20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第5課土耳其進(jìn)行曲教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》來(lái)了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂(lè)的各個(gè)要素與音樂(lè)形象的聯(lián)系，能夠通過(guò)音樂(lè)的速度和節(jié)奏差異辨別音樂(lè)情緒和所要表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生借助音樂(lè)的速度音樂(lè)節(jié)奏，從而把握好音樂(lè)的情感內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)音樂(lè)的速度各節(jié)奏差異辨別音樂(lè)情緒和所要

2024-12-09 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第3課吹起羌笛跳鍋莊教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《吹起羌笛跳鍋莊》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。2、能力目標(biāo)：加深學(xué)生對(duì)少數(shù)民族善良、樸實(shí)、豪放、能歌善舞的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。3、情感目標(biāo)：在音樂(lè)活動(dòng)中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。教學(xué)難點(diǎn)：在音樂(lè)活動(dòng)中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件等。教學(xué)

2024-12-09 06:54

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第3課吹豎笛課件-閱讀頁(yè)

【摘要】《吹豎笛》豎笛練習(xí)豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2025-01-02 01:24

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第4課少先隊(duì)員的聚會(huì)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《篝火少年隊(duì)員的聚會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱《少年隊(duì)員的聚會(huì)》。2、主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感和建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):1）引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱《少年隊(duì)員的聚會(huì)》

2024-12-09 01:51

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課編花籃課件-閱讀頁(yè)

【摘要】A河南民歌編花籃獨(dú)唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇，河南的洛陽(yáng)還被譽(yù)為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國(guó)的什么嗎？A國(guó)花，牡丹號(hào)稱國(guó)色天香，是花中之王。而河南洛陽(yáng)的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚，相當(dāng)?shù)钠?。這光說(shuō)啊太虛了，正所謂眼見(jiàn)為實(shí)。AAAA正是因?yàn)槟档せㄈ绱说?/span>

2025-01-02 01:24

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課湖北小調(diào)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】老師剛才是用方言與同學(xué)們問(wèn)好，同學(xué)們可能感到有些不習(xí)慣吧。方言也比較多，同學(xué)們知道或能聽(tīng)懂、能說(shuō)哪些方言呢？初聽(tīng)《湖北小調(diào)》。有哪些地方具有不同的特色的，請(qǐng)同學(xué)們找一下。跟伴奏學(xué)唱歌曲，注意唱出民歌的韻味。學(xué)生注意體會(huì)原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點(diǎn)。聽(tīng)后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)比較喜歡哪種形式的演唱，并說(shuō)出理由。

2025-01-02 10:09

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第3課坐上火車(chē)?yán)宋鲗幗贪?閱讀頁(yè)

【摘要】《坐上火車(chē)?yán)宋鲗帯方虒W(xué)內(nèi)容：歌曲教學(xué)《坐上火車(chē)?yán)宋鲗帯?。教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火車(chē)的音樂(lè)形象，體驗(yàn)生活的歡樂(lè)情緒。2、通過(guò)聆聽(tīng)、模唱、律動(dòng)的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗(yàn)歌曲，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)唱歌曲的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：能用聽(tīng)唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-09 04:10

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第4課祖國(guó)印象教案-閱讀頁(yè)

【摘要】祖國(guó)印象教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱《祖國(guó)印象》。用深情的歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；在聽(tīng)賞合唱《我愛(ài)我的祖國(guó)》時(shí)，感受、體驗(yàn)“我”和祖國(guó)之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱，體驗(yàn)輪唱的樂(lè)趣；能在音樂(lè)活動(dòng)中將曲子按拍號(hào)分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗(yàn)二部輪唱的樂(lè)趣；通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-09 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課涼山之最教案-閱讀頁(yè)

【摘要】涼山之最教學(xué)目標(biāo)：能學(xué)會(huì)演唱四川民歌《涼山之最》及聽(tīng)賞表現(xiàn)形式不同的同名作品，并將感受寫(xiě)下來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)：聆聽(tīng)感受《涼山之最》配器的魅力，了解四川彝族。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題1、引出民歌主題。中國(guó)，地大物博，幅員遼闊，我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)江黃河，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一家，安定祥和，因?yàn)槭苌畹赜蛐院惋L(fēng)俗人情的影響，他們形成了自己

2024-12-09 03:44

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課喜豐年教案-閱讀頁(yè)

【摘要】喜豐年教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲《喜豐年》的教學(xué)，使學(xué)生樂(lè)意接觸和了解中國(guó)東北歌，能用和諧、輕松的聲音演唱《喜豐年》，表達(dá)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過(guò)歌曲《喜豐年》的教學(xué)，讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解東北歌曲的特點(diǎn)，并體驗(yàn)用多種形式進(jìn)行歌曲的表演。3、在與他人的合作中，親身感受中華民族幾千年流傳至今的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂(lè)。

2024-12-08 20:16

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課小河淌水教案-閱讀頁(yè)

【摘要】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《小河淌水》了解云南民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹(shù)立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過(guò)勤奮刻苦的訓(xùn)練才

2024-12-18 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第6課擁軍秧歌教案-閱讀頁(yè)

【摘要】擁軍秧歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞阿寶的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》和學(xué)唱陜北民歌《擁軍秧歌》，讓學(xué)生感受體驗(yàn)陜北民歌的藝術(shù)特點(diǎn)、風(fēng)格特征，情感的表達(dá)，激發(fā)學(xué)生對(duì)陜北民歌的熱愛(ài)。2、通過(guò)學(xué)唱《擁軍秧歌》,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)民歌中的歌舞曲，運(yùn)用簡(jiǎn)單的舞蹈“十字步”對(duì)學(xué)生滲透舞蹈教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，切身體驗(yàn)歌舞的表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲并能有

2024-12-09 11:45

20xx湘藝版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第7課小背簍教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《小背簍》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，感受童年的美好、母愛(ài)的偉大，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)童年生活的思想感情。2.能夠跟著錄音哼唱《小背簍》的旋律，力爭(zhēng)演唱好、表現(xiàn)好歌曲中的裝飾音。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.通過(guò)欣賞能夠感受歌曲的旋律、意境以及所表達(dá)的情感。2.理解父輩童年生活的鄉(xiāng)土氣息，學(xué)唱歌曲過(guò)程中，嘗試歌曲裝飾音的表現(xiàn)。教材分析：

2024-12-09 12:34

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第7課酒歌教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《酒歌》教學(xué)目標(biāo)：1、了解酒文化與音樂(lè)的關(guān)系，民族音樂(lè)元素在歌曲中的運(yùn)用，掌握歌曲的情緒和風(fēng)格特征。2、通過(guò)聆聽(tīng)、感受、體驗(yàn)、演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力、音樂(lè)審美、鑒賞能力，以及音樂(lè)的音樂(lè)想象力和創(chuàng)造力。3、了解土家族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：民族音樂(lè)元素在歌曲中的運(yùn)用；分析歌曲情緒和風(fēng)格特征。教學(xué)難點(diǎn):分析《酒歌》

2024-12-09 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第7課旱天雷教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《旱天雷》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用自己身邊的音源來(lái)模擬自然界的“風(fēng)聲、雨聲、雷聲”，感受大自然的音樂(lè)，體會(huì)大自然的美妙故事。2、能在表現(xiàn)風(fēng)雨雷電音樂(lè)故事的創(chuàng)編活動(dòng)中與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合，并體驗(yàn)到與他人合作表演的快樂(lè)。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、探索和運(yùn)用自己身邊的各種材料和樂(lè)器來(lái)模擬風(fēng)、

2024-12-09 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第7課在葡萄架下教案(存儲(chǔ)版)

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第7課在葡萄架下教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第7課在葡萄架下教案(完整版)

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第7課在葡萄架下教案(更新版)

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第7課在葡萄架下教案(專業(yè)版)