蘇教版科學六上《登月之旅》教學設計-文庫吧
2024-11-14 19:47 本頁面
【正文】 了解人類探索月球的歷史和所取得的成果。 知道環(huán)形山的形成。 過程與方法： 能利用多種途徑或媒體 搜集關于月球的圖片、錄像和文字資料。 能對所提供的信息資源按要求進行篩選。 能夠模擬月球環(huán)形山形成的實驗。 情感、態(tài)度與價值觀： 體會到人類登月工程偉大。 意識到入類對宇宙的認識是不斷發(fā)展的，不斷向未知領域探索的。 意識到科學技術是不斷進步的。 體會到科學技術的發(fā)展對人類認識宇宙的幫助。 重點： 了解月球基本情況 難點： 體會科學技術發(fā)展的重要性。 教學方法與手段： 運用實驗探索的方法和借助于多媒體圖片教學的手段來 引領學生 學習。 使用教材的構想： 本節(jié)課， 主要用多媒體輔助實驗探究的辦法引領學生形象直觀的了解 月球的基本知識和 模擬 環(huán)形山的形成，從中體會人類探索月球的經歷是很 艱辛的漫長過程。 教學流程： 一、導入 談話：（課件出示 中秋賞月圖 ）瞧，這是一幅什么樣的美麗夜景呢？ 同學們，你們知道么 ， 月亮 是天空中 離我們最近的一個天體，你們 想上月球上旅行嗎？這節(jié)課我們就來一起學習登月之旅。（板書課題） 二、了解人類從古到今的探索過程
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