【正文】 《四渡赤水出奇兵》的中心句是。1閱讀《七律 長征》和《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》，談?wù)勀愕拈喿x體會。請結(jié)合實際談?wù)勀愕睦斫?。（快樂指?shù)★★★）“水”在毛澤東的詩詞中有著獨特的意境，常常抒寫的是勇于克服困難的凌云壯志。（快樂指數(shù)★★）⑴紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑⑵金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。需要指出的是，作者蕭華的原作“四渡赤水出奇兵”中只有“橫斷山，路難行”兩句，譜寫成合唱組歌時增加了“天如火來水似銀”等三句，從而深化了長征組歌的主題。第二部分(第7—18行)：表現(xiàn)中央紅軍四渡赤水，巧妙穿插，同國民黨進行了一場出色的運動戰(zhàn)，贊揚毛主席用兵如神。四句三字一頓，節(jié)奏整齊，再加上演唱時深沉有力而悠長的曲調(diào)，讓人對紅軍戰(zhàn)士過雪山之舉產(chǎn)生無限的景仰之情。壟斷238。第三篇：八年級語文上冊 第二課《長征組歌》兩首名師導航 蘇教版二《長征組歌》兩首名師導航內(nèi)容感知《長征組歌官兵一致同甘苦，革命理想高于天。神兵飛奪臘子口，會師陜甘挫追敵；日寇深入民族危，為求解放戰(zhàn)到底。品味語言，體會修辭方法的作用?！庇帽扔鳌⒖鋸垬O寫紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)川黔邊境所遇到的嚴酷的自然環(huán)境。1955年被授予上將軍銜。當前應(yīng)怎樣發(fā)揚長征精神，可以從大處著眼，面對強敵時，必須發(fā)揚長征精神，審時度勢，正確決策，一往無前，也可以聯(lián)系本地經(jīng)濟文化建設(shè)來談，還可以聯(lián)系本人實際來談體會?！?用對偶充分表現(xiàn)了紅軍饑寒交迫的處境，一個“更”字，一個“越”字，再次突現(xiàn)了紅軍“不怕難”的精神。㈢學生當堂背誦課文。（毛澤東運用一系列的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，取得了一個又一個的勝利：如在“反圍剿”戰(zhàn)斗中，采用了“誘敵深入，集中兵力，各個擊破”“先打弱敵，在運動戰(zhàn)中各個殲滅”等戰(zhàn)術(shù)；在“四渡赤水”、“巧渡金沙江”中運用“調(diào)虎離山”之計；“國內(nèi)革命戰(zhàn)爭”中，運用“蘑菇戰(zhàn)斗”、“運動戰(zhàn)”等；“淮海戰(zhàn)役”中用“甕中捉鱉”戰(zhàn)術(shù)；“遼沈戰(zhàn)役”中用了“關(guān)門打狗”之計……）三、朗讀詩歌，體會情感四、學習《四渡赤水出奇兵》㈠思考問題：歌詞內(nèi)容包括哪兩部分？歌詞的中心句是哪句？說說你最喜歡的詩句，為什么？學生討論、交流明確：《四渡赤水出奇兵》是長征組歌中的第四曲。鼓勵學生在改革開放的年代繼續(xù)發(fā)揚長征精神。第一層（6——9行），描寫紅軍在幾十萬國民黨軍圍、追、堵、截下面臨的艱難處境。五、布置作業(yè)背誦課文，學唱《長征組歌》第二課時 過雪山草地一、檢查背誦二、講故事、看錄像學生課后收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的資料，描繪精彩片段，要求同學尊重原作，尊歷史真實。雪山草地，是長征途中最難走的一段道路?！窘虒W重難點】理解歌詞中關(guān)鍵詞句的含義及其表達作用，體會歌詞的氣勢美和音樂美。歌詞內(nèi)容可分為兩部分。小結(jié)中心意思這首詩描寫紅軍在路途難行、敵軍重兵圍困下，依靠毛主席的正確指揮，演出了四渡赤水、飛渡烏江、威逼貴陽、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人驚奇的話劇，徹底擺脫了敵人的圍追堵截，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中的革命樂觀主義精神，贊揚了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。④“風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。學生交流、明確：說改革開放是一次新長征，可以從以下幾個方面來理解：一是處于歷史轉(zhuǎn)折時期，二是氣勢宏偉壯麗，三是任重道遠，四是影響深廣。形象地寫出紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)川黔邊境所遇到的嚴酷的自然環(huán)境。《過雪山草地》這首歌詞描寫了紅軍戰(zhàn)士在百困交加的情況下，翻越雪山、穿過草地的驚世壯舉，表現(xiàn)了紅軍的不怕困難的頑強的革命樂觀主義精神和堅定的共產(chǎn)主義信念。品評：“路難行”，強調(diào)了橫斷山的通行困難，以此映襯出紅軍戰(zhàn)士不怕艱難、雙腳走天下的大無畏精神。二、重點語段橫斷山，路難行。與前一首《四渡赤水出奇兵》一樣，這四行歌詞用的都是三字短句，節(jié)奏緊促，意在渲染自然環(huán)境之惡劣，紅軍生存危機之嚴重。運用貼切的比喻，生動地表現(xiàn)了紅軍克敵制勝的原因。（快樂指數(shù)★★★）《七律有人認為，“寒”字既寫出瀘定橋 險惡的形勢，也生動地反映了英勇的紅軍，令敵人膽寒的情景。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。二、自主、合作、導學：（一）走進課本：列舉你喜歡唱的紅色革命歌曲。紅軍都是鋼鐵漢，官兵一致同甘苦，千錘百煉不怕難?！被顒樱ㄈ海▽W法指導：擴大閱讀，追求個人感悟，創(chuàng)作并大膽地把它說出來，提高自己的語文素養(yǎng)）在抗洪抗震中，給你印象最深的是什么，寫下來。（3）今勝昔：如今勝過以往。（快樂指數(shù)★★★★）11935年10月，當時紅軍第二方面軍、第四方面軍正在行軍途中，還沒有越過岷山，作者卻在詩中把它說成是“三軍過后盡開顏”，這樣說是不是不 尊重歷史事實？作者有何用意？五、發(fā)揮你的想象。（快樂 指數(shù)★★★）①“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這兩句詩是全文的總綱，從這兩句詩里你覺得全詩的基調(diào)是。（快樂指數(shù)★）逶(y237。對《四渡赤水出奇兵》和《過雪山草地》的主旨，你有什么看法？ 審美鑒賞四渡赤水出奇兵《四渡赤水出奇兵》是長征組歌中的第四曲。6兩句把軍民關(guān)系比作魚水關(guān)系，說明紅軍和人民群眾之間相互依存的深厚情誼。詩題是“四渡赤水出奇兵”，詩歌末句中的“真如神”與詩題中的“奇”字相照應(yīng)。鎧236。因為這兩句最能體現(xiàn)這首歌的主題。請寫出這兩首歌詞的中心句： 《四渡赤水出奇兵》： 《過雪山草地》：過雪山草地 雪皚皚，野茫茫。雪山草地，是長征途中最難走的一段道路。展示】一、檢查背誦二、講故事、看錄像學生課后收集紅軍四渡赤水、過雪山草地的資料，描繪精彩片段，要求同學尊重原作，尊歷史真實。歌詞的中心句是最后一句，“毛主席用兵真如神”一句水到渠成，畫龍點睛地盛贊了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。這部大型聲樂作品，采用領(lǐng)唱、重唱、齊唱、合唱及樂隊的表現(xiàn)形成，融匯長征沿途各地民間音樂和工農(nóng)紅軍歌曲而加以發(fā)避孕藥，藝術(shù)地再現(xiàn)了紅軍長征途中若干重大歷史事件，構(gòu)成一部宏偉壯麗的英雄史詩，塑造了中國工農(nóng)紅軍的光輝形象，熱情謳歌了中國共產(chǎn)黨和人民軍隊的偉大勝利?！兜繎?zhàn)友》三過草地苦難熬，雨夜棲身牛糞房；篝邊戰(zhàn)友長辭去，別前鞠躬淚含眸。