高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中考試質(zhì)量分析-閱讀頁
2024-11-12 18:03本頁面
【正文】 持，使學(xué)生在教師與家長的共同教育下學(xué)好數(shù)學(xué)，為今后中、高年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面將本次考試集中反映出的問題從成績、問題和改進(jìn)措施等方面做以下總結(jié)。從學(xué)生答卷后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生對于本學(xué)期所學(xué)的知識掌握比較扎實(shí)，像基礎(chǔ)知識部分，涉及到本學(xué)期所學(xué)的概念內(nèi)容學(xué)生正確率較高，可以看出學(xué)生的記憶、理解能力較強(qiáng)，對基本知識掌握得較好。解決簡單實(shí)際問題的能力強(qiáng)。這部分試題中除最后一兩道題較難外，其他基本上是教材上本學(xué)期所教學(xué)的基本內(nèi)容，學(xué)生的得分率很高，反映出學(xué)生能將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。從試卷看，90%的學(xué)生字跡清晰、書寫規(guī)范?？梢哉f，這些為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，提供了保證。（二）存在問題:有些學(xué)生審題不仔細(xì)、計(jì)算粗心。出現(xiàn)以上錯(cuò)誤，究其原因，首先是學(xué)生學(xué)習(xí)能力還比較低，平日中做題速度較慢，沒有養(yǎng)成良好的驗(yàn)算檢查習(xí)慣，缺乏做事專一認(rèn)真的態(tài)度，有的學(xué)生作業(yè)都是做完后家長檢查，自己不會差錯(cuò)找原因，學(xué)習(xí)依賴性太強(qiáng)。但是有很多學(xué)生寫成10進(jìn)率。這些錯(cuò)誤與上課我們授課教師沒有講知識講透講扎實(shí)有直接關(guān)系，還有因?yàn)橛械闹R是以前所學(xué)，本學(xué)期沒有牽扯練習(xí)到，學(xué)生生疏了，所以出錯(cuò)較多。本次測試，有的練習(xí)超出四年級所學(xué)范圍，學(xué)生解決有一定的難度，容易混亂學(xué)生的答題心理上的穩(wěn)定，尤其是在應(yīng)用題和選擇題上，有的題目學(xué)生分析難度較大，有的學(xué)生不能正確地分析題中數(shù)量之間的關(guān)系，不能區(qū)分哪是多余條件而導(dǎo)致錯(cuò)誤。四、改進(jìn)措施1．加強(qiáng)概念的教學(xué)。并通過對相關(guān)概念的對比，使學(xué)生明確相關(guān)概念的區(qū)別和聯(lián)系。讓學(xué)生深入理解算理，在具體的計(jì)算中逐漸讓學(xué)生牢記算法，形成計(jì)算的技能、技巧。計(jì)算訓(xùn)練也要有針對性，對學(xué)生平時(shí)錯(cuò)得多的要加強(qiáng)指導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。結(jié)合青島市本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)，未能使學(xué)生的解決問題的能力真正的得到提高，我們將將應(yīng)用題教學(xué)與生活的聯(lián)系放之首位，常抓不懈，平日要引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)生知識應(yīng)用于實(shí)際生活之中，去解決一些簡單的實(shí)際問題。4．加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。這需要老師的經(jīng)常指導(dǎo)和提醒。對優(yōu)生要提高要求，給他們提供更多的學(xué)習(xí)材料讓他們學(xué)習(xí)、發(fā)展。以上是我們四年級數(shù)學(xué)組對本次期中考試試卷的反饋，同時(shí)希望老師們能夠給我們提出更好的意見，以促進(jìn)我們的教學(xué)工作更好的開展。本次試卷普通班是采用了景德鎮(zhèn)的試卷，零班是由我校教師自主命題。本試卷注重對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法的考查；零班的考試范圍是理科零班是必修1到選修22，文科零班是必修1到選修11。零班的試卷考察內(nèi)容比較全面，當(dāng)然還是相對側(cè)重于必修5以及選修的內(nèi)容，零班試卷沒有很基礎(chǔ)的題目，都是比較靈活的題目，突出了學(xué)生對數(shù)學(xué)的計(jì)算能力、邏輯思維能力等方面的考察，著力體現(xiàn)概念性、思辨性和應(yīng)用的廣泛性。那么本樣本包括了文科班、理科班和零班三種樣本。選擇填解答情況比較理想，選擇題總分50分，也就是接近優(yōu)秀。那么選擇題主要失分在于第4題立體幾何上，以及第10題基本不等式求最值的題目上。對于填空題實(shí)際上并沒有很難的題目，但是平均分都不是那么樂觀，主要原因在于學(xué)生看題不仔細(xì)，計(jì)算粗心以及對以前知識的遺忘。那么解答題總分75分，理科生基本16題都能拿到滿分，而文科生拿滿分的屈指可數(shù)。不能很好的理清解題思路，去討論兩根的大小關(guān)系?？墒呛枚嗳藚s一分未得，主要是將以前的知識點(diǎn)忘記了。（1）書寫混亂，答題不夠規(guī)范（2）基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握不牢靠，考慮問題不全面（3）分析問題和解決問題的能力不夠（4）在整個(gè)試卷來看，答題中反映出學(xué)生存在的一些問題：①沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（5）在以后的學(xué)習(xí)中要：①重視基礎(chǔ)，回歸教材，不為做題而做題，只有回到對課本的深層次理解中，對概念、方法理解過關(guān)才能談起能力的深化和數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用；②強(qiáng)化基本題型訓(xùn)練，對基本題型，基本方法要求學(xué)生熟練掌握，牢記于胸，在此基礎(chǔ)上注重知識板塊之間的聯(lián)系。對于零班來說，這次考試無疑對他們是一次重創(chuàng)，因?yàn)榭傮w及格人數(shù)相當(dāng)少，那么從學(xué)生的解答和得分情況來看，主要是在于填空題和解答題，選擇題總分50分。解答題總分75分。像選擇題的第10題和填空題的15題，要想得出答案或者求出一個(gè)結(jié)果都不是件容易的事情。這兩道題分別是數(shù)列和函數(shù)的相關(guān)題目，這兩個(gè)知識點(diǎn)都是整個(gè)高中的一個(gè)難點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生站在不同的角度思考同一問題，站在同一角度思考不同的問題，強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法在解題中的指導(dǎo)作用，把思維能力的訓(xùn)練落到實(shí)處。，圍繞重點(diǎn)內(nèi)容展開教學(xué)雙向活動，加強(qiáng)雙基，加強(qiáng)提問和練習(xí)環(huán)節(jié)，及時(shí)消化鞏固當(dāng)堂課重點(diǎn)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生反饋，落實(shí)好每個(gè)基本知識點(diǎn)，及時(shí)把缺損知識點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)講解，不讓困難囤積起來。，爭取盡快糾正問題。，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性
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