【摘要】換元積分法直接利用基本積分表和分項(xiàng)積分法所能計(jì)算的不定積分是非常有限的,為了求出更多的積分,需要引進(jìn)更多的方法和技巧本節(jié)和下節(jié)就來(lái)介紹求積分的兩大基本方法——換元積分法和分部積分法。在微分學(xué)中,復(fù)合函數(shù)的微分法是一種重要的方法,不定積分作為微分法的逆運(yùn)算,也有相應(yīng)的方法。利用中間變量的代換,得到復(fù)合函數(shù)的積分法——
2025-01-25 04:21
【摘要】人力資源管理專業(yè)經(jīng)濟(jì)師(中級(jí))專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)資料-1-人力資源管理中級(jí)經(jīng)濟(jì)師復(fù)習(xí)資料第一部分組織行為學(xué)第一章組織激勵(lì)第二章領(lǐng)導(dǎo)行為第三章組織設(shè)計(jì)與組織第一章組織激勵(lì)需要與動(dòng)機(jī)激勵(lì)對(duì)于組織經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要。員工的能力
2025-06-03 00:45
【摘要】中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》臨考特效卷一、單項(xiàng)選擇題(每題1分)第1題與馬斯落的需要層次理論不符的陳述是()。:生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要以及自我實(shí)現(xiàn)需要,個(gè)體才會(huì)追求高一層次的需要正確答案:D,第2題員工努力工作能夠完成任
2025-01-25 09:44
【摘要】2010年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)試題及答案 一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意) 1.關(guān)于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。 2.關(guān)于成就需要的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。 ,成就需要高的人工作績(jī)效較低 3.關(guān)于目標(biāo)管理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )?! ?,
2025-07-07 05:12
【摘要】中級(jí)人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)試(一)一、單選(每1分,共60分)1:期望理論中提及的三種因素不包括()。2:最適合采用矩陣組織形式的企業(yè)是()。3:和傳統(tǒng)的人力資源管理相比,戰(zhàn)略性人力資源管理所有的特點(diǎn)是()。、下以及內(nèi)、外的正式關(guān)系4:馬爾科夫預(yù)測(cè)模型方法的基本思想是()。,以此來(lái)推測(cè)未來(lái)人事變動(dòng)趨
2025-07-07 12:21
【摘要】第十一章勞動(dòng)力市場(chǎng)重點(diǎn)章排序:第十一章(勞動(dòng)力市場(chǎng))、第十二章(人力資本投資及激勵(lì)問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)分析)難點(diǎn)章排序:第十一章(勞動(dòng)力市場(chǎng))、第十二章(人力資本投資及激勵(lì)問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)分析)第三部分勞動(dòng)力市場(chǎng)近兩年考情分析:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(分)多項(xiàng)選擇題(分)案例分析題(分)合計(jì)202020202020202020202020
2024-09-25 13:30
【摘要】RayShiu12021年人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)(中級(jí))考題和答案一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題l分。每題的備選項(xiàng)中,只有l(wèi)個(gè)最符合題意),不屬于外源性動(dòng)機(jī)的是()。,屬于第三個(gè)層次需要的是(
2025-02-25 06:40
【摘要】非人力資源管理專業(yè)知識(shí)與認(rèn)知主講人:張國(guó)良課程目標(biāo)1、針對(duì)直線經(jīng)理與主管所須具備的關(guān)鍵能力:招聘、激勵(lì)、工作輔導(dǎo)等。2、建立對(duì)企業(yè)人力資源管理的正確認(rèn)知部門主管就是一線人力資源主管3、讓非人力資源管理人員了解人力資源管理主要模塊的知識(shí)與技巧4、讓人力資源管理人員與非人力資源管理人員從此緊密協(xié)作;
2025-01-25 21:33
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的),()會(huì)導(dǎo)致個(gè)人勞動(dòng)力供給時(shí)間減少。A.非勞動(dòng)收入的增加B.勞動(dòng)收入的增加C.工資水平的下降D.工資水平的上升()A.勞動(dòng)力供給時(shí)間減少B.勞動(dòng)力供給時(shí)間增加C.勞動(dòng)力供給人數(shù)減少D.勞動(dòng)力供給
2025-01-24 13:56
【摘要】初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》筆記第一章重難點(diǎn)一、???什么是人力資源?三種代表性觀點(diǎn)成年人口觀:認(rèn)為人力資源就是具有勞動(dòng)能力的人口,也就是16歲以上具有勞動(dòng)能力的全部人口。在崗人口觀:認(rèn)為人力資源是目前正在從事社會(huì)勞動(dòng)的全部人員。人員素質(zhì)觀:把人力看作是人員素質(zhì)綜合發(fā)揮的作用力。認(rèn)為人力資源是指人的勞動(dòng)能力與潛力。
2025-07-12 13:00
【摘要】,更多押題資料下載窗體頂端中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》精準(zhǔn)試題一、單項(xiàng)選擇題(每題1分) 第1題不可以用來(lái)衡量人力資源管理績(jī)效的指標(biāo)是()。正確答案:D,第2題關(guān)于奧爾德弗提出的ERG理論的說(shuō)法,正確的是()。“尊重需要”和全部“自我實(shí)現(xiàn)需要”相對(duì)應(yīng),那么滿足低層次需要的欲望一定
2025-02-02 06:59
【摘要】人力資源管理專業(yè)經(jīng)濟(jì)師(中級(jí))專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)資料人力資源管理中級(jí)經(jīng)濟(jì)師復(fù)習(xí)資料第一部分組織行為學(xué)第一章組織激勵(lì)第二章領(lǐng)導(dǎo)行為第三章組織設(shè)計(jì)與組織第一章組織激勵(lì)需要與動(dòng)機(jī)激勵(lì)對(duì)于組織經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要。員工的能力和天賦并不能直接決定其對(duì)組織的價(jià)值,只有當(dāng)其能力和天賦發(fā)
2025-05-26 22:10
【摘要】考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師到鴨題庫(kù),更多押題資料下載中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》模擬真題一、單項(xiàng)選擇題(每題1分)第1題在馬斯洛的需要層次理論中,五種需要類型由低到高的排列順序是()?!踩晕覍?shí)現(xiàn)——尊重——?dú)w屬和愛(ài)——安全——?dú)w屬和愛(ài)——
2025-01-25 09:51
【摘要】,更多押題資料下載窗體頂端中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》備考習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每題1分)第1題(?)是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。???正確答案:B,第2題認(rèn)為人類需要的強(qiáng)度并不都是相等的,并將人的需要由低到高分為五種類型的心理學(xué)家是()。
2025-01-29 00:50
【摘要】第1(一)一、單項(xiàng)選擇題1、戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的重要原則是()。2、組織非常重視適應(yīng)、忠誠(chéng)感和承諾,善于把管理人員培養(yǎng)成通才,認(rèn)為資歷是關(guān)鍵因素,年齡和經(jīng)驗(yàn)都至關(guān)重要。這類組織文化的類型稱之為()。3、下列不屬于組織結(jié)構(gòu)特征因素的是()。
2025-02-10 00:08