【摘要】AA你還不能進去,先答對問題吧??!A歡迎來到節(jié)奏城!A④XX︱X①XXX︱XXX②XXXX︱X③XXXX︱XXXX聽聽學學,拍節(jié)奏提示:xxx噠噠噠AA歡迎來到念字城!A1.嘀嗒嗒/嘀嗒嗒/吹起
2025-01-02 01:27
【摘要】在玩具王國中有個歡樂谷,歡樂谷的大門上有條節(jié)奏是暗號,只有開心,快樂的孩子敲出正確的節(jié)奏,門才會打開。玩具進行曲隊伍排整齊⑴身體正直,處于放松狀態(tài)。頭部略向前傾。⑵肩放松,兩臂自然下垂,適度立腰。⑶雙手半握拳,掌心相對,用手指指腹(指肚)
2025-01-02 15:57
【摘要】《渴望春天》教案教學理念:音樂教師應牢固樹立培養(yǎng)學生學習興趣是應用教學關鍵的觀念,建立音樂課程以審美為核心的教學指導思想。教學中應充分利用學生資源,真正把學生看作是學生的主體,尊重學生,建立以學生為本的教學組織形式,提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學氛圍。教師在學生和活動中要努力把自己融入學生,試著扮演“合作伙伴”的角色,和學生一起活動,而不是凌駕于學生
2024-12-18 12:23
【摘要】《運動員進行曲》教材分析:《運動員進行曲》是一首雄壯有力,富有朝氣的進行曲。它的旋律熱情奔放、跌宕起伏,非常動感,本課教學是感受樂曲雄壯有力的情緒特點,了解音樂的主題旋律。教學目標:1、價值觀目標:加深對運動的熱愛。2、過程與方法目標:演唱主題,快樂編創(chuàng),增強節(jié)奏感。3、認識與技能目標:體驗《運動員進行曲》的情緒和音樂特點。
2024-12-09 00:35
【摘要】A音樂欣賞玩具兵進行曲目標:1、初步感受音樂《玩具兵進行曲》ABA的結構,體驗樂曲詼諧、輕松的情緒。2、會根據A段音樂表現有趣的玩具形象,能聽準B段音樂找自己的好朋友相互配合跳舞。AAAA
【摘要】《編花籃》教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:通過歌曲的學習,感受河南民歌的(怎樣的)特色,有進一步了解河南地區(qū)獨特音樂風格的欲望。2、過程與方法:通過聆聽、模仿、合作、對比、表演、感受河南民歌的風格,并能積極地學唱。3、知識與技能:在充分的聆聽過程中分析樂譜,并能唱出河南民歌的韻味;在學唱過程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。(怎樣的音色——比較
2024-12-09 12:33
【摘要】《溜溜山歌》教案教學目標:1、通過學習,了解音樂與地區(qū)有密切的關系,感受祖國豐富多彩的民族音樂音調,激發(fā)對祖國民族音樂的熱愛。2、能夠用動作表演,并記住節(jié)拍,運用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好《溜溜山歌》的同時,能夠用安徽話演唱,感受地方音樂獨有特色。教學重、難點:有感情地演唱歌曲同時,將感情運用到歌曲中。
2024-12-09 04:10
【摘要】《玩具兵進行曲》簡介《玩具兵進行曲》是小學一年級第一冊中的欣賞課,通過學習培養(yǎng)學聆聽的藝術,從而感受音樂、熱愛音樂。本課件是講解《玩具兵進行曲》的一個輔助課件,它的主要目的是在聆聽音樂的過程中幫助學生認識樂器,并簡單的了解其音色。站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版
2025-01-01 16:44
【摘要】《小鳥,小鳥》教學目標:1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《小鳥,小鳥》,并通過演唱歌曲,感受愛心奉獻的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱,從中享受集體合作表現音樂的樂趣。教學重點:學會《小鳥,小鳥》這首二部合唱歌曲。教學難點:引導學生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學課時:一課時。教學過程:(一)發(fā)聲練習
【摘要】《紅蜻蜓》教學內容:學唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。教學目標:1、知識目標:能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達對童年生活的向往。2、技能目標:學生能專注地聆聽歌曲,能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。3、情感目標:感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛大自然的感情。教學
【摘要】《瑤族舞曲》教學目標:(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗入手,分析音樂要素、分析音樂進行的特點,提高學生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結合的方法,讓學生熟記主題,培養(yǎng)學生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導學生感受民族器樂曲豐富的表現力,使學生對我國的民族音樂產生興趣。教學重點:(1)樂曲中的第一部分為重點,熟記
【摘要】中小學課件?進行曲:原是軍隊中用來統一行進步伐,表現雄壯軍威,鼓舞士氣的隊列音樂。其節(jié)奏清晰,結構方整。?進行曲可分為:軍隊進行曲婚禮進行曲葬禮進行曲樂曲的基本情緒:A.深沉寧靜B.威武
2024-12-31 03:58
【摘要】音樂欣賞——《土耳其進行曲》教案教學目標:1、使學生感受鋼琴獨奏曲《土耳其進行曲》清新、流暢的旋律以及獨特的風格。2、使學生通過反復欣賞,達到能夠獨立模唱主旋律;了解奧地利作曲家莫扎特的簡單生平以及其生前的幾個小故事。3、引導學生參與一起介紹莫扎特和他創(chuàng)作的曲目,及涉及樂曲的拓展、延伸內容,培養(yǎng)學生主動參與意識,擴大學生的知識面和視野,從而
2024-12-09 20:11
【摘要】《夢幻曲》教案教學目標:1、通過欣賞《夢幻曲》,激發(fā)學生的想象力和學習興趣。能用簡單的動作表現音樂的情緒,理解樂曲所表現的內容。2、通過欣賞,感受音樂中動人的抒情風格和芬芳的幻想以及每一段落所表達的不同音樂情境;能區(qū)別樂器小提琴和大提琴。教學重難點:1、聽賞樂曲《夢幻曲》,讓學生初步了解西洋樂器大提琴獨奏營造謐靜甜美的表現力感受樂曲跌宕起
2024-12-09 12:34
【摘要】《彼得與狼》教學內容:教學童話欣賞《彼得與狼》。教學目標:1、聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色,講出故事情節(jié)并進行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風土人情。教學重點與難點:發(fā)展學生對音樂的聽覺和想象力,提高他們對音樂的理解力。教學準備:多媒體課件。教學