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完善培訓(xùn)體系提高培訓(xùn)質(zhì)量的對策和建議-預(yù)覽頁

2024-10-13 23:19 上一頁面

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【正文】 陳舊,素質(zhì)下降。培訓(xùn)是一項能獲得更大產(chǎn)出的投資,并且是企業(yè)最有價值的投資。一、培訓(xùn)的概念及其意義培訓(xùn)是根據(jù)某些人或某一階段的工作需要,通過結(jié)合書面的講解或其他的溝通方式,對這些員工進行教育,以達到更新他們的知識、技能、理念,提高他們的綜合素質(zhì),以期影響他們的行為,提升企業(yè)的競爭力,促進團隊更快、更健康地發(fā)展的行為活動。關(guān)鍵詞:創(chuàng)新。從培訓(xùn)過程的三個基本環(huán)節(jié)探討提高培訓(xùn)工作質(zhì)量的新途徑:合理制定培訓(xùn)方案,是提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要前提;加強主渠道建設(shè),創(chuàng)新實施環(huán)節(jié)的基本要素,是提高培訓(xùn)效果的關(guān)鍵;建立培訓(xùn)效果評估體系,是提高培訓(xùn)質(zhì)量的保證。培訓(xùn)作為開發(fā)與發(fā)展人力的基本手段,已突破其原來的純教育意義,成為現(xiàn)代企業(yè)提升管理、增強競爭力的有效手段。企業(yè)要和員工成為命運的共同體,必須對員工進行更大的培訓(xùn)投入。不斷培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。企業(yè)對員工的培訓(xùn)必須是強制性的和制度性的。這樣的培訓(xùn),給企業(yè)帶來了生生不息的活力和積極向上的精神,成為構(gòu)筑企業(yè)競爭優(yōu)勢的堅實基礎(chǔ)。所謂學(xué)習(xí)型組織,就是一種不斷學(xué)習(xí)、不斷提高員工和企業(yè)素質(zhì)的組織。國有企業(yè)人力資本投入呈大幅度減少的趨勢。(三)人力資源培訓(xùn)管理不嚴謹,浪費嚴重國有企業(yè)的人力資源培訓(xùn)現(xiàn)狀一方面是培訓(xùn)經(jīng)費不足,另一方面卻是浪費嚴重,培訓(xùn)效益和效率低下。獲得管理者實際有效的支持,是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵?,F(xiàn)實中我們不難發(fā)現(xiàn)能真正做到這一點的都是優(yōu)秀的企業(yè),如海爾集團能有今天的輝煌,其中一個重要的因素就是集團公司內(nèi)部有一套完整的員工培訓(xùn)機制,不斷地創(chuàng)新,不斷地給員工提出更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,使企業(yè)獲得更廣闊的市場和更高的經(jīng)濟效益。培訓(xùn)的目的是使職工獲得工作知識,掌握操作技能及端正工作態(tài)度,提高職工的綜合素質(zhì),開發(fā)職工潛能,從而改善其工作表現(xiàn)。要改變這種現(xiàn)狀,就必須從我們各級管理者自身做起,端正對培訓(xùn)的理解,使職工積極對待培訓(xùn),實施正確的培訓(xùn),即建立企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),使企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)化地進行和推進,這才是解決問題的根本途徑。因此,企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)在企業(yè)職工培訓(xùn)中的地位十分重要。將科學(xué)的培訓(xùn)理念納入企業(yè)文化中,提高企業(yè)和職工對培訓(xùn)的重視程度。將培訓(xùn)作為一種長線投資,加強對員工培訓(xùn)的投資力度。對員工培訓(xùn)需求進行科學(xué)分析,有針對性地制訂企業(yè)培訓(xùn)計劃。對員工的培訓(xùn)結(jié)果要進行科學(xué)的評估和總結(jié)。建立適當(dāng)?shù)膯T工培訓(xùn)激勵機制。另一方面,根據(jù)培訓(xùn)的效果對參加培訓(xùn)的人員進行物質(zhì)、精神或晉升的激勵。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把培訓(xùn)作為企業(yè)的頭等大事來抓,把它作為企業(yè)發(fā)展過程的一個基本組成部分,克服培訓(xùn)“可有可無”或“與己無關(guān)”的思想,并把培訓(xùn)列入企業(yè)的年度計劃和資金預(yù)算,提高培訓(xùn)投資在企業(yè)預(yù)算中的比例,加大培訓(xùn)的力度、頻度,使培訓(xùn)工作正?;⒔?jīng)?;=⒖茖W(xué)的培訓(xùn)系統(tǒng)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)者是企業(yè)培訓(xùn)主體不可或缺的組成部分,尤其是要發(fā)揮企業(yè)管理者的培訓(xùn)作用。企業(yè)培訓(xùn)的對象是指需要培訓(xùn)的人,沒有需要不必培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容的適當(dāng)與否是培訓(xùn)能否有效的關(guān)鍵因素,為此必須作好培訓(xùn)前的需求分析。培訓(xùn)的內(nèi)容體系從總體上來看可分知識、技能和態(tài)度培訓(xùn),不同的員工、不同的崗位、不同的階段,培訓(xùn)的內(nèi)容是不一樣的,培訓(xùn)的種類也不盡相同。因此培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)具體、真實,與學(xué)員有關(guān),并凸顯學(xué)習(xí)的目標(biāo)。具體采取什么形式,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的任務(wù)、內(nèi)容及企業(yè)自身的情況來定。先進的培訓(xùn)媒介一方面可提高培訓(xùn)的效率,另一方面也可以增強企業(yè)培訓(xùn)的效果。缺少企業(yè)文化支撐的培訓(xùn)是沒有方向的培訓(xùn),違背企業(yè)文化規(guī)范的培訓(xùn)是誤入歧途的培訓(xùn),有效的培訓(xùn)必須以建立良好的企業(yè)文化為前提。敦促縣委及組織部門建立良好的培訓(xùn)體系。近幾年來,惠民縣委黨校在辦好正常的主題班的情況下,創(chuàng)新辦學(xué)思路,圍繞縣委縣政府中心工作,從理論與實際相結(jié)合的角度,不定期舉辦各種不同類型的短期班和培訓(xùn)班。二是堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。再次,黨校要圍繞黨委、政府中心工作,開展咨詢研究,充分發(fā)揮黨校思想庫、智囊團作用,也為課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。因此,必須建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,能夠適應(yīng)新時期干部培訓(xùn)需求的教師隊伍。三要選送優(yōu)秀中青年教師到國內(nèi)外名校學(xué)習(xí)進修、進行學(xué)術(shù)交流,到黨委政府及基層掛職鍛煉等。進一步深化教學(xué)改革不斷提高教學(xué)質(zhì)量,就必須在新的起點上深化教學(xué)改革,這是黨校教學(xué)規(guī)律的必然要求,也是提高教學(xué)質(zhì)量的不竭動力和有效措施。三要創(chuàng)新教學(xué)方式方法。四要創(chuàng)新教學(xué)管理體制。按照指標(biāo)體系對學(xué)員參加培訓(xùn)情況進行嚴格考核,并把考核結(jié)果作為干部任職、晉升的重要依據(jù)之一。第三篇:提高職工培訓(xùn)質(zhì)量的建議建筑分公司提高職工培訓(xùn)質(zhì)量的建議一、分析當(dāng)前培訓(xùn)現(xiàn)狀脫產(chǎn)培訓(xùn)較難實現(xiàn)在崗職工培訓(xùn),特別是針對生產(chǎn)一線職工的職業(yè)技能培訓(xùn),脫產(chǎn)學(xué)習(xí)很難實現(xiàn)。職工參加培訓(xùn)的熱情不足現(xiàn)階段一線班組的職工普遍生活壓力較大,面對快速上漲的物價、房價,多數(shù)職工更加關(guān)心的是薪酬問題。公司可以實施多樣化的培訓(xùn)方式,從原來的集中授課轉(zhuǎn)變?yōu)橐曨l培訓(xùn)、光盤教學(xué)、案例研究、現(xiàn)場問答等多種形式,培訓(xùn)效果應(yīng)該有所提升??梢栽谛藿▋?nèi)部建立培訓(xùn)資源共享平臺,哪家單位要舉辦培訓(xùn)班,其他單位派人參加,節(jié)約培訓(xùn)資源。施工班組靈活開展針對性強的實戰(zhàn)培訓(xùn),因為各班組是職工每天朝夕相處的地方,通過實現(xiàn)培訓(xùn)的分級負責(zé)可以充分利用和優(yōu)化教育資源,有利于基層解決工學(xué)矛盾,使班組在生產(chǎn)實際中培養(yǎng)和鍛煉職工的學(xué)習(xí)能力。(1)實行對教師的持續(xù)培養(yǎng)公司要愛護每一位教師,在全公司范圍內(nèi)合理選擇技術(shù)精湛、語言表達能力強、業(yè)務(wù)精通的師資隊伍,重視對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。最終達到提升培訓(xùn)效果的目的。培訓(xùn)質(zhì)量的好壞直接影響著煤礦安全生產(chǎn),而安全培訓(xùn)的質(zhì)量有利于職工文化素質(zhì)和安全意識的影響和制約。例如:我礦今年八月初井下發(fā)生水災(zāi),在講授《礦井水災(zāi)的避災(zāi)方法與注意事項》時,教師給學(xué)員設(shè)置了一個場境:假設(shè)學(xué)員在井下所處的位置(上山巷道、下山巷道、水平巷道),發(fā)生了以下三種情況:(1)發(fā)現(xiàn)所處位置有明顯透水征兆;(2)透水正在發(fā)生,必須及時撤退;(3)透水很大,退路被堵,撤退已不可能,此時應(yīng)該采取什么措施。因吸煙而引起的瓦斯爆炸事故已不少見,但是有些工人尤其是新工人對這個問題認識不上去,認為吸一支煙怎么能引起瓦斯、煤塵爆炸呢?瓦斯爆炸必須具備三個條件:(1)瓦斯?jié)舛?%——16%;(2)氧氣含量﹥12%;(3)最低引爆溫度650——750℃(即有明火)。例如,我們現(xiàn)實生活中的接燈問題,學(xué)員都會接燈,但是有人接的燈開關(guān)處于段開位置時,在擦試或換接燈具時,經(jīng)常發(fā)生人身觸電事故,這是很危險的。驗電筆的使用雖然很簡單,但是無論井上、井下使用驗電筆前都要先檢驗驗電筆的好壞,尤其在井下更要遵守這個原則。那么開關(guān)在起動和停止時產(chǎn)生的電火花能量究竟有多大?能夠引起瓦斯、煤塵爆炸嗎?開關(guān)起動和停止的時間非常短,無法測定所產(chǎn)生的電火花能量。此種形式若結(jié)合一些現(xiàn)場事故錄像進行講解則效果更為理想。我們予在教師中開展“三個活動”即:一、學(xué)員評教活動。三、每年開展教師互評活動。五、持之以恒抓培訓(xùn),循序漸進提素質(zhì)提高對安全培訓(xùn)重要地位的認識,真正把安全培訓(xùn)作為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的具體舉措之一,作為搞好安全生產(chǎn)的治本之策,切實把安全培訓(xùn)納入重要議事日程,常抓不放,一抓到底,抓出成效。激發(fā)廣大職工的學(xué)習(xí)熱情,使安全培訓(xùn)更加生動、富有成效。如何提高安全培訓(xùn)質(zhì)量李彬平煤股份二礦職教中心第五篇:完善信息化培訓(xùn)體系建設(shè)完善信息化培訓(xùn)體系建設(shè),加強信息與網(wǎng)絡(luò)安全工作繼續(xù)以信息技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)為重點,完善信息化人才培訓(xùn)體系。積極協(xié)調(diào)引進微軟公司在呼和浩特設(shè)立IT人才與技能培訓(xùn)基地,帶動全區(qū)培訓(xùn)工作逐步實現(xiàn)規(guī)模化和有序發(fā)展。協(xié)調(diào)相關(guān)部門,進一步完善高校信息化學(xué)科建設(shè)。通過有效的教育、培訓(xùn)和宣傳工作,提高和強化全社會的信息網(wǎng)絡(luò)安全意識。從實際出發(fā),統(tǒng)一規(guī)劃,注重實效,分步實施。加強整合政府各部門信息化機構(gòu),合理配備各級、各部門的電子政務(wù)專職人員。省信息技術(shù)發(fā)展中心對此次培訓(xùn)進行了充分準(zhǔn)備和精心組織,通過對整個培訓(xùn)工作周密細致的安排,于2003年9月6日圓滿結(jié)束培訓(xùn)任務(wù)。同時,我們充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神,使整個培訓(xùn)工作均在有序、可控的范圍內(nèi)進行。面對這種情況帶來的培訓(xùn)場地、設(shè)備緊張的情況,我們及時調(diào)整場地,增加培訓(xùn)設(shè)備,解決了人員增加帶來的諸多問題,并使學(xué)員的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了改善,保證了教學(xué)質(zhì)量。四、總結(jié)經(jīng)驗,改進不足云南省電子政務(wù)技術(shù)培訓(xùn)歷時32天。其次,在培訓(xùn)過程中,每期學(xué)員人數(shù)較多,老師不能與學(xué)員進行充分的交流,影響了教學(xué)的互動性
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