【摘要】《大中國》教學(xué)目標(biāo):(一)通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。(二)聆聽欣賞曲《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;能夠辨別《我的祖國》這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。教學(xué)重點:通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的
2024-12-18 15:42
【摘要】A猜一猜沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進放里頭。A周杰倫詞曲蝸牛,外表看似無奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密
2024-12-31 04:26
【摘要】站皮是京劇的主要聲腔之一。西皮的曲調(diào)活潑、歡快,唱腔剛勁有力、節(jié)奏緊湊,非常適合表現(xiàn)歡樂跳躍、堅定、憤懣的情緒。西皮的板式有:原版、快板、慢板、流水、導(dǎo)板、散板、滾板、搖板、二六、回龍、快三眼、娃娃調(diào)、反西皮等等。站西皮原板是西皮聲腔的基本板式。西皮原板的結(jié)構(gòu)形式和二黃原板相同,也就是2/4節(jié)拍,一板一眼,中速節(jié)奏的板式。
2025-01-02 15:58
【摘要】第一篇:2016秋六年級音樂上冊第1課《大中國》教案湘藝版 《大中國》 一、教學(xué)目標(biāo): (一)通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌...
2024-10-20 20:39
【摘要】《我的祖國》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知與技能:聽賞歌曲《我的祖國》,能哼唱其主旋律;感受作品表達(dá)的主題;懂得獨唱與合唱的區(qū)別。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過對作品的欣賞,體驗志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心,逐步加深熱愛祖國的美好情感。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,感受志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義情懷和英雄主義精神。教學(xué)重點
2024-12-09 11:45
【摘要】《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)學(xué)生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲,唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學(xué)唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞,感受音樂的風(fēng)格,了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學(xué)重點難點:唱好弱起樂句的韻律。教學(xué)方法:欣賞法、練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法。教具:鋼琴、錄音機。
【摘要】第一篇:2016春六年級音樂下冊第2課《哩哩哩》教案湘藝版 第2課《哩哩哩》 教學(xué)內(nèi)容:湘教版音樂新教材六年級下冊第二課演唱《哩哩哩》教學(xué)目標(biāo): 、明亮,富有彈性的聲音演唱歌曲《哩哩哩》。,表現(xiàn)...
2024-11-10 01:02
【摘要】7C中小學(xué)課件洞庭魚米鄉(xiāng)7C中小學(xué)課件導(dǎo)入湖南衛(wèi)視臺標(biāo)你們知道這個臺標(biāo)的含義嗎?湖南洞庭湖,有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽,湖南衛(wèi)視的臺標(biāo)拆分開來看,旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚,而中心的鏤空則是一粒米的樣子。7C中小學(xué)課件洞庭湖地圖7C中小學(xué)課件洞庭湖衛(wèi)星圖7C中小學(xué)課件
2025-01-02 15:59
【摘要】站站站站談下雨時的心情、感受。站站以前的客家人在下雨天沒雨傘遮雨,顯得是那么哀怨、那么無奈。站學(xué)生設(shè)計動作,情景表演,再次體驗歌曲意境。站站
【摘要】京劇的行當(dāng):生、旦、凈、丑?“行當(dāng)”是戲曲中藝術(shù)化、規(guī)范化的性格類型,是中國戲曲特有的表演體制,簡稱“行”。?行當(dāng)包括兩個方面的含義:一是角色形象的分類,二是表演技能的分類。?生、凈、丑指男性人物,旦指女性人物。生?老生:指上了年紀(jì)的人,其中有老人,也有中年和壯年。?小生:扮演青少年男性,人物形
【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載瀏陽市瀏陽河小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)綜合題一、填一填。(1)16是20的( )%;20是16的( )%。16比20少( )%;20比16多( )%。(3)在1、2、3、9、24、41和51中,奇數(shù)是(),偶數(shù)是(
2025-06-22 20:44
【摘要】《蘇三起解》教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生掌握在演唱時咬字吐字的能力。2、激發(fā)學(xué)生演唱戲曲的熱情。教學(xué)重難點:在戲曲演唱實踐中掌握咬字、吐字的能力準(zhǔn)確掌握唱詞的分類。教學(xué)方法:講授法、示范法。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入。通過音樂鑒賞第五單元國之瑰寶——京劇的學(xué)習(xí),我們知道京劇不僅被炎黃子孫稱之為
2024-12-18 16:31
【摘要】PK笧KF$嘭??docProps/漅薔1軼?F碂裉銩俷屢‖P)Y"藄摫槺-?"詝???!磷羐?m抧換鏫茈囎M\”B蒕樒I犱?r1O嬨h?Y瞆I匥瘁!蓰?'?^B赒X9?奔聠儇伐鍰昳橌?垰???攷dI?x鞵朮Fz#?姺Y痹
2024-12-09 06:53
【摘要】《拉德斯基進行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能認(rèn)真聽賞管弦樂《拉德斯基進行曲》,能夠聽辨樂曲的主題,引導(dǎo)學(xué)生對音樂作品、旋律有進一步的認(rèn)識和理解。2、過程與方法:能專注聆聽歌曲,利用圖形譜、律動、體驗、探究等方法,欣賞音樂。3、情感目標(biāo)與價值觀:感受《拉德斯基進行曲》的風(fēng)格特點,想象樂曲描繪的場景,從而增強學(xué)生的審美能力,提高審美的
2024-12-18 12:22
【摘要】《G大調(diào)小步舞曲》教案教材分析:本課題通過對于萊茵河畔的德國這個國家的音樂家貝多芬的了解,從而感受貝多芬的經(jīng)典作品《G大調(diào)小步舞曲》的旋律,并能用活潑、輕快的聲音演唱。這首舞曲為二段體結(jié)構(gòu),第一段旋律以級進與跳進交替、連音與頓音相間,十分生動活潑;第二段與第一段沒有太多的對比,只是音區(qū)提高,力度增強,情緒更為明朗。貝多芬的這首舞曲雖然簡單,
2024-12-18 12:23