20xx春人教版數(shù)學(xué)三下第五單元面積word單元教案-閱讀頁(yè)
2024-12-18 13:21本頁(yè)面
【正文】 形面積必須知道什么條件，正方形呢？ 二、練習(xí) 已知面積求長(zhǎng)或?qū)? （ 1）有一個(gè)長(zhǎng)方形鐵皮面積是 63 平方分米，長(zhǎng)是 9 分米，求它的寬是多少？它的周長(zhǎng)又是多少？ 讀題找條件和問題，然后讓 學(xué)生自己解決，請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)。 求正方形面積 （ 1）有一個(gè)正方形木板，邊長(zhǎng)是 15厘米，它的周長(zhǎng)和面積分別是多少？ 引導(dǎo)學(xué)生讀題，說說解決這個(gè)問題要注意什么？學(xué)生自己解決，請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生匯報(bào)后黑板上呈現(xiàn)三種不同的情況，讓學(xué)生分別求面積和周長(zhǎng)，最后把結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 引導(dǎo)學(xué)生討論這三幅圖的面積和周長(zhǎng)的變化。 （ 2）第一幅圖的周長(zhǎng)和原正方形的周長(zhǎng)相等仍是 40 厘米；第二幅圖的周長(zhǎng)比原正方形多了兩個(gè) 4 厘米，是 48 厘米；第三幅圖周長(zhǎng)比原正方形多了兩個(gè) 6厘米，是 52 厘米。 P69 9 讀題理解題意，結(jié)合課上的練習(xí)來解決。 正確靈活地運(yùn)用面積知識(shí)解決問題。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握單位換算的方法，能正確進(jìn)行面積單位換算。 教師板書課題，并把剛才學(xué)生們說的長(zhǎng)度單位、面積單位歸納板書。 現(xiàn)在把面積是 1 平方分米的正方形的邊長(zhǎng)平均分成 10 份， 1份是多少？ 這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)可以看作是 10 個(gè) 1 厘米，也就是 10厘米，前面我們學(xué)了 1分米是 10厘米，按邊長(zhǎng)是 10 厘米再計(jì)算一下這個(gè)正方形的面積。 長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率與面積單位間的進(jìn)率的對(duì)比。（當(dāng)相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是 10 時(shí)，相應(yīng)的面積單位之間的進(jìn)率就是 100） 教學(xué)面積單位的換算。 讓學(xué)生討論并回答結(jié)果，然后說一說自己是怎么想的。 讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后陳述自己的思考過程。 讓學(xué)生比較這道題與前兩道題有什么不同。 學(xué)習(xí)教材第 71頁(yè)例 7 出示例 7標(biāo)識(shí)牌和問題。 （ 1）較大面積單位的數(shù)換算為較小面積單位的數(shù) 方法一：乘它們之間的進(jìn)率。 （ 2）較小面積單位的數(shù)換算為較大面積單位的數(shù)。 方法二：兩面積單位之間的進(jìn)率中有幾個(gè)“ 0”，就在數(shù)字后去掉幾個(gè)“ 0”。 P73 2 讀題理解題意，學(xué)生獨(dú)立解決。 四、板書設(shè)計(jì) 面積單位間的進(jìn)率 1 1=1（平方分米） 10 10=100（平方厘米） 1 平方分米 =100 平方厘米 1平方米 =100 平方分米 15 第七課時(shí) 解決問題 教學(xué)內(nèi)容： P72 例 8，練習(xí)十六 7題 教學(xué)目標(biāo)： 能正確進(jìn)行面積單位間的換算。 教學(xué)重點(diǎn)： 會(huì)用不同的思考方法解決有關(guān)面積的問題。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)面積單位換算 60 平方米 =（ ）平方分米 1000 平方厘米 =（）平方分米 200 平方分米 =（）平方米 100 平方分米 =（）平方厘米 說說換算的思考過程。 知道客廳的長(zhǎng)和寬，也知道地磚是邊長(zhǎng)為 3 分米的正方形，可以先算出客廳地面的面積，再除以每塊地中的面積，就可以得出一共需要的地磚數(shù)量；也可以先算出客廳的長(zhǎng)和寬分別可以鋪多少塊地磚，然后再用乘法計(jì)算出一共需要的地磚數(shù)量。 9=200（塊） 答：一共要用 200 塊地磚。 3=20（塊） 30247。 教師：我們計(jì)算得對(duì)不對(duì)呢。 9 200=1800（平方分米）， 1800 平方分米 =18 平方米 正好與客廳的面積相等，解答正確。 P74 5 16 學(xué)生獨(dú)立解決，匯報(bào)并糾錯(cuò)。 P74 7 明確要刷的墻壁面積應(yīng)該是總面積減掉黑板面積。如果用每塊面積是 6平方分米的地磚鋪地，一共需要約多少塊地磚？ 四、板書設(shè)計(jì) 解決問題 方法一： 6 3=18（平方米） 18 平方米 =1800 平方分米 3 3=9（平方分米） 1800247。 方法二： 6米 =60分米 3米 =30分米 60247。 3=10（塊） 20 10=200（塊） 答：一共要用 200 塊地磚。 能用畫圖思考的方法理解長(zhǎng)方形同面積而不同周長(zhǎng)問題的規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn)： 能用語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形同面積而不同周長(zhǎng)問題的規(guī)律。 （ 1） 6平方米 =60 平方分米。 （ 3）用 8 個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種拼法。 完成 P74 8 200 6=1200（米） 1200 8=9600（平方米） 答：能給 9600 平方米的地面灑上水。灑水的寬度是 8米不變，灑水的長(zhǎng)度是（ 200 6）米，長(zhǎng)寬就是灑水的面積。 長(zhǎng)（厘米） 寬（厘米） 面積 （平方厘米） 周長(zhǎng) （厘米） 16 1 16 34 8 2 16 20 4 4 16 16 通過畫圖填表格引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)： （ 1）有三種情況。 三、作業(yè)設(shè)計(jì) 教室的黑板長(zhǎng) 35 分米，寬 2分米，它們的面積是多少？在黑板四周貼一條彩帶，彩帶的總長(zhǎng)是多少？ 一臺(tái)壓路機(jī)，壓路的寬度是 3米，每分鐘行駛 38米，壓路機(jī) 15分鐘能壓多大面積的路？ 學(xué)校要粉刷教室左邊的墻壁，墻壁長(zhǎng) 8米，寬 4米，墻上有 3扇窗戶，每扇窗戶 2平方米，現(xiàn)在要粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少？ 一根鐵絲能做成長(zhǎng) 2分米，寬 8 厘米的長(zhǎng)方形。 1 長(zhǎng)（厘米） 寬（厘米） 面積 （平方厘米） 周長(zhǎng) （厘米） 16 1 16 34 8 2 16 20 4 4 16 16 面積一定的長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬越接近，周長(zhǎng)越短，當(dāng)長(zhǎng)和寬相等成為正方形時(shí)，周
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1