“走進(jìn)神奇的童話世界”活動總結(jié)-閱讀頁
2024-11-04 14:03本頁面
【正文】 有呢好了好了別回憶了，三（2）班的同學(xué)要帶來歌曲小聯(lián)唱，大家聽了 以后自然又會想起這些可愛的動物形象了，咱們歡迎！歌曲之后讓我們來欣賞三（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《小白兔和大灰狼》 舞蹈中表現(xiàn)的大灰狼真讓人厭惡，而小白兔又是那么聰明機(jī)智 知道狼和小羊的故事嗎？知道知道!故事中的小羊斗敗了兇惡的狼 知道狼和七只小山羊的故事嗎？ 這個一起來看看三（3）班同學(xué)為我們帶來的課本劇《狼和七只小羊》，大家歡迎！怎么樣，這故事有意思吧？ 那是！誒，有關(guān)童話的節(jié)目我們等會兒還將繼續(xù)呢！別忘了，本場演出的主題是《童年 童心 童話》，我們每個人都喜歡童話，夢想童話般的生活，但是我們這顆童心永遠(yuǎn)不會忘記我們身邊最親的老師，是她們帶著我們追夢，圓夢，三（5）班的孩子們將為大家講述這份濃濃的師生情。德國作家格林————代表作《灰姑娘》大家一定不會陌生，請欣賞三（4）班帶來的歌舞表演《 》表演得真不錯！灰姑娘遇到善良的王子，終于迎來了幸福的生活，真 為她感到高興。童話，它是一個魔袋，我們可以從里面取出很多很多東西。今天的演出真是精彩紛呈，接下來有三（1）班的樂手們?yōu)槲覀儽硌萜鳂泛献?，請大家靜靜欣賞，感受音樂中的童話魅力。講起故事來繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味！最后為大家獻(xiàn)歌的這位同學(xué)是三（3）班的祝琪淋，他演唱的歌曲是童年是我們大家的一筆珍貴的財富，希望大家珍愛自己純真的童年?！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，許多老師雖然認(rèn)識到了課外閱讀的重要性，但缺少指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法和手段，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，閱讀方法的掌握和自學(xué)能力的形成，為了逐步解決目前小學(xué)生課外閱讀中的這些問題，更好地落實(shí)《課標(biāo)》關(guān)于課外閱讀方面的理念，因此今天我們試著走進(jìn)格林童話世界教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本童話書的方法。讓學(xué)生欣賞文本里生動的故事情節(jié)描寫同時，增強(qiáng)對文學(xué)作品的閱讀興趣。在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要童話的內(nèi)容，體味和推敲富有表現(xiàn)力的語言在具體語境中的作用，對作品的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得和看法。培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的興趣，建立正確的價值觀，堷養(yǎng)感動的心靈與想象力，增進(jìn)口語表達(dá)與討論溝通的能力。教學(xué)難點(diǎn)：輔導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記，在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要童話的內(nèi)容。教學(xué)過程 ：一、走進(jìn)童話世界：童話故事中的圖片。（設(shè)計理念：激發(fā)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣。格林宣言、格林游覽須知指導(dǎo)課外閱讀方法：a、先瀏覽（設(shè)計理念：在班級讀書交流的時候，首先設(shè)計一些問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者，懂得讀書其實(shí)是和作者交流。）b、然后略讀（設(shè)計理念：通過這樣的匯報交流完成對整本書的梳理，對學(xué)生來說就是把散落在心中的信息重新進(jìn)行了排列組合，形成新的更深層次的認(rèn)識，建立了整本書的基本框架。希望透過閱讀、討論來分享自己的讀書心得，以達(dá)以文會友的目的，并不單是教授讀書的技巧，更不是上課教學(xué)及對學(xué)生做成負(fù)擔(dān)。你們也可以運(yùn)用我們今天的方法來游覽哦。祝同學(xué)們好運(yùn)!（設(shè)計理念：又回到一個整體，要求學(xué)生在大腦中跳出一整本書來。）
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