【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)下冊教案怎樣移動重物一、教學(xué)目標(一)過程與方法:。,并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進行解釋。(二)科學(xué)知識:。:省力、方便、平衡。(三)情感、態(tài)度與價值觀:,并從中體驗和感受樂趣。,關(guān)注有關(guān)機械的使用和研究。二、教學(xué)重難點:做杠桿原理的探究實驗,并依據(jù)數(shù)據(jù)對
2024-12-25 09:54
【摘要】《測量呼吸和心跳》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:國標本蘇教版五上第四單元第一課《測量呼吸和心跳》二、目標預(yù)設(shè):(一)過程與方法:1、會正確測量自己的呼吸和心跳次數(shù)。2、能根據(jù)測量數(shù)據(jù)進行分析,并作出自己的判斷。(二)科學(xué)知識:3、知道心跳、呼吸和運動是有聯(lián)系的。運動可以使心跳加快,休息后心跳呼吸又會恢復(fù)到正常的狀態(tài)。4、了
2024-12-09 19:57
【摘要】快樂的小樂隊【教學(xué)目標】
2024-12-28 02:25
【摘要】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:過程與方法:在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現(xiàn),提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā),知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能:知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價值觀:對
2024-12-09 19:58
【摘要】神秘的暗箱教學(xué)目標:過程與方法1、能夠利用檢測器檢測暗箱中的電路;2、能夠根據(jù)在檢測中觀察到的現(xiàn)象對暗箱做假設(shè)性的解釋;3、能對檢測過程和結(jié)果進行評議與反思;4、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理檢測結(jié)果。知識與技能1、知道解暗箱也是科學(xué)探究的重要組成部分;2、知道不同的電路連接可以產(chǎn)生不同的現(xiàn)象;3、知道解
2024-12-25 03:15
【摘要】照鏡子【課前準備】教師準備:平面鏡,潛望鏡,萬花筒,凹透鏡和凸透鏡,汽車或摩托車上的凸面鏡及自制課件等學(xué)生準備:每人兩片同樣大小的、光亮的不銹鋼勺子,小件玩具,活動記錄紙,彩筆,活動記錄表;每組準備各色玻璃紙,剪刀,膠水,硬紙板等【教學(xué)過程設(shè)計】一、創(chuàng)設(shè)情境,活動引入1.談話:你們喜歡猜謎語嗎?老師請
【摘要】《七色光》教案教材分析:本課是蘇教版五年級上冊第二單元第四課七色光,探究日光的色散現(xiàn)象(包括分解陽光和混合色光)。探究日光的色散現(xiàn)象,先由學(xué)生聯(lián)想日常生活中看到的彩虹顏色和成因,引導(dǎo)學(xué)生制造彩虹光影——分解色光,再通過水棱鏡的實驗——混合色光,分析其中的光學(xué)原理。課堂上可以讓學(xué)生觀察并思考“顏色的排列順序、色塊的大小是
2024-12-10 00:51
【摘要】《呼吸和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計學(xué)校:李家堡小學(xué)授課人:余軍學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元《呼吸和血液循環(huán)》中的第三課。二、教學(xué)目標:1、知道心臟的位置、大小、構(gòu)成、運動方式與作用。2、了
【摘要】《導(dǎo)體和絕緣體》教學(xué)設(shè)計授課班級:五年級授課地點:實驗室執(zhí)教:王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版五年級科學(xué)(上冊)第三單元第2課《導(dǎo)體和絕緣體》?!窘虒W(xué)目標】1、知道什么是導(dǎo)體、什么是絕緣體。2、能夠利用檢測裝置檢測物體的導(dǎo)電性能。3、認識常見的導(dǎo)體和絕緣體,知道人體、水也是導(dǎo)體。
2024-12-09 21:37
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《心臟和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計科學(xué)教育理論指導(dǎo):小學(xué)科學(xué)課程標準中指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?!币虼?,小學(xué)科學(xué)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)中,教師要善于分析、把握本學(xué)科課程特點,把課內(nèi)資源與課外資源相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)造親身經(jīng)歷科學(xué)探究過程的機會,激發(fā)學(xué)生主動參與科學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)展探究能力,培養(yǎng)學(xué)生尊重事實、勇
2024-12-09 19:16
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)下冊教案國旗怎樣升上去一、教學(xué)目標:(一)過程與方法:,描述滑輪構(gòu)造上的特點。。。,并通過數(shù)據(jù)分析,解釋定滑輪和動滑輪的作用。(二)知識與技能:。。(三)情感、態(tài)度與價值觀,體驗和感受科學(xué)數(shù)據(jù)的重要意義。。二、教學(xué)準備:滑輪、鐵架臺
【摘要】科學(xué)概念建構(gòu)過程中的“凸與舍”——《研究磁鐵》一課教學(xué)反思遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學(xué)崔昆郵編:116035電話:13478785307地址:遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學(xué)一種磁針,一名執(zhí)教者,一個班級的學(xué)生,一同“演繹”了一堂教學(xué)展示課。
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第五單元排序和分類一、教學(xué)目標:1.能獨立根據(jù)物體的同一特征進行簡單排序。2.能辨別物體排序所依據(jù)的特征,深化“排序”概念。3.初步嘗試用兩個或多個特征同時給物體排序。二、教學(xué)重難點:重點:利用某一特征或多種特征進行排序。難點:找出物體的共同特征。三、教學(xué)準備:
2024-12-10 00:47
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元第三課變色花一、教學(xué)目標:過程與方法1、初步學(xué)會自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性??茖W(xué)知識1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質(zhì)。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。情感、態(tài)度與價值觀1、領(lǐng)悟
2024-12-25 03:13
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級上冊《探索宇宙》單元課標要求與教材分析:本單元是依據(jù)《科學(xué)(3—6年級)課程標準》中有關(guān)“天空中星體”的內(nèi)容來建構(gòu)的,讓學(xué)生通過觀察記錄太原、月球的運動變化,讓學(xué)生了解人類探索宇宙奧秘的過程,讓學(xué)生認識到科學(xué)的進步和人類智慧的潛力,從而引領(lǐng)學(xué)生進入天文這座神圣的殿堂。學(xué)情分析:由于學(xué)生在日常生活中對月亮、太陽
2024-12-24 19:47