北師大版七下江之歌教案-閱讀頁
2024-12-23 06:21本頁面
【正文】 其中包含的拼搏”你能用那些詞語來表現(xiàn)呢？說說看。 四、遷移訓(xùn)練： 請按照不同的要求，運(yùn)用以下三個(gè)詞語，分別擴(kuò)展為一段話，每段不少于 30字。 表達(dá)對人生價(jià)值的感悟。 第三課時(shí) 教學(xué)重 點(diǎn)：把握文章寫作特點(diǎn)，借鑒寫作技法。 二、把握文章的寫作特點(diǎn)。作者通過大篇幅的描寫，表現(xiàn)了苦力們勞動(dòng)的艱辛，充滿了觸目驚心有震撼人心的力量。 師生共同討論交流，梳理文章的語言特點(diǎn)： 作者善于選取富有力度的語言來表現(xiàn)描寫對象。 小組內(nèi)選出代表在班內(nèi)交流，教師評價(jià)，鼓勵(lì)優(yōu)秀。 五、教師總結(jié)全文。 后 記：
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