20xx湘藝版音樂五年級下冊第6課盧溝謠教案-閱讀頁

【摘要】《盧溝謠》教材分析：《盧溝謠》是“唱響中國”入圍的36首歌曲中唯一一首寫給孩子們唱的歌，它以中國歷史文化為創(chuàng)作背景，用孩子的視角將盧溝橋見證的民族興衰與永定河畔的自然美景巧妙地融合起來，以極富畫面感地語言將人們帶入了過往的歷史中。歌曲以朗朗上口的童謠形式表達(dá)，即大氣深邃又空靈婉轉(zhuǎn)，抒發(fā)出一種發(fā)自肺腑的愛國情懷。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲《盧溝謠》，

2024-12-09 12:33

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第9課烏鴉與狐貍教案-閱讀頁

【摘要】《烏鴉與狐貍》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲《烏鴉與狐貍》。2、能夠根據(jù)自己的體驗與他人合作設(shè)計表演方案，并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過創(chuàng)編與表演，能對烏鴉的得與失有所感悟。教學(xué)重點、難點：富有創(chuàng)意地進(jìn)行童話音樂劇的設(shè)計、大膽、自信地參與表演。教具準(zhǔn)備：CAI課件，烏鴉、狐貍頭飾，各種服飾等。教學(xué)過程：一、師生問

2024-12-18 15:43

20xx湘藝版音樂六年級下冊第9課蝸牛教案-閱讀頁

【摘要】《蝸?！方贪附虒W(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識蝸牛，初步了解蝸牛外形的特征。2、讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲，學(xué)會歌曲中的樂理知識。教學(xué)重難點：1、學(xué)會演唱歌曲并有表情地演唱，熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號，熟練地表演歌曲從音樂中受到思想上的啟迪和教育。2、通過聆聽、欣賞、比較音樂形象，主動表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。老

2024-12-08 19:56

湘教版音樂五年級下冊彼得與狼教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】彼得與狼教學(xué)目標(biāo)1、能說出交響童話《彼得與狼》的故事梗概，并與同學(xué)交流自己的聽后感；在參與音樂活動的過程中，逐步懂得“自要大家團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。2、能積極參與交響童話《彼得與狼》的各種聽賞活動，能聽辯出交響樂中每個角色的音樂主題及說出相應(yīng)的樂器名稱。3、能與同學(xué)愉快合作，邊聽音樂邊盡情地表演。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生有效

2024-12-25 15:31

20xx湘藝版音樂五年級下冊第5課土耳其進(jìn)行曲教案-閱讀頁

【摘要】《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo)：1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂的各個要素與音樂形象的聯(lián)系，能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達(dá)的音樂內(nèi)容。教學(xué)重點：使學(xué)生借助音樂的速度音樂節(jié)奏，從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學(xué)難點：通過音樂的速度各節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要

2024-12-09 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹起羌笛跳鍋莊教案-閱讀頁

【摘要】《吹起羌笛跳鍋莊》教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：學(xué)會歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。2、能力目標(biāo)：加深學(xué)生對少數(shù)民族善良、樸實、豪放、能歌善舞的特點的認(rèn)識。3、情感目標(biāo)：在音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)重點：學(xué)會歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。教學(xué)難點：在音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件等。教學(xué)

2024-12-09 06:54

20xx湘藝版音樂五年級下冊第7課在葡萄架下教案-閱讀頁

【摘要】《在葡萄架下》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《在葡萄架下》。教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱《在葡萄架下》，了解新疆的民俗風(fēng)情；能用明亮圓潤的聲音、載歌載舞形式表現(xiàn)人們歡慶豐收的快樂。2、能學(xué)習(xí)模仿基本的新疆舞蹈動作，能自主創(chuàng)編簡單的新疆舞蹈和打擊樂節(jié)奏進(jìn)行表演。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)歌曲《在葡萄架下》，了解新疆的風(fēng)俗民情。教學(xué)難點：切分音節(jié)

2024-12-09 04:09

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課牧童短笛教案-閱讀頁

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)內(nèi)容：鋼琴獨奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點：

2024-12-18 16:32

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹豎笛課件-閱讀頁

【摘要】《吹豎笛》豎笛練習(xí)豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2025-01-02 01:24

20xx湘藝版音樂五年級下冊第4課少先隊員的聚會教案-閱讀頁

【摘要】《篝火少年隊員的聚會》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱《少年隊員的聚會》。2、主動參與音樂活動，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感。重點、難點:1、重點:1）引導(dǎo)學(xué)生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱《少年隊員的聚會》

2024-12-09 01:51

20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課編花籃課件-閱讀頁

【摘要】A河南民歌編花籃獨唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇，河南的洛陽還被譽(yù)為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎？A國花，牡丹號稱國色天香，是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚，相當(dāng)?shù)钠?。這光說啊太虛了，正所謂眼見為實。AAAA正是因為牡丹花如此的

2025-01-02 01:24

20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課湖北小調(diào)課件-閱讀頁

【摘要】老師剛才是用方言與同學(xué)們問好，同學(xué)們可能感到有些不習(xí)慣吧。方言也比較多，同學(xué)們知道或能聽懂、能說哪些方言呢？初聽《湖北小調(diào)》。有哪些地方具有不同的特色的，請同學(xué)們找一下。跟伴奏學(xué)唱歌曲，注意唱出民歌的韻味。學(xué)生注意體會原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點。聽后讓學(xué)生說一說比較喜歡哪種形式的演唱，并說出理由。

2025-01-02 10:09

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課坐上火車?yán)宋鲗幗贪?閱讀頁

【摘要】《坐上火車?yán)宋鲗帯方虒W(xué)內(nèi)容：歌曲教學(xué)《坐上火車?yán)宋鲗帯?。教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火車的音樂形象，體驗生活的歡樂情緒。2、通過聆聽、模唱、律動的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗歌曲，讓學(xué)生主動參與課堂實踐活動，提高學(xué)唱歌曲的興趣。教學(xué)重點：能用聽唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點

2024-12-09 04:10

人教版音樂五年級上冊彼得與狼-閱讀頁

【摘要】西洋樂器分類?弓弦樂器?木管樂器?銅管樂器?打擊樂木管樂器單簧管雙簧管大管長笛銅管樂器小號長號圓號打擊樂定音鼓小軍鼓大鼓作者簡介：?普羅科菲耶夫：（前蘇聯(lián)20世紀(jì)上半葉世界最杰出的作曲家、鋼琴家和指揮家,主要作品還有童話歌劇《三桔愛

2024-12-01 01:47

人教新課標(biāo)五年級上冊音樂教案彼得與狼-閱讀頁

【摘要】彼得與狼教學(xué)內(nèi)容：欣賞交響童話《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo)：，體驗各項音樂活動?！蕾p、摸唱、摸奏、再創(chuàng)造等方式，牢固地運用已學(xué)過的樂器知識。。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：？每一分類各舉兩種樂器。弓弦樂器：大提琴、中提琴、小提琴。木管樂器：長笛、雙簧管、大管、單簧管。銅管樂器：小號、長號、圓號打擊樂：定音鼓

2025-01-02 20:11

20xx湘藝版音樂五年級下冊第9課彼得與狼教案-wenkub.com

20xx湘藝版音樂五年級下冊第9課彼得與狼教案(已改無錯字)

20xx湘藝版音樂五年級下冊第9課彼得與狼教案-資料下載頁

20xx湘藝版音樂五年級下冊第9課彼得與狼教案(參考版)

20xx湘藝版音樂五年級下冊第9課彼得與狼教案-文庫吧資料