嗅覺、觸覺、視覺（具體景物）（3）淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去，但我確還以為船慢。（4）“我”的心理變化：輕松 — 急切 — 陶醉人物性格：雙喜（聰明機(jī)靈、考慮周到、辦事果斷）、六一公公（善良淳樸、熱情好客）《安塞腰鼓》通篇貫注一個“情”字，作者通過一系列的“安塞腰鼓”贊美的詞語，直抒胸臆。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！”等等，語句激昂，酣暢淋漓，如大河滔滔，一瀉千里。大量運(yùn)用排比、反復(fù)的句式。這些排比、反復(fù)句式的運(yùn)用，使課文一直保持著快速的節(jié)奏，使得內(nèi)容表達(dá)得更熱烈，更激蕩。重難點(diǎn)句子1．他們的身后是一片高粱地。以高粱地為背景，寫出了極具陜北特色的風(fēng)情。2．百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上。3．它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?！黃土高原上的生活是艱苦的，條件是落后的，可是陜北人有著自然，健康的生命，是原始的、未經(jīng)人工雕琢的、沒有半點(diǎn)污染，不含任何雜質(zhì)的完完全全的生命。4．多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。5．耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼?！爸裼啊奔础霸鹿庀轮褡拥挠白印?，是文章的線索，也是文中孩子們和爸爸繪畫的實(shí)物，又是爸爸借以向孩子們傳授畫畫知識的一個媒介和引子。兩者之間以爸爸為聯(lián)系紐帶。說明藝術(shù)并非高不可攀的東西，藝術(shù)和美就蘊(yùn)涵在孩子們的童稚生活中。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。文章的第一段就描寫了表演的場面，對表演的典型環(huán)境、人物、道具、表演的效果都作了細(xì)膩的描繪。這幾個場面描寫使文章情節(jié)波瀾迭起，搖曳多姿。2．正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。在描寫表演過程的三段中，都是先寫口技藝人的表演，后寫聽眾的反應(yīng)，從而使表演和效果有機(jī)地聯(lián)系起來，以聽眾的反應(yīng)為烘托，從側(cè)面表現(xiàn)口技表演之“善”。本文運(yùn)用側(cè)面描寫表現(xiàn)這場口技表演的魅力，烘托表演者的高超技藝，增強(qiáng)了文章的感染力?？诩急硌莸那榫坝徐o有動，有舒有緊，有簡有繁??但無論何種情景，作者卻能用準(zhǔn)確而生動的語言描摹。用“伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”來寫 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聽眾的反應(yīng)，就使得聽眾的激動神情躍然紙上。再如“婦拍兒亦漸拍漸止”中的兩個“漸”字，細(xì)致而酷肖地表現(xiàn)了“拍兒”動作由大到小，從有到無的過程，更襯托出靜的境界。這個句子介紹了口技表演者。“善”字是全文內(nèi)容的總綱。這個句子交代口技表演者所用的道具。3．但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者?！凹湃弧薄盁o敢”點(diǎn)染表演即將開始時全場肅穆緊張的氣氛，為下文的精彩表演張本。作者借寫賓客驚慌欲逃的神態(tài)、動作來烘托口技表演者技藝的高超。5．撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！秱ゴ蟮谋瘎　罚}目中“悲劇”與“偉大”似乎是矛盾的，其實(shí)并不矛盾。令人悲哀，但其中體現(xiàn)的英雄氣概、崇高精神和人格魅力，足以變成一種“偉大”的力量，震撼人心。重難點(diǎn)句子，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，不能不接受這項(xiàng)為他人的業(yè)績作證的任務(wù)。，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。海市蜃樓是美好的，卻是根本無法實(shí)現(xiàn)的。、洋洋得意的在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。在風(fēng)中飄揚(yáng)的挪威國旗，讓斯科特聯(lián)想到勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚(yáng)威，洋洋得意，這更加刺激他們作為失敗者的敏感的神經(jīng)，令他們的內(nèi)心痛苦萬分。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。有價值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。重點(diǎn)段落課文的最后一段：一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這兩句話運(yùn)用議論的表達(dá)方式，表達(dá)了作者對斯科特極其崇高的贊譽(yù)，意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無比的崇高。這兩句話在全文中是中心句，起到了點(diǎn)題的作用。疑難解惑，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕？作為一位最偉大的作家，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。？認(rèn)識自然，挑戰(zhàn)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。文章圍繞魯濱孫落難到荒島之初時心理活動的變化展開敘述?！暗巧系厍蛑畮p”這一題目揭示了記敘的中心事件，概括了文章的中心。對第十五自然段的詮釋。”這是作者面對困難與挫折而概括出的具有哲理色彩的觀點(diǎn)，表明只有克服困難才能推動歷史前進(jìn)。她參加這次太空航行，其意義非同尋常。在這里，“整個國家的想像力”還可以理解為代表著美國未來和希望的中小學(xué)生。宇航員的每一次升空，都意味著危險，完全可能一去不返，但他們并不害怕，而是大義凜然，義無反顧，隨時做好了犧牲的準(zhǔn)備?！犊涓钢鹑铡肥且黄裨捁适?，是我國最早的神話故事之一，夸父是古代神話人物。這個奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。交代了人物和事件。重難點(diǎn)句子，入日。，飲于河渭；河渭不足，北飲大澤。此句運(yùn)用了夸張的修辭方法，形象的描繪出夸父口渴如焚的情狀，雖然接連喝干了黃河和渭水兩條大河，仍不解渴，又趕往大澤，終于沒來得及喝到大澤的水而渴死，極為悲壯。，見兩小兒辯斗?！耙妰尚恨q斗”引出了下文。從而也啟發(fā)我們，連孔子這樣的大學(xué)問家也有所不知，說明人們的確不可能無所不知，學(xué)無止境，要不懈探索。文章按照時間順序敘述了“我”和珍珠鳥一家三口從相識、熟悉、親近，到相依相伴的關(guān)系變化過程。文章落筆寫鳥，實(shí)則寫人，通過描寫人與小鳥之間感情的溝通，表達(dá)了對互相信賴、和諧美好的世界的渴望和追求。這一句用感嘆句表達(dá)了無比欣喜之情，道出了自己的心聲，喜悅之情溢于言表，也為全文奠定了輕松的基調(diào)。為下文寫“我”關(guān)愛珍珠鳥作鋪墊。這一句從整體上描寫了珍珠鳥的外形，字字句句都熔鑄著作者對珍珠鳥的喜愛之情。，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。重點(diǎn)段落對第14自然段的詮釋。人與鳥相依相賴，極為和諧自然。它走了上去，消失在一片燦爛中。這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態(tài)，也沒有絕望的嘆息?！叭A南虎”這一標(biāo)題，揭示了詩歌描寫的主要意象，非常醒目。這首詩按照參觀動物園的老虎的整個過程為順序，描寫了華南虎的形象，表現(xiàn)了華南虎維護(hù)尊嚴(yán)、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、勇于抗?fàn)幍膫€性，有著不屈的生命、執(zhí)著的靈魂，給人以深刻的思考。重難點(diǎn)句子，背對膽怯而絕望的觀眾。他們只是一群蒼白、概念化的符號?！敖^望”指他們用各種手段想逗引老虎而它一概不理。這句話暗示華南虎為自由做過怎樣的勇士般的無畏但卻徒勞的反抗。？華南虎是向往自由的，壯闊、博大的“蒼蒼莽莽的山林”才是它靈魂和力量的家園。還有巨大而破碎的滴血的趾爪！這句話在詩的結(jié)尾，是全詩的總結(jié)，再次提到“斑紋”“眼睛”“趾爪”，給人一個整體的印象。詩結(jié)尾的這個特寫，極容易讓詩人與讀者進(jìn)一步體會到那個時代屈辱靈魂的不屈抗?fàn)幍木?。這是一篇介紹馬的科學(xué)小品，也是一篇優(yōu)美的散文。題目提示了文章所寫的內(nèi)容。《狼》這篇短文，描寫了屠戶和兩只狼搏斗的整個過程，狼在整個故事的發(fā)展過程中一直處于主導(dǎo)地位，狼是主要“人物”，而屠戶是次要人物。重難點(diǎn)句子，而兩狼之并驅(qū)如故。其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚。4乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。重點(diǎn)段落。他明白怕死是不行的，退讓是無用的?！俺趽?dān)持刀”顯示其果斷抉擇，“狼不敢前”是屠戶敢于斗爭的初步效果，“眈眈相向”表明狼不甘罷休。狼是狡詐的，當(dāng)屠戶自己妥協(xié)轉(zhuǎn)入防御時，兩狼耍起了花招，一狼用“假寐”來蒙騙屠戶，一狼假裝“徑去”，暗中從積薪后面打洞，真是狡猾至極！但是狼又是愚蠢的，“假寐”的狼由于“目似瞑，意暇甚”，為屠戶“以刀劈狼首”創(chuàng)造了時機(jī)，打洞的狼由于“身已半入，止露尻尾”，使屠戶輕易的“斷其股”。一、通假字日扳仲永環(huán)謁于邑人（“扳”通“攀”，牽，引）．二、詞的積累 ①重點(diǎn)詞語 世隸．耕（屬于）稱．前時之聞（相當(dāng)）仲永之通悟．．（通達(dá)智慧）其詩以養(yǎng)父母、收族．．．．．．為意（和同一宗族的人搞好關(guān)系）彼．其受之天也（他）泯然．．眾人矣（完全）賢．于材人．．（賢：勝過。今義：判斷動詞）．或以錢幣乞之（古義：不定代詞，有的。）．其文理皆有可觀者（古義：文采或道理。今義：稍微。今義：許多人，大家。省略賓語 “不使學(xué)”中省略賓語“之”，可補(bǔ)充為“不使之學(xué)”；“令作詩”中也省略賓語“其”，可補(bǔ)充為“令其作詩”。省略介詞 “受之天”中“之”后省略“于”，可補(bǔ)充為“受之于天”；“借旁近與之”中“借”后面省去了介詞“于”，可補(bǔ)充為“借于旁近與之”。一、通假字對鏡帖花黃（通“貼”，粘貼）二、詞的積累 ①重點(diǎn)詞語旦辭爺娘去（早晨）．西市買鞍韉（馬鞍下的墊子）．．但聞黃河流水鳴濺濺（流水聲）但聞燕山胡騎鳴啾啾（胡人的戰(zhàn)馬）．．萬里赴戎機(jī)（戰(zhàn)爭）．．策勛十二轉(zhuǎn)（記功）．．賞賜百千強(qiáng)（有余）．木蘭不用尚書郎（不愿做）．．出郭相扶將（扶持）．．雄兔腳撲朔（動彈）．．雙兔傍地走（并排跑）．．．②詞類活用 “策勛十二轉(zhuǎn)”中的“策”原是名詞，指記事的冊子，這里用作動詞，“登記”的意思。．③一詞多義市：（名詞，集市）．（動詞，買）．將：（名詞，高級將領(lǐng)）．（動詞，扶持）．帖：（名詞，文書，告示）．（動詞，通“貼”，粘上）．機(jī)：（名詞，織布機(jī)）．（名詞，重要的事務(wù)）．④古今異義卷卷有爺名（古義：指父親。）．雙兔傍地走（古義：跑。）．但聞黃河流水鳴濺濺（古義：只，副詞。）．出郭相扶將（古義：外城。）．二、句式積累 “愿為市鞍馬”中省略賓語“此”，可補(bǔ)充為“愿為此市鞍馬”，“此”指代父從軍這件事。一、通假字孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪．（通“耶”，語氣詞）二、詞的積累 ①重點(diǎn)詞語卿．今當(dāng)涂．．掌事（卿，古代君對臣或朋友之間的愛稱。涉獵，粗略的閱讀）刮．目相待（擦）肅遂．拜蒙母（于是，就）孤．豈欲卿治．經(jīng)為博士邪（孤，古代君王的自稱，可譯為“我”。就，靠近）及．魯肅過．尋陽（及，到了??的時候。刮目，擦擦眼）大兄何見事．．之晚乎．（見事，認(rèn)清事物。今義：轉(zhuǎn)折連詞。今義：治理。今義：過去的事情。今義：經(jīng)過?！按笮趾我娛轮砗酢敝?，“何見事”是賓語前置，正常語序應(yīng)為“大兄見事何之晚乎”。一、通假字滿坐寂然（“坐”通“座”，座位）．二、詞的積累 ①重點(diǎn)詞語京中有善口技者（善，擅長。宴，宴請，用作動詞）．．施八尺屏障（設(shè)置，安放）．眾賓團(tuán)坐（圍繞而坐）．．但聞屏障中撫尺一下（只）．滿坐寂然，無敢嘩者（靜悄悄）．．便有婦人驚覺欠伸（打哈欠，伸懶腰）．．其夫囈語（說夢話）．．婦撫兒乳（喂奶）．眾妙畢備（全、都）．賓客意少舒（意，心情。妙絕，極點(diǎn)）變色．離席（色，臉色。戰(zhàn)戰(zhàn)，打哆嗦，打戰(zhàn)）幾．欲先走（幾，幾乎，差點(diǎn)兒。今義：聚在一起，合攏。今義：小，細(xì)微。今義：里面。今義：行走）④一詞多義指：．（名詞，手指）．其一端（動詞，指出）絕：．（副詞，極）．（動詞，消失）妙：．畢備（名詞，妙處）．絕（形容詞，美妙，奇妙）作：．．索索（擬聲詞）．（動詞，開始，文中是發(fā)出聲音）間：．力拉崩倒之聲（動詞，夾雜）．隔（動詞，間斷）是：．時（介詞，這）．何時（判斷動詞）坐：（名詞，通“座”）．（動詞，坐）．名：（動詞，說出）．（名詞，姓名，名稱）．⑤古今異義但聞屏障中撫尺一下（古義：只。）．微聞有鼠作作索索（古義：聽。）．兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（古義：大腿。）．幾欲先走（古義：跑。）雖人有百手（古義：即使，表示假設(shè)的連詞。）．會賓客大宴（古義：適逢。）．賓客意少舒（古義：稍微。）．三、句式積累 省略句“搶奪聲，潑水聲”中省略了“搶奪”的賓語“財物”，可補(bǔ)充為“搶奪財物聲，潑水聲。25．短文兩篇一、通假字孰為汝多知乎（通“智”，聰明）。去，距離）．．及日中則如盤盂（及，到?！暗揽识馈敝小暗馈痹谶@里是名詞作狀語，“在半路上”的意思?！岸罩袝r遠(yuǎn)也”中“遠(yuǎn)”是形容詞，在這里作動詞，“離人遠(yuǎn)的”意思。今義：走路。今義：泛指一般河流。今義：食物煮后所得的汁水。今義：姓氏。今義：從所在地到別的地方）三、句式積累 省略句 省略主語：1.“未至，道渴而死”中“未至”前省略了主語“夸父”，可補(bǔ)充為“夸父未至，道渴而死。省略介詞：3.“北飲大澤”中省略了介詞“于”，可補(bǔ)充為“北飲于大澤”。省略狀語5.“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也”中省略了壯語“去人”，可補(bǔ)充為“我以日始出時去人近，而日中時去人遠(yuǎn)也。以，用）兩狼之并．驅(qū)如故（一起）屠大窘．，恐前后受其敵（困窘，處境危急）顧．野有麥場（往旁邊看）場主積薪．其中（柴草）苫蔽．．成丘（覆蓋、遮蔽）屠乃奔倚．其下，弛．擔(dān)持刀（倚，靠。暇，空間）屠暴．起（突然）又?jǐn)?shù)刀斃．之（殺死）一狼洞．其中（打洞）意．將遂入以攻起后也（打算）止露尻．尾（屁股）屠自后斷其股．（大腿）乃悟前狼假寐．，蓋以誘敵（睡覺）狼亦黠．矣（狡猾）只增笑耳．（罷了）②詞類活用 名詞作狀語：1.“其一犬．坐于前”中“犬”是名詞，這里作狀語，“像狗一樣”的意思。名詞作動詞：3.“一狼洞．其中”中“洞”是名詞，這里作動詞，“打洞”的意思。5.“意將遂．入以攻起后也”中“遂”是名詞，這里作動詞，“鉆洞”的意思。動詞作使動動詞：7.“又?jǐn)?shù)刀斃．之”中“斃”是不及物動詞，這里作使動動詞，“斃之”即“使之?dāng)馈?。今義：耳朵。今義：屁股。2.“一狼仍從”中省略賓語“之”，可補(bǔ)充為“一狼仍從之”。4.“一狼洞其中”中也省略了介詞“于”，可補(bǔ)充為“一狼洞于其中”。省略主語：6.“顧野有麥場”中省略主語“屠”，可補(bǔ)充為“屠顧野有麥場”。七年級下冊語文古詩文默寫總復(fù)習(xí)（一）《木蘭詩》（南北朝樂府北方民歌）1．《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是的詩句是：昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。3．《木蘭詩》中寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎 鳴啾啾。”這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯．嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。7．《木蘭詩》中從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？ 木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒