遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)與反思范文大全-閱讀頁(yè)
2024-10-17 10:11本頁(yè)面
【正文】 取營(yíng)養(yǎng)，取人之長(zhǎng)，提高自身的素養(yǎng)與能力。第五篇：遠(yuǎn)程研修磨課總結(jié)與反思網(wǎng)絡(luò)研修磨課活動(dòng)總結(jié)中衛(wèi)五中 孫麗娜上學(xué)期和這學(xué)期我們研修組開(kāi)展了磨課活動(dòng)，首先研修組共同制定了本次磨課計(jì)劃；二是采用 “三次備課兩次打磨”的基本形式進(jìn)行磨課備課，我們磨課的主題是：《Unit 7 How much are these socks?（1st)》；三是進(jìn)行觀課議課；最后進(jìn)行總結(jié)反思。通過(guò)本次磨課活動(dòng)，我想結(jié)合汪老師的這節(jié)課與自己在教學(xué)中的一些想法進(jìn)行總結(jié)與反思，與各位老師互相交流。這節(jié)課，:(1)Words:clothes(sweatershortssocks)(2)Sentences:A:What do you wantneed?B:I wantneed a :How much is it ?B:It’s 4 :How much are they?They are 9 :(1).Practicing listeningspeakingreadingwritingacting(2).Be able to make up a new :(1)How to go shopping.(2)How to offter help.(3)Learn to be friendly to ，做到了目標(biāo)設(shè)計(jì)從學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)。我們組教師利用課余時(shí)間，對(duì)磨課內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)研討，探討遇到的問(wèn)題。整個(gè)磨課過(guò)程，全組教師群策群力，開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，正是有了這樣規(guī)范的磨課過(guò)程，才會(huì)有良好的研修效果。在研討中，我們老師的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，思想方法進(jìn)行交流和相互的碰撞，從而使我們?cè)谶@種交流和碰撞中激發(fā)了靈感，劇烈的觸動(dòng)了我們的心靈，使我們?cè)诮逃虒W(xué)中的思想認(rèn)識(shí)有了巨大的提高。我想這是我們教育孩子的最終目的，而不是教授孩子課本上簡(jiǎn)單的知識(shí)。單就課堂展示而言，教師從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生始終帶著問(wèn)題探索知識(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，層層深入，使教學(xué)過(guò)程緊湊而且環(huán)環(huán)相扣，有效地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。讓上課與自主反思交互發(fā)展，螺旋上升。由此，我們也覺(jué)悟到，磨課的內(nèi)涵，課堂上需要打磨的東西很多很多，教學(xué)需要全方位的打磨。總之，課堂教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的地位，讓學(xué)生體驗(yàn)到自己是課堂上的主人，用積極主動(dòng)的熱情參與到課堂教學(xué)中。
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