【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練18數(shù)據(jù)的收集與整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇正確的是()A.為了了解100個(gè)燈泡的使用壽命,選擇全面調(diào)查B.為了了解全校男教師的年齡,選擇全面調(diào)查C.為了了解生產(chǎn)的50枚炮彈的殺傷半徑,選擇全面調(diào)查D.為了了解一批袋裝食品是否有防腐劑,選擇全面調(diào)查2.2021
2024-12-27 22:00
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練44分類討論型問題基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知△ABC的周長為13,且各邊長均為整數(shù),那么這樣的等腰△ABC有()A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)2.如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,2),若點(diǎn)P在x軸上,且△APO是等腰三角形
2024-12-16 19:09
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練40閱讀理解型問題基礎(chǔ)訓(xùn)練1.某班有20位同學(xué)參加圍棋、象棋比賽,甲說:“只參加一項(xiàng)的人數(shù)大于14人.”乙說:“兩項(xiàng)都參加的人數(shù)小于5人.”對(duì)于甲、乙兩人的說法,有下列四個(gè)命題,其中真命題的是()A.若甲對(duì),則乙對(duì)B.若乙對(duì),則甲對(duì)C.若乙錯(cuò),則甲錯(cuò)
2024-12-20 12:16
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練37相似三角形及其應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列判斷正確的是()A.不全等的三角形一定不是相似三角形B.不相似的三角形一定不是全等三角形C.相似三角形一定不是全等三角形D.全等三角形不一定是相似三角形2.△ABC中,∠ABC為直角,BD⊥AC,則下列結(jié)論正確的是()A
2024-12-28 03:14
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練21統(tǒng)計(jì)與概率的綜合應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1.重慶農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)已經(jīng)全面實(shí)施.某縣七個(gè)村中享受了住院醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷的人數(shù)分別為:20,24,27,28,31,34,38,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________.2.拋擲一枚質(zhì)地均勻、各面分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6的骰子,正面向上的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)的
2024-12-28 03:15
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練2實(shí)數(shù)的運(yùn)算與大小比較基礎(chǔ)訓(xùn)練1.計(jì)算:-10+(+6)=________.2.(1)=________,3-64=________.(2)144的平方根是________.3.計(jì)算:23×????????122=
2024-12-28 06:01
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練30直線與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知⊙O的直徑等于6cm,圓心O到直線l的距離為4cm,則直線l與⊙O的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為()A.0B.1C.2D.無法確定2.矩形ABCD中,AB=8,BC=35,點(diǎn)P在邊A
2024-12-27 14:28
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練4因式分解與分式基礎(chǔ)訓(xùn)練1.將x2y-2y2x+y3分解因式的結(jié)果是()A.y(x2-2xy+y2)B.x2y-y2(2x-y)C.y(x-y)2D.y(x+y)2
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練39方案設(shè)計(jì)型問題基礎(chǔ)訓(xùn)練1.為推進(jìn)課改,王老師把班級(jí)里40名學(xué)生分成若干小組,每小組只能是5人或6人,則分組方案有()A.4種B.3種C.2種D.1種2.小芳同學(xué)到文具店購買中性筆和筆記本,中性筆每支元,筆記本每本元,
2024-12-28 06:00
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練46綜合性壓軸題基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,拋物線y=12x2+bx+c與y軸交于點(diǎn)C(0,-4),與x軸交于點(diǎn)A,B,且B點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0).(第1題圖)(1)求該拋物線的表達(dá)式.(2)若點(diǎn)P是AB上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練17二次函數(shù)的綜合應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知一個(gè)函數(shù)圖象經(jīng)過(1,-4),(2,-2)兩點(diǎn),在自變量x的某個(gè)取值范圍內(nèi),都有函數(shù)值y隨x的增大而減小,則符合上述條件的函數(shù)可能是()A.正比例函數(shù)B.一次函數(shù)C.反比例函數(shù)D.二次函數(shù)2.設(shè)二次函數(shù)y
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練14一次函數(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1.若關(guān)于t的不等式組???t-a≥0,2t+1≤4恰有三個(gè)整數(shù)解,則關(guān)于x的一次函數(shù)y=14x-a的圖象與反比例函數(shù)y=3a+2x的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為________.2.如圖,一次函數(shù)y1=-x
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練11平面直角坐標(biāo)系基礎(chǔ)訓(xùn)練1.將點(diǎn)A(-1,2)向下平移4個(gè)單位長度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B所處的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.點(diǎn)(1,2)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為()A.(1,-2)
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練24全等三角形基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,已知∠ABC=∠DCB,下列所給條件不能證明△ABC≌△DCB的是()(第1題圖)A.∠A=∠DB.AB=DCC.∠ACB=∠DBCD.AC=BDD2.下列說法正確的是(
【摘要】課后強(qiáng)化訓(xùn)練32尺規(guī)作圖與三視圖基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體的形狀是()(第1題圖)A.圓柱B.圓錐C.圓臺(tái)D.長方體B2.如圖所示,該幾何體的左視圖是()(第2題圖)3.下列圖形中,