高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第9課時(shí)平面上兩點(diǎn)間的距離配套練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】平面上兩點(diǎn)間的距離分層訓(xùn)練1.若(4,2)64126ABC??、（，）、（，）、D212（，），則下面四個(gè)結(jié)論：①//ABCD；②ABCD?；③ACBD?；④ACBD?．其中，正確的個(gè)數(shù)是()(A)１個(gè).(B)2個(gè).(C)3個(gè).

2024-12-25 06:25

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第9課時(shí)平面上兩點(diǎn)間的距離word學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】平面上兩點(diǎn)間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．掌握平面上兩點(diǎn)間的距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式；2．能運(yùn)用距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題．【課堂互動(dòng)】自學(xué)評(píng)價(jià)（1）平面上兩點(diǎn)111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為

2024-12-24 20:36

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上1910平面上兩點(diǎn)間的距離同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】平面上兩點(diǎn)間的距離公式一、課本鞏固練習(xí)1：（1）求A(-1,3)、B（2，5）兩點(diǎn)之間的距離；（2）已知A（0，10），B（a，-5）兩點(diǎn)之間的距離為17，求實(shí)數(shù)a的值．2：已知三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)13(1,0),(1,0)

2024-12-04 23:49

高中數(shù)學(xué)332兩點(diǎn)間的距離教案新人教a版必修2-閱讀頁(yè)

【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離一、教材分析距離概念，在日常生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生在初中平面幾何中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離、兩條平行線間的距離的概念,到高一立體幾何中又學(xué)習(xí)了異面直線距離、點(diǎn)到平面的距離、兩個(gè)平面間的距離等.其基礎(chǔ)是兩點(diǎn)間的距離，許多距離的計(jì)算都轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)間的距離.在平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)間的距離是解析幾何重要的基本概念和公式.

2024-12-28 07:03

蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)232空間兩點(diǎn)間的距離課時(shí)作業(yè)1-閱讀頁(yè)

【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離習(xí)題課蘇教版必修2【課時(shí)目標(biāo)】1．正確理解直線與圓的概念并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．2．能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．3．體會(huì)用代數(shù)方法處理幾何問(wèn)題的思想．用坐標(biāo)方法解決平面幾何問(wèn)題的“三步曲”：一、填空題1．實(shí)數(shù)x，y滿足方程x＋y－4＝0，則x2＋y2的最小值為_(kāi)

2024-12-25 10:19

蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)232空間兩點(diǎn)間的距離課時(shí)作業(yè)-閱讀頁(yè)

【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離【課時(shí)目標(biāo)】1．掌握空間兩點(diǎn)間的距離公式．2．能夠用空間兩點(diǎn)間距離公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題．1．在空間直角坐標(biāo)系中，給定兩點(diǎn)P1(x1，y1，z1)，P2(x2，y2，z2)，則P1P2＝______________________________________________________________

2024-12-25 10:19

高中數(shù)學(xué)332兩點(diǎn)間的距離教案新人教a版必修-閱讀頁(yè)

【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：掌握直角坐標(biāo)系兩點(diǎn)間的距離，用坐標(biāo)證明簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題。2．過(guò)程與方法：通過(guò)兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)，能更充分體會(huì)數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性。；3．情態(tài)和價(jià)值：體會(huì)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，能用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)，兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)；難點(diǎn)，應(yīng)用兩點(diǎn)間距離公式證明幾何問(wèn)題。（三）教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)

2025-06-22 23:22

空間兩點(diǎn)間的距離公式課件-閱讀頁(yè)

【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離公式問(wèn)題提出1.在平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式是什么？2.在空間直角坐標(biāo)系中，若已知兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，則這兩點(diǎn)之間的距離是惟一確定的，我們希望有一個(gè)求兩點(diǎn)間距離的計(jì)算公式，對(duì)此，我們從理論上進(jìn)行探究.4知識(shí)探究（一）:與坐標(biāo)原點(diǎn)的距離公式思考1:在空間直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（x

2024-08-13 21:55

高中數(shù)學(xué)432空間兩點(diǎn)間的距離公式教案新人教a版必修2-閱讀頁(yè)

【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離公式一、教材分析平面直角坐標(biāo)系中,兩點(diǎn)之間的距離公式是學(xué)生已學(xué)的知識(shí),不難把平面上的知識(shí)推廣到空間,遵循從易到難、從特殊到一般的認(rèn)識(shí)過(guò)程,利用類比的思想方法,借助勾股定理得到空間任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;從平面直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2=r2表示以原點(diǎn)為圓心,r為半徑的圓,推廣到空間直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2+

2024-12-28 02:39

高中數(shù)學(xué)332兩點(diǎn)間的距離學(xué)案新人教a版必修2-閱讀頁(yè)

【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離∣∣∣∣∣PQ∣=若P(X1，Y1),Q(X2，Y2)，則PQ中點(diǎn)M(X，Y)X=，Y=思考P

2024-12-28 13:11

高一數(shù)學(xué)空間兩點(diǎn)間的距離公式-閱讀頁(yè)

【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離公式問(wèn)題提出1.在平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式是什么？2.在空間直角坐標(biāo)系中，若已知兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，則這兩點(diǎn)之間的距離是惟一確定的，我們希望有一個(gè)求兩點(diǎn)間距離的計(jì)算公式，對(duì)此，我們從理論上進(jìn)行探究.知識(shí)探究（一）:與坐標(biāo)原點(diǎn)的距離公式思考1:在空間直角坐標(biāo)系中，坐標(biāo)軸上的點(diǎn)A（

2024-12-01 08:58

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二332兩點(diǎn)間的距離-閱讀頁(yè)

【摘要】§兩點(diǎn)間的距離一、教材分析距離概念，在日常生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生在初中平面幾何中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離、兩條平行線間的距離的概念,到高一立體幾何中又學(xué)習(xí)了異面直線距離、點(diǎn)到平面的距離、兩個(gè)平面間的距離等.其基礎(chǔ)是兩點(diǎn)間的距離，許多距離的計(jì)算都轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)間的距離.在平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)間的距

2024-12-09 00:41

高中數(shù)學(xué)人教b版必修二同步教案：242空間兩點(diǎn)間的距離公式2-閱讀頁(yè)

【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：空間兩點(diǎn)間的距離公式1．教學(xué)任務(wù)分析通過(guò)特殊到一般的情況推導(dǎo)出空間兩點(diǎn)間的距離公式2．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：空間兩點(diǎn)間的距離公式難點(diǎn)：一般情況下，空間兩點(diǎn)間的距離公式的推導(dǎo)。3．教學(xué)基本流程4、

2024-12-09 23:22

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二432空間兩點(diǎn)間的距離公式word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】§空間兩點(diǎn)間的距離公式一、教材分析平面直角坐標(biāo)系中,兩點(diǎn)之間的距離公式是學(xué)生已學(xué)的知識(shí),不難把平面上的知識(shí)推廣到空間,遵循從易到難、從特殊到一般的認(rèn)識(shí)過(guò)程,利用類比的思想方法,借助勾股定理得到空間任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;從平面直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2=r2表示以原點(diǎn)為圓心,r為半徑的圓,推廣到空間

2024-12-23 11:32

北師大版必修2高中數(shù)學(xué)233空間兩點(diǎn)間的距離公式課后訓(xùn)練-閱讀頁(yè)

【摘要】【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間兩點(diǎn)間的距離公式課后訓(xùn)練北師大版必修21．已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為A(3,3,2)，B(4，－3,7)，C(0,5,1)，則BC邊上的中線長(zhǎng)為()．A．2B．3C．4D．52．點(diǎn)P(－6，－8,10)到x軸的距離是()．

2024-12-23 03:16

數(shù)學(xué)：21平面上兩點(diǎn)間的距離(1)教案蘇教教必修2-wenkub

數(shù)學(xué)：21平面上兩點(diǎn)間的距離(1)教案蘇教教必修2(已修改)

數(shù)學(xué)：21平面上兩點(diǎn)間的距離(1)教案蘇教教必修2(編輯修改稿)

數(shù)學(xué)：21平面上兩點(diǎn)間的距離(1)教案蘇教教必修2-wenkub.com

數(shù)學(xué)：21平面上兩點(diǎn)間的距離(1)教案蘇教教必修2(已改無(wú)錯(cuò)字)