新課標粵教版3-1選修三12探究靜電力2-閱讀頁
2024-12-29 06:49本頁面
【正文】 ??rF 學(xué)生活動，閱讀教材，教師點撥歸納： Q Q2 是電荷量的絕對值；庫侖力的方向：沿連線，同性相斥，異性相吸。 k 為靜電力常量，后來測得 229 / CmNk ??? 適用條件：真空，點電荷 ①點電荷同質(zhì)點一樣也是一個理想化模型 —— 帶電的幾何點。 ③對于任一帶電體可 以看作由許多點電荷組成，所以若知道帶電體的電荷分布，根據(jù)庫侖定律和力的合成法則可以求出帶電體間的靜電力的大小和方向。 （五）、鞏固與應(yīng)用分析 例 兩個點電荷的帶電量 Cqq 121 ?? ，相距 mr 1? ，且靜止于真空中，求它們之間的相互作用力。 例 （見課本例題：試比較電子和質(zhì)子間的靜電力和萬有引力）。但對宇宙天體萬有引力卻是決定性的，決定了它的運動與演化規(guī)律。 ①今將 Q Q r 都加倍，作用力多大？ ②只改變兩電荷的電性，作用力如何變化？ ③只將 r 增大 2 倍，作用力如何變？ ④將兩個小球接觸一下，仍放回原處，作用 力如何變化？ ⑤為使兩小球接觸后，靜電力的大小不變，兩球應(yīng)如何放置？ 學(xué)生活動，要求分析并迅速得出：作用力不變；不變；作用力大小變?yōu)?F/9，方向不變；大小變?yōu)?F/8，方向由原來的相吸變?yōu)橄喑?；距離變?yōu)?8r 即可。 兩千年后，法國物理學(xué)家?guī)靵鼋柚谂こ訉嶒灦康难芯亢万炞C了電荷間相互作用的規(guī)律，得出了庫侖定律。如果不是先有萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)，單靠實驗數(shù)據(jù)的積累，不知何年才能得到嚴格的庫侖定律表達式。它們有沒有內(nèi)在的聯(lián)系，會不會是某一種力的不同的表現(xiàn)形式呢？物理學(xué)家還在致力于這方面的研究
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