【正文】 訓(xùn)、光盤教學(xué)、案例研究、現(xiàn)場問答等多種形式，培訓(xùn)效果應(yīng)該有所提升。要采取咨詢式培訓(xùn)，培訓(xùn)前教師應(yīng)該事先了解職工要解決的工作中的問題，教師在培訓(xùn)過程中緊密聯(lián)系檢修實(shí)際問題進(jìn)行培訓(xùn)和解答，職工可以提問，形成雙方良性互動(dòng)?？梢栽谛藿▋?nèi)部建立培訓(xùn)資源共享平臺(tái)，哪家單位要舉辦培訓(xùn)班，其他單位派人參加，節(jié)約培訓(xùn)資源。聽課人員可以通過觀摩優(yōu)秀操作技術(shù)視頻達(dá)到自身技術(shù)提高的目的，以此提升培訓(xùn)效果。施工班組靈活開展針對性強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，因?yàn)楦靼嘟M是職工每天朝夕相處的地方，通過實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的分級負(fù)責(zé)可以充分利用和優(yōu)化教育資源，有利于基層解決工學(xué)矛盾，使班組在生產(chǎn)實(shí)際中培養(yǎng)和鍛煉職工的學(xué)習(xí)能力。教師在培訓(xùn)工作中擔(dān)負(fù)著答疑解惑、傳遞新知識(shí)、新技術(shù)的重任。（1）實(shí)行對教師的持續(xù)培養(yǎng)公司要愛護(hù)每一位教師，在全公司范圍內(nèi)合理選擇技術(shù)精湛、語言表達(dá)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精通的師資隊(duì)伍，重視對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。（2）注重師德培養(yǎng)要使職業(yè)技術(shù)教育跟上公司發(fā)展的步伐，就必須強(qiáng)調(diào)教師的師德培養(yǎng)。最終達(dá)到提升培訓(xùn)效果的目的。有了端正的態(tài)度，學(xué)習(xí)的熱情和培訓(xùn)的效果也得到有效提升。培訓(xùn)質(zhì)量的好壞直接影響著煤礦安全生產(chǎn)，而安全培訓(xùn)的質(zhì)量有利于職工文化素質(zhì)和安全意識(shí)的影響和制約。一、課前多深入現(xiàn)場了解情況做到有的放矢了解現(xiàn)場正在使用的技術(shù)和設(shè)備，了解學(xué)員的實(shí)際需求，在培訓(xùn)教學(xué)中就有很強(qiáng)的針對性和使用性。例如：我礦今年八月初井下發(fā)生水災(zāi)，在講授《礦井水災(zāi)的避災(zāi)方法與注意事項(xiàng)》時(shí)，教師給學(xué)員設(shè)置了一個(gè)場境：假設(shè)學(xué)員在井下所處的位置（上山巷道、下山巷道、水平巷道），發(fā)生了以下三種情況：（1）發(fā)現(xiàn)所處位置有明顯透水征兆；（2）透水正在發(fā)生，必須及時(shí)撤退；（3）透水很大，退路被堵，撤退已不可能，此時(shí)應(yīng)該采取什么措施。二、在課堂教學(xué)中采取三種方式（1）從小事講起提高認(rèn)識(shí)重安全剖析各類事故的原因的原因，往往源于一些微不足道的小事，因而安全培訓(xùn)教育要堅(jiān)持“小題大做，大題特作”，使學(xué)員深切體會(huì)到安全生產(chǎn)無小事。因吸煙而引起的瓦斯爆炸事故已不少見，但是有些工人尤其是新工人對這個(gè)問題認(rèn)識(shí)不上去，認(rèn)為吸一支煙怎么能引起瓦斯、煤塵爆炸呢？瓦斯爆炸必須具備三個(gè)條件：（1）瓦斯?jié)舛?%——16%；（2）氧氣含量﹥12%；（3）最低引爆溫度650——750℃（即有明火）。煙點(diǎn)燃后不吸即自燃時(shí)，煙頭中心點(diǎn)溫度可達(dá)200——400℃；在吸煙時(shí)即大量加氧過程中，煙頭中心點(diǎn)溫度可達(dá)800℃，達(dá)到了瓦斯引爆溫度，因而井下規(guī)定不準(zhǔn)吸煙，不僅僅涉及到個(gè)人安危問題，也涉及井下他人和整個(gè)礦井的安全問題。例如，我們現(xiàn)實(shí)生活中的接燈問題，學(xué)員都會(huì)接燈，但是有人接的燈開關(guān)處于段開位置時(shí)，在擦試或換接燈具時(shí)，經(jīng)常發(fā)生人身觸電事故，這是很危險(xiǎn)的?！睹旱V安全規(guī)程》規(guī)定：井下不得帶電檢修、搬遷電器設(shè)備、電纜和電線。驗(yàn)電筆的使用雖然很簡單，但是無論井上、井下使用驗(yàn)電筆前都要先檢驗(yàn)驗(yàn)電筆的好壞，尤其在井下更要遵守這個(gè)原則。如果用一支已壞的驗(yàn)電筆檢驗(yàn)誤停電的電器設(shè)備后，認(rèn)為已停電，進(jìn)行導(dǎo)體對地放電，電火花就回導(dǎo)致人員傷亡，超前引爆電雷管或引起瓦斯、煤塵爆炸，后果不堪設(shè)想，因而一定要遵守電氣規(guī)則。那么開關(guān)在起動(dòng)和停止時(shí)產(chǎn)生的電火花能量究竟有多大？能夠引起瓦斯、煤塵爆炸嗎？開關(guān)起動(dòng)和停止的時(shí)間非常短，無法測定所產(chǎn)生的電火花能量。三、精選案例、啟發(fā)講解煤礦事故案例在培訓(xùn)教學(xué)中對學(xué)員有極大的說服力，煤礦職工的許多不規(guī)范行為和錯(cuò)誤意識(shí)往往是導(dǎo)致事故的直接原因。此種形式若結(jié)合一些現(xiàn)場事故錄像進(jìn)行講解則效果更為理想。四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們予在教師中開展“三個(gè)活動(dòng)”即：一、學(xué)員評教活動(dòng)。二、培訓(xùn)學(xué)員追蹤調(diào)查活動(dòng)。三、每年開展教師互評活動(dòng)。此外，我們對教師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，積極組織他們參加相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)班，要求他們每季度開展一次調(diào)研活動(dòng)，使其掌握生產(chǎn)一線和煤礦安全培訓(xùn)的技術(shù)信息，適應(yīng)復(fù)雜生產(chǎn)條件變化的需要，更好在地服務(wù)于煤礦生產(chǎn)。五、持之以恒抓培訓(xùn)，循序漸進(jìn)提素質(zhì)提高對安全培訓(xùn)重要地位的認(rèn)識(shí)，真正把安全培訓(xùn)作為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的具體舉措之一，作為搞好安全生產(chǎn)的治本之策，切實(shí)把安全培訓(xùn)納入重要議事日程，常抓不放，一抓到底，抓出成效。培訓(xùn)中可采用講授式、現(xiàn)場式、提問式、討論式等靈活教學(xué)方法，保證培訓(xùn)效果，同時(shí)還應(yīng)開展一些形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。激發(fā)廣大職工的學(xué)習(xí)熱情，使安全培訓(xùn)更加生動(dòng)、富有成效。培訓(xùn)效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個(gè)比較準(zhǔn)確的掌握，便于改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使今后的培訓(xùn)工作有的方矢。如何提高安全培訓(xùn)質(zhì)量李彬平煤股份二礦職教中心第五篇：完善信息化培訓(xùn)體系建設(shè)完善信息化培訓(xùn)體系建設(shè)，加強(qiáng)信息與網(wǎng)絡(luò)安全工作繼續(xù)以信息技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn)，完善信息化人才培訓(xùn)體系。按照《內(nèi)蒙古信息技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)指導(dǎo)意見》，依托呼和浩特經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和包頭高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化培訓(xùn)種類，形成有針對性的、可供操作的培訓(xùn)基地建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。積極協(xié)調(diào)引進(jìn)微軟公司在呼和浩特設(shè)立IT人才與技能培訓(xùn)基地，帶動(dòng)全區(qū)培訓(xùn)工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)模化和有序發(fā)展。年內(nèi)力爭將電子政務(wù)知識(shí)列為黨校黨政干部中長期培訓(xùn)的必修課程，不斷強(qiáng)化各級黨政干部信息化意識(shí)、信息化知識(shí)和信息化領(lǐng)導(dǎo)水平。協(xié)調(diào)相關(guān)部門，進(jìn)一步完善高校信息化學(xué)科建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)信息安全基礎(chǔ)工作和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)保障基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)安全。通過有效的教育、培訓(xùn)和宣傳工作，提高和強(qiáng)化全社會(huì)的信息網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。開展信息化風(fēng)險(xiǎn)評估試點(diǎn)工作。從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)一規(guī)劃，注重實(shí)效，分步實(shí)施。在黨校、行政學(xué)院、黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部多途徑、多種方式開展公務(wù)員的電子政務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，提高其電子政務(wù)應(yīng)用能力，逐步使黨政機(jī)關(guān)工作人員自覺成為合格的電子政務(wù)應(yīng)用者。加強(qiáng)整合政府各部門信息化機(jī)構(gòu)，合理配備各級、各部門的電子政務(wù)專職人員。云南省電子政務(wù)技術(shù)培訓(xùn)圓滿結(jié)束為保障云南省電子政務(wù)一期工程的順利實(shí)施，云南省政府信息化工作辦公室決定對全省電子政務(wù)一期工程接入單位的技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)。省信息技術(shù)發(fā)展中心對此次培訓(xùn)進(jìn)行了充分準(zhǔn)備和精心組織，通過對整個(gè)培訓(xùn)工作周密細(xì)致的安排，于2003年9月6日圓滿結(jié)束培訓(xùn)任務(wù)。詳細(xì)情況見下表:要求培訓(xùn)單位數(shù) 實(shí)到培訓(xùn)單位數(shù) 培訓(xùn)人次（人）培訓(xùn)報(bào)到率 考試及格率第一期 53 48 50 % 100%第二期 48 45 49 % 100%第三期 49 48 51 % 100%第四期 48 46 63 % 100%注：表中對已推后培訓(xùn)的單位以原安排計(jì)劃的單位數(shù)計(jì)算 未參加培訓(xùn)的單位有：第一期：省委宣傳部、省委政法委、省人事廳、省計(jì)生委、省新聞出版局第二期：昆明西山區(qū)、昆明晉寧縣、曲靖羅平縣第三期：大理市第四期：墨江縣、維西縣二、充分準(zhǔn)備、精心組織，確保每期培訓(xùn)的順利實(shí)施為確保云南省電子政務(wù)技術(shù)培訓(xùn)能保質(zhì)保量，按時(shí)有序的進(jìn)行，承辦方云南省信息技術(shù)發(fā)展中心通過電話、傳真、交換文件等方式提前完成了與各地縣人員的聯(lián)系工作，確定培訓(xùn)人員名單及相關(guān)資料，力求保證各學(xué)員能按時(shí)報(bào)到參加培訓(xùn)，同時(shí)，為保證培訓(xùn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行并使學(xué)員能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們積極聯(lián)系學(xué)習(xí)場地，事先為學(xué)員安排好食宿，以解決學(xué)員們在昆培訓(xùn)期間的后顧之憂。同時(shí)，我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使整個(gè)培訓(xùn)工作均在有序、可控的范圍內(nèi)進(jìn)行。第二期于2003年8月13日在山水酒店報(bào)到，從第二期開始，省信息技術(shù)發(fā)展中心開始為來自非昆明地區(qū)學(xué)員安排食宿，并指派工作人員全程陪同學(xué)員的日常學(xué)習(xí)及生活，為學(xué)員提供周到服務(wù)，從而使學(xué)員能順利的完成學(xué)業(yè)，并收到了良好的培訓(xùn)效果。面對這種情況帶來的培訓(xùn)場地、設(shè)備緊張的情況，我們及時(shí)調(diào)整場地，增加培訓(xùn)設(shè)備，解決了人員增加帶來的諸多問題，并使學(xué)員的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了改善，保證了教學(xué)質(zhì)量。為了使學(xué)員能對我省電子政務(wù)建設(shè)情況有具體的了解和感性認(rèn)識(shí)，省電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理中心在培訓(xùn)過程中對我省電子政務(wù)建設(shè)情況作了專題介紹，還安排學(xué)員參觀了省電子政務(wù)網(wǎng)管中心。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足云南省電子政務(wù)技術(shù)培訓(xùn)歷時(shí)32天。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)看到我們的不足之處。其次，在培訓(xùn)過程中，每期學(xué)員人數(shù)較多，老師不能與學(xué)員進(jìn)行充分的交流，影響了教學(xué)的互動(dòng)性。通過此次培訓(xùn)，圓滿的完成了對全省電子政務(wù)一期工程接入單位的技術(shù)骨干的培訓(xùn)工作，使學(xué)員掌握了電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理的基本技能，為順利推進(jìn)全省電子政務(wù)工程建設(shè)提供了人員技術(shù)保障