三只小豬蓋房子的故事及圖片推薦五篇-閱讀頁
2024-10-28 23:01本頁面
【正文】 行，不行?！庇谑?，大野狼鼓起腮幫子用力一吹，稻草屋一下子就被吹得東倒西歪了，豬大哥嚇得拔腿就跑，一路跑到豬二哥的木房里?！必i二哥搖著頭說：“不行，不行，我才不讓你進(jìn)來，你休想！” 大野狼不耐煩地說：“可惡啊！讓你們看看我的厲害，我要把你的房子一口氣吹垮！”于是大野狼又鼓起腮幫子，“呼呼呼”地吹起來，沒一會(huì)功夫，豬二哥的小木屋就被吹跨了。豬小弟開門讓哥哥們進(jìn)來后，大野狼竟然也出現(xiàn)在窗邊，氣喘吁吁地說： “看你們還能往哪跑，快讓我進(jìn)去！”豬小弟趴在窗口邊大聲說：“不行不行，我們決不能讓你進(jìn)來，門都沒有！”大灰狼氣得直跺腳，說：“你們太小看我了，我再來吹幾次，看你的房子有多堅(jiān)固。大灰狼氣得半死，決定要爬煙囪進(jìn) 去抓小豬。那天晚上，豬家三兄弟享受了一頓豐盛的野狼大餐，并且決定要一起住在豬小弟的磚塊房里，過著幸福快樂 的生活。因此，探索小學(xué)英語課外閱讀教學(xué)的策略、提高英語教學(xué)的實(shí)效，才能不斷提高課堂教學(xué)效益。通過閱讀歸納英語閱讀的意義和方法。，并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。指導(dǎo)重點(diǎn)：歸納小學(xué)英語閱讀的作用和方法，并將其運(yùn)用于實(shí)際中。課前準(zhǔn)備：推薦學(xué)生多讀些課外英語短文。但英語閱讀一直是我們的一個(gè)難點(diǎn)，好多學(xué)生當(dāng)看到一篇英語短文時(shí)不知如何下手去讀。.二、閱讀方法匯總并出示課件進(jìn)行指導(dǎo)：下面我們就來介紹一下閱讀英語短文的步驟：silent reading（默讀）默讀是不出聲地讀書。速度快，不互相影響，保證環(huán)境的安靜，便于更集中地思考、理解讀物的內(nèi)容。讀得快而又理解得深，才是高水平的默讀。在學(xué)習(xí)英語過程中，我們要通過各種渠道（查詞典，上網(wǎng)查閱，請(qǐng)教他人等）解決在閱讀中遇到的陌生單詞和陌生句式，并做記錄。reading（朗讀）它是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動(dòng)；是一種出聲的閱讀方式；就英語學(xué)習(xí)而言，朗讀是最重要的。它有利于英語聽、說能力的提高。也就是說，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，結(jié)合生活實(shí)際邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。以上是英語閱讀中最常用的閱讀方法，下面我們按照這四個(gè)環(huán)節(jié)閱讀下面的短文。樂于探究房子結(jié)實(shí)的原因，知道做事不圖省力。t know the new words the dictionary)Read the story according to the kind of house the most solid materials cover? is the laziest ? pig do you like ? Why? 同學(xué)們前面的問題沒有太大的問題，why？我們一起來總結(jié)本文內(nèi)容來一起答出。從而提高閱讀理解的能力。We should be 勤勞肯干（hardworking)樂于助人（be ready to help others)聰明機(jī)智（inteligent and smart)這是們?yōu)槭裁聪矚g最小的小豬的原因。，創(chuàng)編故事結(jié)尾。教學(xué)準(zhǔn)備：房子掛圖、音箱、《豬小弟操》音樂，小豬及大灰狼圖片。分述故事：（１）出示三幅房子圖片師生共同分析建筑房子的材料，建造所需要的時(shí)間，及建造房子的小豬的特點(diǎn)。（２）完整講述故事。（３）續(xù)編故事結(jié)尾。（４）表演故事請(qǐng)五名幼兒到前面和教師一起表演故事。（５）共同操作材料教師指導(dǎo)幼兒完成《蓋房子》第８頁的操作。2012年3月7日
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