五三班我是小小推銷員教案推薦閱讀-閱讀頁
2024-10-14 02:13本頁面
【正文】 高抓住要點,大膽提問的能力,養(yǎng)成良好的口語交際的習慣。課前準備：：(1)多媒體(2)小品片段:(1)找一些商品說明書認真讀讀,或者到商店觀察看看說明書或售貨員是怎樣推銷商品和介紹使用方法的。教學流程與設(shè)計意圖：，引入話題。（出示課件，小組試賣的有關(guān)要求）,小組長負責,鼓勵學生用不同于別人的方式介紹產(chǎn)品,交流后相互評價，修正,再推舉代表參加全班交流。[設(shè)計意圖] “交際互動”是口語交際教學的核心,“人人練說,個個參與”是口語交際教學的關(guān)鍵,在學生基本掌握了推銷商品的要領(lǐng)之后，小組各種形式的練說為學生增添了強大的動力,教師對學困生的特別點撥和輔導,有效地把學生全員參與,群體訓練落到了實處。（出示課件：班級特賣場的有關(guān)要求），宣布評委的要求、職責及相關(guān)紀律。，其他同學作為顧客，認真聆聽推銷員介紹,如有疑問可以隨時向推銷員提問，推銷員耐心機智地回答顧客的問題,抱著既對顧客負責又對商品負責的態(tài)度。四、體驗中談收獲師：讓我們再一次對獲獎的同學和小組表示祝賀。更重要的是我們學會了如何與人交流、溝通，這才是我們最有趣的、最大的收獲！[設(shè)計意圖]在此環(huán)節(jié)中,各小組代表以不同的形式進行推銷展示,避免了推銷的單一性,使學生自始自終保持參與交際評價、矯正、評選等活動的興趣與熱情。(如手工藝品,折紙,繪畫,小發(fā)明等)或把自己喜歡的一種物品向同學或父母同學。[設(shè)計意圖]口語交際是小學生必備的基本功,然而,任何一種能力和習慣的形成都不可能一蹴而就,需在日常生活中加以鍛煉。[板書設(shè)計]我是小小推銷員學習推銷有技巧說清特點最重要解答問題要耐心態(tài)度誠懇有禮貌[設(shè)計意圖]此板書設(shè)計言簡意賅的把本次口語交際的教學要求,如語言,禮儀,注意事項都加以總結(jié),有了它,學生練習,評價起來就有了方向和標準?！}記我是小小推銷員HELLO！大家好！我是江西省永修縣新城小學四（5）班的淦姝玥，今天我要向大家推銷的是我最忠實的朋友——《小學生之友》。當我一看到它，就被它色彩鮮艷的封面、精美的插圖深深吸引，豐富的內(nèi)容更是讓我愛不釋手。每次從老師那里領(lǐng)到它，都會興奮好幾天。為此，我還犯過錯誤呢。從這以后同學們就送了我個“友迷”的雅號。其中《無限探索》向我們介紹了全國各領(lǐng)域的科學家們的偉大事跡，使我明白了正因為有這些先鋒們敢于探索的奉獻精神，我國的科學事業(yè)才能取得輝煌成績。從《數(shù)學樂園》里我學到許多書本上沒有的知識，幫助我解決一些難題、偏題、一些容易出錯的題?！缎∮浾呒佑驼尽肪拖裎簧衿娴睦蠋煄ьI(lǐng)我敲開寫作的大門，他不僅給我提供寫作的范文，還教給我寫作的秘訣，讓我學到了不同文體的寫作方法。我最愛看的要屬《當當偵探社》了?！懂敭攤商缴纭饭适虑楣?jié)跌宕起伏，讓我摩拳擦掌，恨不能鉆進書中把可惡的總督、貪財?shù)碾u窩頭太太都扔進大海喂鯊魚！還有《小巴掌通話》、《超級游戲戰(zhàn)》、《太陽雨》……都讓我受益匪淺。我希望和我興趣相投的同學們繼續(xù)和《小學生之友》做朋友，還沒看過的同學請趕緊看一看吧，保證讓你們贊不絕口！
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