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正文內(nèi)容

八年級語文上冊長征組歌兩首教案1蘇教版-閱讀頁

2024-11-09 00:52本頁面
  

【正文】 ,必須發(fā)揚(yáng)長征精神,審時度勢,正確決策,一往無前,也可以聯(lián)系本地經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)來談,還可以聯(lián)系本人實(shí)際來談體會。壓黔鏡()乘勝()雪皚皚()泥氈()....。①兵臨貴陽逼昆明 .②調(diào)虎離山襲金沙 .,往往有中心句。高原寒,炊斷糧。雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營盤。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。?請各用兩個字概括。 。5.①逼:形象地展開了紅軍以凌厲之勢對昆明造成的威逼震懾之勢。6.《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”。千錘百煉不怕難。、天寒、缺糧。勇于克服困難的信念和革命樂觀主義精神。第三篇:八年級語文上冊 第二課《長征組歌》兩首名師導(dǎo)航 蘇教版二《長征組歌》兩首名師導(dǎo)航內(nèi)容感知《長征組歌這兩首分別是其中的第四樂章和第六樂章。歌詞表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中的革命樂觀主義精神,贊揚(yáng)了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。咬文嚼字 壓黔境(qi225。i)泥氈(zhān)...炊(chuī)毯(tǎn)侵(qīn)...236。238。襲 237。壟皚皚襲擊236。壟斷238。鋼 237。剛鋼鐵剛強(qiáng)句段剖析一、疑難妙句,路難行。這兩句在詩中出現(xiàn)了兩次,作者借助這種反復(fù)的修辭手法,加強(qiáng)了作品的感染力。品評:全詩用這句話作結(jié),作用有三。末句正是對上幾句內(nèi)容的總結(jié)。細(xì)細(xì)揣摩,“毛主席用兵真如神”一句中,也飽含了作者對毛澤東的無限敬佩和贊美之情。品評:這幾句,描繪出一幅雪山圖——群山白雪皚皚,四圍茫茫一片,高原寒氣刺骨,行進(jìn)在雪山之中的紅軍部隊(duì)雖已斷炊,卻勇敢向前。四句三字一頓,節(jié)奏整齊,再加上演唱時深沉有力而悠長的曲調(diào),讓人對紅軍戰(zhàn)士過雪山之舉產(chǎn)生無限的景仰之情。品評:詩中寫景、寫人,都是為了表現(xiàn)“紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難”的崇高形象。詩的這最后兩句,把紅軍戰(zhàn)士的形象表現(xiàn)得更為鮮明、更為感人。天如火,水似銀。剖析:“路難行”,強(qiáng)調(diào)了橫斷山的通行困難,以此映襯出紅軍戰(zhàn)士不怕艱難、雙腳走天下的大無畏精神。1—4句寫紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)川、黔邊境所遇到的嚴(yán)酷的自然環(huán)境。這兩句寫沿途人民群眾對工農(nóng)紅軍的支持和擁戴,交代了紅軍四渡赤水、克敵制勝的群眾基礎(chǔ)。譜寫成組歌時增加了這三句,從而深化了文章主題。第二部分(第7—18行):表現(xiàn)中央紅軍四渡赤水,巧妙穿插,同國民黨進(jìn)行了一場出色的運(yùn)動戰(zhàn),贊揚(yáng)毛主席用兵如神。第一層(第7—10行):描寫紅軍在幾十萬國民黨軍圍追堵截下面臨的艱難處境?!哆^雪山草地》歌詞共12行,可分為三部分:第一部分(第1—4行):描寫紅軍過雪山草地時遇到的極大困難。第二部分(第5—10行):描寫紅軍戰(zhàn)天斗地、以野菜充饑的頑強(qiáng)斗志,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士力量的源泉。”第三部分(第11—12行):點(diǎn)出紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝困難的原因?!哆^雪山草地》這首歌描寫了紅軍戰(zhàn)士在百困交加的情況下,翻越雪山、穿過草地的驚世壯舉,表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念?!皺M斷山,路難行,天如火來水似銀?!坝H人送水來解渴,軍民魚水一家人。需要指出的是,作者蕭華的原作“四渡赤水出奇兵”中只有“橫斷山,路難行”兩句,譜寫成合唱組歌時增加了“天如火來水似銀”等三句,從而深化了長征組歌的主題。“戰(zhàn)士雙腳走天下……毛主席用兵真如神”,展現(xiàn)紅軍在赤水河流域巧妙調(diào)動敵軍最終擺脫其圍追堵截而進(jìn)行的幾次重大戰(zhàn)斗畫面,贊揚(yáng)毛主席用兵如神。歌詞長短相間,適當(dāng)反復(fù),語言高度概括,巧用“解”“出”“臨”“逼”“趕”“襲”等動詞,富有氣勢,飽含深情,充分表現(xiàn)了紅軍勇往直前的革命精神和英雄氣概。用心愛心專心 3第四篇:蘇教初中語文八年級上冊《1七律長征》一、朗讀你的詩歌。請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。)磅(b243。n 山、讀出節(jié)奏。(快樂指數(shù)★★)⑴紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑⑵金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。讀出感情。抓綱目。長征》體現(xiàn)全詩中心思想的句子是:。(快樂指數(shù)★★★)《七律想詩境。②,兩句是寫長征的最后路程,這是全詩的高潮。賞結(jié)構(gòu)。(快樂指數(shù)★★★)“水”在毛澤東的詩詞中有著獨(dú)特的意境,常常抒寫的是勇于克服困難的凌云壯志。長征》中是怎樣寫水的?這樣寫有何作用?賞語言。有人認(rèn)為,“寒”字烘托瀘定橋環(huán)境的險惡,反襯紅軍大無畏的英雄形象。也有人認(rèn)為,“寒”字反襯出戰(zhàn)斗的緊張激烈,寄托了對死難烈士的哀思。(快樂指數(shù)★★★)你覺得《七律四、挑戰(zhàn)你的思維。(快樂指數(shù)★★★★)1毛澤東的這首詩洋溢著強(qiáng)烈的革命樂觀主義精神,紅軍戰(zhàn)士在長征途中無不體現(xiàn)這種精神,“五嶺逶網(wǎng)絡(luò)分享 歡迎下載網(wǎng)絡(luò)分享 歡迎下載迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”,在他們的眼里,彎 曲綿延的五嶺像小河里的鱗波細(xì)浪,在他們的腳下,氣勢雄偉的烏蒙山像滾動的泥丸。六、展示你的才能。請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。七、開闊你的視野?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。為了紀(jì)念這個偉大的日子,毛澤東在人民的“薄海歡騰”聲中揮筆寫成此篇。(2)倉黃:變化翻覆。(4)情:指情感用事而沽名釣譽(yù)。(6)滄桑:引申為革命。1閱讀《七律 長征》和《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》,談?wù)勀愕拈喿x體會。能背誦歌詞中關(guān)鍵句。體會歌詞中表現(xiàn)出了來的毛澤東用兵如神,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地的 鋼鐵意志。熟悉紅軍長征的經(jīng)過:撤離蘇區(qū)、突破封鎖線、遵義會議、四渡赤水、飛躍大渡河、過雪山草地、到吳起鎮(zhèn)、勝利會師。”“親人送水來解渴,軍民魚水一家人?!?“風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)。三、小組合作總結(jié):(學(xué)法指導(dǎo):體會最深的是什么?還有哪些遺憾)四、當(dāng)堂訓(xùn)練:(略)五、鞏固、拓展延伸: 1、預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容 2、完成課后思考題 六:反思:《長征組歌兩首》課堂練習(xí)一、給加點(diǎn)字注上拼音。_______ _,______ _?!端亩沙嗨銎姹返闹行木涫?。過雪山草地雪皚皚,雪山低頭迎遠(yuǎn)客,野茫茫,草毯泥氈扎營盤。野菜充饑志越堅(jiān)。革命理想高于天。________________________________________________第 3 頁
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