【摘要】《水滴里的生物》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):認(rèn)識微生物是一類個體微小、大多是單細(xì)胞的生物;知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界;知道微生物分布廣泛,種類繁多。過程與方法:能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物;能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物;能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。情感
2024-12-09 19:56
【摘要】第一篇:《科學(xué)之旅》教學(xué)設(shè)計 龍源期刊網(wǎng)://. 《科學(xué)之旅》教學(xué)設(shè)計 作者:杜玉霞 來源:《物理教學(xué)探討》2013年第03期 摘要:每一位教師都希望學(xué)生在開學(xué)第一課即《科學(xué)之旅》課上受益匪...
2024-10-11 12:50
【摘要】著名的斯芬克斯(獅身人面像)雕塑,傳說是哈夫拉金字塔的守護(hù)神。傳說斯芬克司坐在懸崖上,攔住過往的路人,問他們謎語,猜不中者就會被它吃掉。這個謎語是:“什么動物早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?腿最多的時候,也正是他走路最慢,體力最弱的時候?!睈垡蛩固刮覀円话憧茖W(xué)地將人的一生
2024-12-24 19:55
【摘要】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):過程與方法:在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現(xiàn),提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā),知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能:知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價值觀:對
2024-12-09 19:58
【摘要】1《做酸奶》學(xué)案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容六上第一單元第二課《做酸奶》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)知識與能力:1、知道酸奶是乳酸菌是牛奶發(fā)酵變成的。2、認(rèn)識細(xì)菌的基本形態(tài)特征、分布及繁殖特點(diǎn)。3、了解細(xì)菌的功與過。過程與方法:1、能嘗試自己動手做酸奶。2、了解減少致病細(xì)菌傳播的方法
2024-12-10 00:49
【摘要】5、地球以外有生命嗎教學(xué)目標(biāo):1、過程與方法:能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力和小組合作的能力。2、知識和技能:知道一些生命存在的基本條件;了解人類對探索地外生命的一些活動。3、情感、態(tài)度與價值觀進(jìn)一步增強(qiáng)了解宇宙奧秘的好奇心與求知欲;引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地探究未知事物,培養(yǎng)
2024-12-09 21:35
【摘要】蘇教版六年級品德與社會上冊知道他是誰嗎?幼年成年老年人的一生:(胎兒期)、(嬰幼兒期)(幼兒期)、(學(xué)齡期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。男孩成人后身高=(父母+母親身高)÷2×預(yù)測自己長大后的身高可以根據(jù)父母的身高預(yù)測:男孩成人后身高=(父親身
2024-12-31 13:48
【摘要】《地表的變遷》課堂教學(xué)實(shí)錄瑯琊路小學(xué)朱成名(課前播放風(fēng)化作用形成的各種地形圖片,圖片沒有分類和文字說明。)一、導(dǎo)入1、(出示畫面:奧運(yùn)開幕式、閉幕式、中國健兒獲獎等)師:“同學(xué)們,還記得剛剛過去的北京奧運(yùn)會嗎?無數(shù)中國人為之驕傲與自豪!”2、(出示畫面:圣火傳遞圖)師:“這次奧運(yùn)會的圣火傳遍了祖國的大江南北,特別是到達(dá)了將永載奧運(yùn)史冊
2024-12-24 22:25
【摘要】《地表的變遷》課堂教學(xué)實(shí)錄瑯琊路小學(xué)朱成名(課前播放風(fēng)化作用形成的各種地形圖片,圖片沒有分類和文字說明。)一、導(dǎo)入1、(出示畫面:奧運(yùn)開幕式、閉幕式、中國健兒獲獎等)師:“同學(xué)們,還記得剛剛過去的北京奧運(yùn)會嗎?無數(shù)中國人為之驕傲與自豪!”2、(出示畫面:圣火傳遞圖)師:“這次奧運(yùn)會的圣火傳遍了祖國的大江南北,特別是到達(dá)了將永載奧
【摘要】(蘇教版)六年級科學(xué)下冊教案第一單元我們長大了人生之旅一、教材分析教學(xué)目標(biāo)(情感態(tài)度價值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識)科學(xué)探究,并且有依據(jù)地自行劃分人的一生;;,寫出調(diào)查報告。科學(xué)知識;。情
2024-12-10 00:48
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第五單元排序和分類一、教學(xué)目標(biāo):1.能獨(dú)立根據(jù)物體的同一特征進(jìn)行簡單排序。2.能辨別物體排序所依據(jù)的特征,深化“排序”概念。3.初步嘗試用兩個或多個特征同時給物體排序。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):利用某一特征或多種特征進(jìn)行排序。難點(diǎn):找出物體的共同特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-10 00:47
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)的情感態(tài)度和價值觀,為達(dá)到把培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為科學(xué)教育的重要目標(biāo)精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié),將科學(xué)課所提倡的體驗(yàn)學(xué)習(xí),自主探究學(xué)習(xí)的方式貫穿在整個教學(xué)中。理論依據(jù):以小學(xué)科學(xué)課課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),注重體驗(yàn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)
2024-12-25 03:15
【摘要】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級上冊第三單元第一課《簡單電路》教學(xué)設(shè)計福建省廈門市翔安新圩中心小學(xué)顏麗平【教材分析】:本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元電與磁第一課簡單電路,是用電池與基本元件連接成簡單電路進(jìn)行電學(xué)的初始研究。本課教學(xué)活動有四個部分。1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入——猜謎語直接導(dǎo)入新課。2、使用電池、導(dǎo)線、燈泡連接一個簡
【摘要】《塑料》教學(xué)設(shè)計(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解塑料的優(yōu)缺點(diǎn)。過程與方法:能夠運(yùn)用比較方法認(rèn)識塑料的優(yōu)點(diǎn)。情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識、爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境小標(biāo)兵。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:書、衣服、剪刀、小尺,教學(xué)掛圖,錄像資料。教學(xué)活動建議:本課是這一單元的四個次級研究
2024-12-09 21:39
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第五單元解釋與模型釋教學(xué)目標(biāo):過程與方法用多種方法,對事物進(jìn)行觀察,并對觀察到的事實(shí)進(jìn)行思考、分析。知識與技能知道什么是解釋,理解事實(shí)與解釋之間的關(guān)系,知道解釋與假設(shè)一樣,也是科學(xué)探究中的一個重要環(huán)節(jié),并且,一個正確的解釋,需要人們經(jīng)過長期的驗(yàn)證。情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生
2024-12-25 09:54