北師大版七下動(dòng)人的事教案-閱讀頁
2024-12-23 06:23本頁面
【正文】 同學(xué)、老師、親人。 感覺 —— 快樂、幸福、悲哀，雖不是可觸可見之物，但可以聯(lián)系自我，通過許多事情體現(xiàn)，此情也能動(dòng)人。 瞬間事物：黃葉飄落，懸崖上的小樹，開得絢爛的花等。 上網(wǎng)，足球，偶像。 （三）、怎樣讓熟悉的東西感人。 “感人心者，莫先乎情。其實(shí)，只要我們靜下心來，換位思考，多問幾個(gè)為什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的動(dòng)情點(diǎn)。 三、寫法小結(jié)。換位思考，探究原因，醞釀感情；抓住細(xì)節(jié)，寫出動(dòng)人點(diǎn)，爭(zhēng)取有現(xiàn)場(chǎng)感，使人如身臨其境；借用技巧，注意渲染，將人、事、景、情、理巧妙結(jié)合，寫出自己的獨(dú)特感受，大膽創(chuàng)新。 口訣：灌注真情，以情馭文；善抓平淡，寫出神奇；借用技巧，大膽創(chuàng)新。 請(qǐng)學(xué)生拿出上節(jié)課老師布置的作文，四人小組討論，進(jìn)行互評(píng)，選出優(yōu)秀者，將名字公布在黑板上，然后組間進(jìn)行交流。 指導(dǎo)評(píng)改方法： 從文章整體看： 動(dòng)情點(diǎn)是否找得準(zhǔn)？文章是否傾注真情？ 敘述描寫是否真切細(xì)致，有現(xiàn)場(chǎng)感？你有沒有類似的經(jīng)歷與感受？ 是否在平凡小事中有情感與哲理的升華？ 從文章局部看： 你覺得哪處細(xì)節(jié)描寫最具體真切，富有生活氣 息，能否給人以生活實(shí)感？劃出來，加以點(diǎn)評(píng)。 你覺得哪些地方還沒有達(dá)到要求或不夠理想，請(qǐng)仔細(xì)推敲，討論修改。 各組選出的優(yōu)秀文章經(jīng)修改后將張貼于班級(jí)作文排行榜內(nèi)。 （一）萬水千山人生路，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)大家用筆記本記住記憶中最感人的瞬間，最動(dòng)人的場(chǎng)面，最有個(gè)性的人物，最激 勵(lì)人的事件，最想表述的心緒，做生活的有心，成為“出口成章”、“下筆成文”的符合新世紀(jì)的具有良好的表達(dá)能力的人才。對(duì)經(jīng)典作家的名作進(jìn)行評(píng)論，并在組內(nèi)、班內(nèi)交流。
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