烏塔教學(xué)設(shè)計1-閱讀頁
2024-10-03 14:24本頁面
【正文】 里就設(shè)計好了旅行路線和日程。（5）有責任感：然后給家里撥個電話或寄張明信片。（6）做事有條理，有計劃：她拿出一摞書給我看，全是歐洲各國的旅游指南，每個國家都是厚厚的一冊，介紹得十分詳細??為這次旅行他準備了整整3年，讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。（1）我們可不可以也像烏塔一樣獨自外出旅游？（2）自立精神與冒險有什么區(qū)別？怎樣才算自立？（3）從烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)，受到了什么啟示？ ，教師提出自己的建議。（2）一人外出，要有家長同意和充分準備。（4）一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過實踐才能鍛煉出來。第四篇：《烏塔》教學(xué)設(shè)計《烏塔》教學(xué)設(shè)計一、啟發(fā)談話，引入新課與學(xué)生交流談話：同學(xué)們，在上課之前，我們先來做一個調(diào)查好嗎？和父母一起外出旅游過的同學(xué)請舉手，獨自一個人外出旅游過的同學(xué)請舉手。大家知道她是誰嗎？（烏塔）對，她的名字叫烏塔。（2）課文主要講了一件什么事？檢查自學(xué)情況：（1）課件出示新詞：洗漱、愜意、反駁、邏輯、電話號碼。）（2）說說課文主要講了一件什么事。（2）、烏塔不怕一個人路上碰到危險嗎？（3）、爸爸媽媽不擔心嗎？等等。從哪些地方看出烏塔十分獨立？找出烏塔和作者的兩次對話讀一讀，想想你還體會到了什么？（1）指名讀作者的話。（3）師生分角色讀（作者和烏塔的對話），再齊讀。談一談你對“光從電視和書本中認識世界總不完美”這句話的理解。２、小結(jié)，教師提出自己的建議：⑴ 我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。七、布置實踐作業(yè)１、把這個故事講給父母聽，聽聽他們的意見。【板書設(shè)計】烏 塔勇敢堅強長出獨立的翅膀膽大獨立獨自一人游歐洲正確地認識自己第五篇：《烏塔》教學(xué)設(shè)計《烏塔》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：學(xué)會6個生字，積累本課好詞。能對文中的人和事進行評價，增強獨立生活、自立自強的意識。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課（3分鐘）孩子們，你們喜歡旅游嗎？都到過了哪些地方，是和誰一起去的？如果讓你獨自一人出遠門或去旅游，你們敢不敢去呢？孩子們，有這么一個孩子呀，她非常了不起，能一個人獨自到歐洲去旅游，你們想和她成為朋友嗎？這節(jié)課，我們就一起來認識一位德國小姑娘（板書：烏塔）和她交個朋友，看看她是怎樣去旅游的，她有什么值得我們學(xué)習(xí)的。歐洲是世界人口第三多的國家，僅次于亞洲和非洲。二、學(xué)生根據(jù)以下學(xué)習(xí)目標進行自主學(xué)習(xí)（10分鐘）讀準課文中的生字，畫出好詞并讀一讀。想想課文寫了一件什么事？把自己不懂的問題寫在微卡上。（幻燈出示詞語）抽查其中一小組讀課文，其余小組邊聽邊想：課文寫了一件什么事？匯報課文寫了一件什么事？（引導(dǎo)抓住時間、地點、人物、事情概括文章主要內(nèi)容的方法）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。各小組質(zhì)疑本組內(nèi)還未解決的疑問。再次自由讀全文，用橫線畫出令你感受最深的句子，并在旁邊寫上你的體會。烏塔這樣做好不好？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我想對父母說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我能理解下面詞語的意思：睡眼蒙眬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 愜意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 語塞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 邏輯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 反駁：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿填空《烏塔》這篇課文主要講了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一件事，我從中明白了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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