干部教育培訓工作調(diào)查與思考-閱讀頁
2024-09-29 04:32本頁面
【正文】 不到組織和單位的重用，這在一定程度上給干部教育培訓造成負面影響。 （一）要從提高黨的執(zhí)政能力的高度充分認識干部教育培訓工作的重要性 中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，作為執(zhí)政黨的組成成員和政策的具體執(zhí)行者、實踐者，黨員和干部的綜合素質、行政能力和服 第 11 頁 共 17 頁 務水平，是執(zhí)政黨執(zhí)政能力在領導方式和執(zhí)政方式、領導體制和工作機制之外的最直觀的體現(xiàn)。要圍繞增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力，創(chuàng)新培訓方法，提高培訓質量，大規(guī)模培訓干部。要把加強干部的教育培訓工作明確作為建設高素質的干部隊伍、進而提高黨的執(zhí)政能力的重要內(nèi)容和手段，將加強干部的教育培訓全面提升到了推進黨的執(zhí)政能力建設的新高度。 各級黨政主要負責人不但要從加強黨的執(zhí) 政能力的高度來認識干部教育培訓工作，同時還要樹立 “ 教育培訓是干部最大的福利 ” 的觀念，切實拿出一定的精力和財力，抓好本地區(qū)、本部門的干部教育培訓工作。干部培訓的方式和內(nèi)容必須體現(xiàn)這一要求，圍繞提高干部依法行政能力、進而提高黨的執(zhí)政能力，在干部教育培訓的方法、內(nèi)容、渠道等方面不斷推進創(chuàng)新。首先，要更新干部教育培訓的理念。要著重培養(yǎng)干部的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決問題的能力、做群眾工作的能力、學習的能力、創(chuàng)新的能力等。干部教育培訓不能停留在簡單的教師授課層面，開辟多樣化的培訓方式是提高培訓效果的內(nèi)在要求。第三，要創(chuàng)新教育培訓方法。 二是教育培訓內(nèi)容要體現(xiàn)針對性。首先，在組班方式上要體現(xiàn)針對性。對不同層次的干部要分類別地組織在一起 第 13 頁 共 17 頁 進行集中培訓，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要各組成一個班次培訓。其次，培訓內(nèi)容上要體現(xiàn)針對性。因此對黨政機關干部進行培訓時不僅要加強對基本理論、基本知識的培訓，還要加強 “ 五種能力 ” 的提高，適應時代和社會發(fā)展，培養(yǎng)和造就一支高素質的干部隊伍。對縣處級領導干部的培訓，要突出 “ 提高執(zhí)政能力 ” 這個重點；對科級干部的培訓，要突出 “ 綜合素質 ” 這個重點；對后備干部的培訓，要突出 “ 提高思想政治素質 ” 這個重點；對少數(shù)民族干部、婦女干部和非中共黨員干部的培訓，要突出 “ 加強馬克思主義民族觀、宗教觀、婦女觀的教育 ” 這個重點；對一般干部的培訓，要突出 “ 加強政治理論和業(yè)務知識能力的學習 ” 這個重點。干部教育培訓的層次性、多樣性、地域性等特點，決定了承擔干部教育培訓事務的組織機構不是單一的，而只能是多種多樣的。首先，要加強黨校建設，發(fā)揮好干部教育培訓的主陣地作用。同時，縣委黨?？梢云刚埧h外、市外或者區(qū)外的專家學者來講課，引進師資，以及建設遠程教育網(wǎng)，運用現(xiàn)代教育培訓手段，把黨校建設成為教學、科研和咨詢 “ 三位一體 ” 的干部教育培訓主陣地。要以縣內(nèi)外重大項目為載體，聘請縣外專家學者為顧問，讓他們在項目建設中邊干邊培訓一批年輕干部，從而使實施項目成為培訓干部的又一個重要渠道。要緊緊抓住與沿海發(fā)達地區(qū)在經(jīng)濟、教育等社會事業(yè)合作，尤其要抓住杭州知青聯(lián)誼的交流機會，組織事業(yè)單位管理者和企業(yè)家通過掛職、互派回訪等方式培訓專業(yè)技術人才和企業(yè)經(jīng)營管理人才。集中教育與分散教育相結合，是干部教育培訓工作的經(jīng)驗總結和基本規(guī)律。同時，各部門還應當結合行業(yè)特點，開展一些如公安部門開展的 “ 三項教育 ” 、組織 第 15 頁 共 17 頁 部門開展的 “ 樹組工干部形象 ” 等集中學習教育活動，進一步統(tǒng)一各級黨組織和廣大黨員干部的認識，增強學習自覺性，提高黨員干部政治理論水平和業(yè)務水平，改進黨員干部的工作作風。 一是建立干部教育培訓的戰(zhàn)略規(guī)劃。 二是建立健全干部教育培訓的經(jīng)費保障機制。要完成大規(guī)模培訓干部的任務，必須加大經(jīng)費投入。即：培訓經(jīng)費由縣財政出一點（ 50%），單位出一點（ 30%），個人出一點（ 20%）。 三是完善干部教育培訓的激勵約束機制 。把具有綜合性測試功能的“ 撰寫論文或調(diào)研報告 ” ，作為考核方式，使其訓考相符，更好地檢驗培訓效果，為進一步改進培訓方法，提高培訓質量提供可靠的依據(jù)。要認真記載培訓情況，將學員培訓期間的各方面情況分戶歸檔。要嚴格按照《干部選拔任用條例》規(guī)定，把學員在培訓期間的表現(xiàn)，包括遵守培訓紀律、思想認識與能力考核評估結果等情況，作為組織部門任 用干部的重要依據(jù)，激發(fā)干部自己要學的積極性。在干部教育培訓班中，要建立臨時黨支部負責培訓期間的管理，規(guī)定嚴格的學習紀律。 綜上所述，干部素質和工作水平的高低直接關系到黨和政府各項方針政策貫徹執(zhí)行的好壞，并最終影響黨的執(zhí)政水平。
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