【正文】 平民秦香蓮伸冤，斬殺喜新厭舊的駙馬陳世美的故事，《陳州糶米》說的是他秉公執(zhí)法，不徇私情，斬殺貪官、他的親侄包勉的故事。 拯 zhěng鬻 y249。ng 硯 y224。 宦 hu224。 訟 s242。ng 沅 yu225。 訴，告狀。 尋，不久。 驚服，震驚，服氣。 簡(jiǎn)析：這一節(jié)寫包拯為官機(jī)智。 第二節(jié) 解詞： 徙，調(diào)職。 遺，送。 歲，一年。 簡(jiǎn)析：這一節(jié)寫包拯為官清廉，他煞住了利用端硯 \\\39。的不正之風(fēng)，而且?guī)ь^不受端硯， \\\39。表現(xiàn)了他廉潔的作風(fēng)。 謂，告訴，對(duì) …… 說。 刺，刺探。 全班朗讀，指名翻譯。 第四節(jié) 全班朗讀 解詞： 召，召令 權(quán) ，權(quán)且，暫且。 憚，畏懼。 造，到，往。 曲直，是非。 簡(jiǎn)析：通過寫貪官污吏、皇宗國(guó)戚對(duì)包拯的懼怕，百姓對(duì)他的贊揚(yáng)之聲，從側(cè)面表現(xiàn)他為官剛正，執(zhí)法嚴(yán)峻的可貴性格。 苛刻，待人狠而刻薄。 未嘗，不曾。 務(wù)，追求。 悅，取悅。 志，意志。 小結(jié)：給學(xué)生時(shí)間，讓學(xué)生把剛剛點(diǎn)撥的重點(diǎn)字詞按通假、古今異議、一詞多義等歸類。 簡(jiǎn)析：寫出包拯的鮮明性格：克己奉公，品行端正，誠(chéng)信待人，身居高位而不奢華。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容： 請(qǐng)同學(xué)復(fù)述故事內(nèi)容。 講評(píng)思考題一。 二、分析本課刻畫人物的表現(xiàn)方法 提問：第一節(jié)寫了包拯破獲割牛舌案件，表現(xiàn)了他的什么性格，在寫法上有何特點(diǎn)？（討論） 回答：寫出他的聰明機(jī)智，明察秋毫 .語言十分簡(jiǎn)潔，運(yùn)用了人物的語言描寫來體現(xiàn)人物性格。第三節(jié)也是通過人物語言突出人物巧言善辯，不辱使命的性格。 第二節(jié)運(yùn)用對(duì)比寫法， 寫他在端州做知府時(shí)，不私占一塊端硯，表現(xiàn)他為官廉潔。 提問：第四節(jié)與其他段相比，有什么 特點(diǎn)？（討論） 回答：這一段寫人們對(duì)他的看法和評(píng)價(jià)，敘述他在代理開封府尹時(shí)，改革舊制，表現(xiàn)他為官剛正，執(zhí)法嚴(yán)峻 ， 官剛正不阿，這主要是通過側(cè)面描寫來表現(xiàn)的。 其一是 “立朝剛毅 ”，為官清正，使官宦們害怕，老百姓廣為傳誦；其二是改革舊制，使老百姓容易從正門直接告狀伸冤。 （ 3）、 文中 “童稚婦女 …… 閻羅包老 ”“京師為之語曰 ……” 句是什么描寫？表現(xiàn)了包拯什么？ 側(cè)面描寫，說明包拯 “立朝剛毅 ”，他清正廉潔受到 人民的稱贊。 （ 2）、 第 5 段末引用包拯的話有什么作用？ 進(jìn)一步寫他不僅自己為官清正廉潔，而且要求他的子孫也要像他一樣，突出他的人格高尚。 與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之；雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。從不同角度刻畫人物鮮明性格。 三、本課小結(jié) 本文記敘了包拯的生平事跡，特別是他為官的水平和官德，展現(xiàn)了一個(gè)剛正廉潔，執(zhí)法嚴(yán)峻，不畏權(quán)貴，克己奉公的封建社會(huì)的清官形象，歌頌了他的美德。各有側(cè)重，中心集中 ， 詳與略 。這樣寫從側(cè)面襯托包拯的執(zhí)法嚴(yán)厲，為官剛正，使人物形象更加豐滿。包拯是一個(gè)有智慧，有骨氣，愛國(guó)家，愛百姓，為官廉潔、剛正，執(zhí)法嚴(yán)峻，鐵面無私，克己奉公的大清官。 ，你還知道歷史上哪些清官？請(qǐng)任選其一，說說他的事跡，并談?wù)勀愕母惺堋? 語文版教材七年級(jí)下第 27 課《包拯》 教 案 設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 積累文言字詞。 了解包拯為官剛正、執(zhí)法嚴(yán)明等優(yōu)秀品質(zhì)，從中受到感染而生敬佩之情。 課時(shí)安排 兩課時(shí)。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、 導(dǎo)入新課 親愛的同學(xué)們，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)同學(xué)有愛看電視的習(xí)慣，在坐的同學(xué)有嗎？那么，請(qǐng)問大家看電 視連續(xù)劇《包青天》嗎？多數(shù)電視連續(xù)劇都主題曲，這個(gè)電視連續(xù)劇也有吧？有沒有同學(xué)能說說主題曲的開頭兩句？（如果沒有同學(xué)能說，就只有讓我來告訴大家了：這首主題曲的開頭兩句是“開封有個(gè)包青天，鐵面無私辨忠奸”。（ 開封 ：地名。包青天，就是 —— 我們今天要學(xué)習(xí)的課文中的“包拯”） 題目解說 生讀注釋 ① 本文選自《宋史“傳”是正史的重要組成部分，自司馬遷創(chuàng)設(shè)紀(jì)傳體史書編寫體例，此后歷代以為著史正例，正史都 采用紀(jì)傳體的形式。 包拯 (999 一 l062)，北宋廬州合肥 (今安徽合肥 )人，字希仁。仁宗時(shí)任監(jiān)察 御史，建議選將練兵，以御契丹。官至樞密副使。著有《包孝肅奏議》。 二、 新課教學(xué) （一）、初讀課文 學(xué)生試?yán)首x課文，教師聽并注出學(xué)生沒讀準(zhǔn)音的字詞： 鬻 y249。n 訟 s242。ng 請(qǐng)同學(xué)們自由讀一遍課文。我們大家一起看能不能解決，如果不能，就要請(qǐng)同學(xué)們把工具書拿出來解決了！ 我們讀過兩遍了，現(xiàn)在有同學(xué)能主動(dòng)起來朗讀一遍嗎？（如果有，及時(shí)予以肯定、表揚(yáng)）如果沒有，我請(qǐng)來一位“老師”，我們來聽聽他的朗讀，大家一起來學(xué)學(xué)。 結(jié)合課文注釋或參考資料自由（用自己喜歡的讀書方式）讀課文。（這可能是難點(diǎn) 。如果學(xué)生能自主翻譯，則依坐位順序一人一句翻譯，教師或同學(xué)予以糾正、補(bǔ)充，然后完成下面內(nèi)容。 請(qǐng)一位同學(xué)朗讀第一自然段，然后概括內(nèi)容。 （或：通過處理 “割牛舌” 案件 寫包拯為官機(jī)智。 明確：二段： 把 前任知府同包拯進(jìn)行對(duì)比，以突出包拯 清正廉潔 。） 三段： 本段主要描寫包拯與契丹典客的對(duì)話。 （或：寫包拯 出使契丹， 面對(duì)契丹典客的帶有挑釁的質(zhì)問，包拯反唇相譏，嚴(yán)詞反問，不辱使命。得到百姓們的高度評(píng)價(jià)。） 五段： 本段主要寫日常生活中的包拯。包拯時(shí)刻嚴(yán)格要求自己從不利用職權(quán)為自己、家人和朋友牟取私利。 （ 寫出包拯的 鮮明性格：克己奉公，品行端正，誠(chéng)信待人，身居高位而不奢華。 ） 三、本節(jié)內(nèi)容回顧： 通過大家的反復(fù)朗讀、討論，我們對(duì) 包拯 有了初步的了解，如果說要讓同學(xué)們用一個(gè)詞語表達(dá)此時(shí)此刻你對(duì)包拯是怎樣一種感情的話，我們會(huì)選擇哪一個(gè)詞呢？ —— “敬佩”可以嗎？（他 為官機(jī)智、為官清廉、 巧言善辯不辱使命 、 為官剛正執(zhí)法嚴(yán)峻、克己奉公。 讀熟課文注釋。 板書設(shè)計(jì) 2包拯 誰 做什么 性格特點(diǎn) “割牛舌” 案件 ———— 為官機(jī)智 “歲滿不持一硯歸” ——— 清正廉潔 包拯 出使契丹 —————— 巧言善辯 、 不辱使命 開封做官 —————— 為官剛正 、 執(zhí)法嚴(yán)峻 日常生活 —————— 克己奉公 附：翻譯 包拯字希仁，廬州合肥人也。有盜割人牛舌者，主來訴。 包拯字希仁，是廬州合肥 (今安徽合肥 )人。有個(gè)盜賊割了別人家耕牛的舌頭，牛主人來到 (縣衙 )告狀?！辈痪糜钟幸蝗藖淼?(縣衙 )告別人私自宰殺耕牛，包拯說：“ (你 )為什么割了別人家耕牛的舌頭，又來告他的狀 ?”這個(gè)盜賊感到很震驚，也很服氣。端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。 (包拯 )轉(zhuǎn)到端州當(dāng)知府，升為殿中丞。包拯命令制造的硯臺(tái)僅僅滿足貢數(shù)，當(dāng)政滿一年沒拿一方硯臺(tái)回家。 (包拯 )出使契丹，契丹命令典客對(duì)包拯說：“ (你們國(guó)家的 )雄州城最近開了便門，就是想引誘我國(guó)的叛徒，以便刺探邊疆的情報(bào)吧 ?”包拯說：“ (你們國(guó)家的 )涿州城曾經(jīng)也開過便門，刺探邊疆的情報(bào)為何一定要開便門呢 ?”那個(gè)人便無言以對(duì)了。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴郑務(wù)呓詰勚?。童稚婦女，亦知其名，呼日“包待制”?！迸f制，凡訟訴不得徑造庭下。 (包拯被朝廷 )召令暫時(shí)代理開封府尹，升為右司郎中。人們把包拯笑比做黃河水清 (一樣極難發(fā)生的事情 )。京城里的人因此說：“ (暗中行賄 )疏不通關(guān)系 (的人 )，有閻羅王和包老頭。包拯打開官署正門，使告狀的人能夠到跟前陳述是非，辦事小吏因此不敢欺瞞。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)耍骄訜o私書，故人、親黨皆絕 之。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中?！? （ 包拯）性情嚴(yán)峻剛直，憎惡辦事小吏苛雜刻薄，務(wù)求忠誠(chéng)厚道，雖然非常憎恨厭惡，但從來沒有不施行忠恕之道的。雖然地位高貴，但 (穿的 )衣服、 (用的 )器物、 (吃的 )飲食跟當(dāng)百姓時(shí)一樣。假若不聽從我的意志，就不是我的子孫