【正文】 度與強度等級；混凝土的設(shè)計指標(biāo)；混凝土的收縮與徐變）；鋼筋與混凝土的共同工作（鋼筋與混凝土能夠共同工作的原因；鋼筋的錨固與連接）。52 鋼筋混凝土受彎構(gòu)件的一般構(gòu)造規(guī)定鋼筋混凝土受彎構(gòu)件的概念；梁和板的一般構(gòu)造規(guī)定（所配鋼筋及相關(guān)構(gòu)造規(guī)定；混凝土保護層）。53 鋼筋混凝土受彎構(gòu)件受彎構(gòu)件的正截面承載力（受彎構(gòu)件正截面破壞的概念與類型；單筋矩形截面受彎構(gòu)件承載力計算的受力特點）；受彎構(gòu)件的斜截面承載力（受彎構(gòu)件斜截面破壞的概念與類型；斜截面抗剪承載力的組成及主要影響因素；斜截面抗剪承載力的計算公式及適用條件；斜截面抗剪承載力的計算方法；保證斜截面抗彎承載力的構(gòu)造措施）。54 預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的定義，預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的特點、預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的施工方法及構(gòu)造要求。61 鋼筋混凝土柱的設(shè)計案例鋼筋混凝土受壓構(gòu)件的類型；鋼筋混凝土受壓構(gòu)件的構(gòu)造要求；軸心受壓構(gòu)件的承載力計算；偏心受壓構(gòu)件的類型與判別；附加偏心距與偏心距增大系數(shù)；矩形截面偏心受壓構(gòu)件正截面承載力計算方法。62 鋼筋混凝土柱的構(gòu)造要求鋼筋混凝土柱的構(gòu)造要求（配筋要求、保護層厚度、箍筋加密區(qū)長度等）。71 鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)的分類鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)的分類；鋼筋混凝土樓蓋的分類；現(xiàn)澆整體式樓蓋的分類與特點。72 現(xiàn)澆單向板肋形樓蓋單向板肋形樓蓋的結(jié)構(gòu)平面布置；單向板肋形樓蓋的受力特點； 單向板肋形樓蓋的構(gòu)造要求。73 現(xiàn)澆雙向板肋形樓蓋雙向板肋形樓蓋的結(jié)構(gòu)布置及受力特點；雙向板的構(gòu)造要求。74 裝配式樓蓋裝配式鋪板樓蓋的結(jié)構(gòu)平面布置；裝配式鋪板樓蓋的構(gòu)件；裝配式鋪板樓蓋的連接構(gòu)造。75 鋼筋混凝土樓梯樓梯的類型；鋼筋混凝土現(xiàn)澆梁板式樓梯的分類；板式樓梯的受力特點與構(gòu)造；梁式樓梯的受力特點與構(gòu)造。76 懸挑構(gòu)件挑梁、雨蓬、挑檐等懸挑構(gòu)件的受力特點；懸挑構(gòu)件的構(gòu)造要求。81 砌體材料及其力學(xué)性能磚石材料；砂漿；磚石和砂漿的選擇；砌體的種類；砌體的力學(xué)性能。82 砌體結(jié)構(gòu)房屋承重體系和靜力計算方案砌體結(jié)構(gòu)房屋承重體系種類；房屋的靜力計算方案；《規(guī)范》中混合結(jié)構(gòu)房屋靜力計算方案劃分規(guī)定；剛性方案和剛彈性方案中橫墻應(yīng)當(dāng)滿足的要求。83 砌體結(jié)構(gòu)房屋的受力特點與構(gòu)造要求砌體結(jié)構(gòu)房屋的受力特點；剛性構(gòu)造方案房屋墻柱計算；砌體受壓承載力計算；墻柱的高厚比及墻體的構(gòu)造措施；網(wǎng)狀配筋磚砌體構(gòu)件。84 混合結(jié)構(gòu)房屋中的其它結(jié)構(gòu)構(gòu)件過梁；圈梁；墻梁；挑梁。91 鋼結(jié)構(gòu)材料鋼材的主要力學(xué)性能（鋼材單向均勻受拉時的力學(xué)性能；鋼結(jié)構(gòu)對材料性能的要求）；各種因素對鋼材主要性能的影響；鋼結(jié)構(gòu)中所使用的鋼材的品種、規(guī)格和命名規(guī)則。92 鋼結(jié)構(gòu)的連接鋼結(jié)構(gòu)的連接方法；焊接連接；焊接結(jié)構(gòu)的特性；焊接的形式；焊接質(zhì)量檢驗；焊接應(yīng)力與焊接變形；合理的焊縫設(shè)計；常用焊縫的表示方法；普通螺栓連接的構(gòu)造和工作性能；高強度螺栓連接的工作性能和緊固方法；螺栓連接的表示方法。93 鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件梁的類型；梁的截面形式；受彎構(gòu)件設(shè)計的鋼屋蓋鋼屋蓋的組成和布置；屋蓋結(jié)構(gòu)的支撐；普通鋼屋架（普通鋼屋架的組成與特點；普通鋼屋架的形式與尺寸；普通鋼屋架施工圖）。101 建筑物場地土的物理性質(zhì)和工程分類土的組成與土的結(jié)構(gòu)構(gòu)造；土的物理性質(zhì)指標(biāo)；土的物理狀態(tài)指標(biāo)；土(巖)的工程分類；土的壓實性。102 地基的變形與承載力土的壓縮性；壓縮性指標(biāo)；地基最終沉降量；建筑物沉降觀測與地基容許變形；地基承載力。103 建筑物基礎(chǔ)的類型與構(gòu)造基礎(chǔ)的類型；淺基礎(chǔ)（淺基礎(chǔ)的類型；基礎(chǔ)埋置深度；無筋擴展基礎(chǔ)的剛性角；擴展基礎(chǔ)可能發(fā)生的破壞形式）；樁基礎(chǔ)（樁的分類；樁基的受力特點；樁的布置；樁和承臺的構(gòu)造要求）。104 建筑物基礎(chǔ)施工圖建筑物基礎(chǔ)施工圖的表現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀167。167。 教學(xué)設(shè)計采用理論——實踐循環(huán)式的教學(xué)過程。從課堂——現(xiàn)場——實驗——實訓(xùn)——課堂。 本課程教學(xué)學(xué)時90個，其中課堂理論教學(xué)為68學(xué)時，實驗4學(xué)時，實訓(xùn)14學(xué)時，現(xiàn)場教學(xué)4學(xué)時。該教材緊密圍繞兩套建筑結(jié)構(gòu)施工圖紙展開，內(nèi)容具體，實用性強。學(xué)院有圖書館大樓,建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)方面的藏書百余種，學(xué)校建有千兆以太校園網(wǎng)，形成了校園信息管理系統(tǒng)、圖書保障系統(tǒng)，校園網(wǎng)已基本覆蓋了學(xué)校所有建筑。本課程編寫有實驗指導(dǎo)書、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程圖識讀實訓(xùn)指導(dǎo)書、頂崗實習(xí)指導(dǎo)書等且使用效果較好。可以滿足學(xué)生各方面的需要。本課程專任教師以“雙師”型教師為主體，配備3名輔導(dǎo)老師，從造價咨詢公司、審圖辦、建筑企業(yè)等單位聘請有高級職稱擔(dān)任兼職老師，形成了一支知識、年齡結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。該方法用課程設(shè)計實訓(xùn)、項目作業(yè)等實踐教學(xué)，教師提出明確的設(shè)計課題，設(shè)計任務(wù)書，學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)，也可采取告訴學(xué)生課程設(shè)計項目內(nèi)容要求設(shè)計應(yīng)涵蓋的知識點，以此“項目驅(qū)動”展開教學(xué)。讓學(xué)生積極地學(xué)習(xí)、自主地進行了知識的建構(gòu)，以現(xiàn)實的學(xué)生生成的知識和培養(yǎng)起來的能力為最高成就目標(biāo)。實施項目教學(xué)法是開展師生共同實施一個項目而進行了的教學(xué)活動，真正做到“干中學(xué)、學(xué)中干”。項目教學(xué)法的實施過程一般按照以下5個教學(xué)階段確定項目任務(wù)制定計劃實施計劃檢查評估歸檔或結(jié)果應(yīng)用.（2）案例教學(xué)法理論和實訓(xùn)課程可通過精選案例，分解任務(wù)，有機地將相關(guān)的知識點融合到案例中，既豐富了課程內(nèi)容，又加深了學(xué)生對課程內(nèi)容的理解，同時激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，增強了學(xué)生的工程素養(yǎng)。（4）直觀教學(xué)法通過動畫演示、電子教案、電子課件、圖影錄像、圖片等現(xiàn)代教育技術(shù)展開理論教學(xué)，將復(fù)雜的原理用簡單感性的方法展現(xiàn)出來，并選取工程中的實例講解，以及現(xiàn)場參觀、實習(xí)實訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)，有效地使難以理解的概念簡單化、形象化，充分激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，也符合高職學(xué)生習(xí)慣形象思維的特點。（1）運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。（2）開展現(xiàn)場教學(xué)：通過對建筑工程實訓(xùn)大棚以及市內(nèi)在建工程和典型建筑物的現(xiàn)場參觀教學(xué)，使學(xué)生對混凝土梁板結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土單層廠房結(jié)構(gòu)、多層與高層房屋建筑、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)等方面的基本知識加深理解。例如：在介紹鋼筋混凝土單層廠房結(jié)構(gòu)時，在學(xué)校工程訓(xùn)練中心的車間（單層廠房）進行教學(xué)，通過現(xiàn)場觀察，加深了感性認(rèn)識，達(dá)到了事半功倍的效果。目前有力學(xué)實驗室、建材實驗室、測量實驗室、建筑工程實訓(xùn)大棚、計算機輔助設(shè)計機房等實驗實訓(xùn)室。6．考核與評價。（主要選擇平時表現(xiàn)和作業(yè)考核）．知識考核采取形成性考核（主要選擇平時表現(xiàn)、課堂提問和作業(yè)考核）和期末考試兩種形 ——35—— 式。期末考試以卷面的形式出現(xiàn)(開卷和閉卷相結(jié)合)，集中考核學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度。為便于成績管理，頂崗實習(xí)成績單獨記入畢業(yè)綜合實踐成績中。．課程教學(xué)中，把人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格的標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)有機的結(jié)合，推動雙證書教學(xué),把施工員職業(yè)資格考試中《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》考試大綱融入到《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)與考試中。工程造價專業(yè)主要的就業(yè)崗位造價員，對結(jié)構(gòu)施工圖的識讀有著非常重要的要求。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖識讀具有實踐性強、專業(yè)性強、責(zé)任重大等特點，對學(xué)生的前修課程《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》、《建筑制圖》等基礎(chǔ)課程要求較高，對后續(xù)課程《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程計量與計價》影響較大，因此對培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力、分析能力、合作能力、溝通能力等素質(zhì)都有良好的促進作用。（1）知識目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生：A 根據(jù)圖紙要求使用圖集和選用構(gòu)件的能力；B 閱讀設(shè)計說明和技術(shù)要求的能力；C 獨立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)平法施工圖的識讀能力及鋼筋翻樣能力；D 鋼筋混凝土柱、梁、板、剪力墻平法施工的識讀能力及鋼筋翻樣能力；E 鋼筋混凝土樓梯平法施工圖的識讀能力。（2）方法能力目標(biāo)A 具有一定的學(xué)習(xí)能力，能快速的獲取和接受所需知識，利用工具書獲取幫助信息；B 具有一定的計劃能力能根據(jù)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖進行鋼筋翻樣計劃，能編制鋼筋供應(yīng)計劃C 具有一定解決實際問題的能力，能發(fā)現(xiàn)鋼筋施工中的問題，提出解決辦法。教學(xué)項目內(nèi)容組織如下：——38—— 4．教學(xué)條件主講教師應(yīng)由講師以上職務(wù)的教師承擔(dān)，助教擔(dān)任主講教師，必須具有本科以上學(xué)歷，且有一定的企業(yè)實踐經(jīng)驗。建議使用教材：《平法識圖與鋼筋計算》，陳達(dá)飛主編，中國建筑工業(yè)出版社，2010建議參考書：《平法鋼筋識圖算量基礎(chǔ)教程》，李文淵， 主編，建筑工業(yè)出版社，2009平法系列圖集《03G1011》、《03 G1012》、《04 G1013》、《04 G1014》、《06 G1015》、《08 G1016》。（2）任務(wù)驅(qū)動——39—— 老師給出任務(wù)→學(xué)生收集資料→學(xué)生實施方案→學(xué)生實施→教師引導(dǎo)、評價（3）工程案例分析在項目課程里，案例教學(xué)的目的不是為了引向新概念、新知識，而是為了引向任務(wù)和問題。（4）啟發(fā)式、交互式教學(xué)教學(xué)方法是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的途徑，先進的教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。（5）現(xiàn)場教學(xué)隨著課程的深入學(xué)習(xí)，需要學(xué)生到真實的工作情景中去體驗平法施工圖的識讀過程。（1）多媒體教學(xué)傳統(tǒng)的教學(xué)手段在講授各個構(gòu)件的構(gòu)造要求、鋼筋連接等方面存在很大缺陷，集中表現(xiàn)在講解的內(nèi)容不直觀，圖形表達(dá)占用太多的時間且不夠清晰，學(xué)生普遍反映難以理解等。（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心提供了良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件，可利用多媒體教室和校園網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行資料查詢。6．考核與評價采取過程考核，對每一任務(wù)的結(jié)構(gòu)施工圖的識讀進行現(xiàn)場答辯情況來綜合評定。房屋建筑學(xué)主要研究民用與工業(yè)建筑設(shè)計的基本原理和基本方法，吸取了國內(nèi)外建筑設(shè)計和建筑構(gòu)造的經(jīng)驗，體現(xiàn)了建筑設(shè)計從總體到細(xì)部，從平面到空間的全過程。（2）掌握各種基本構(gòu)件的要求、組成和類型；初步掌握各種基本構(gòu)件常用構(gòu)造的原理與常用方法；了解構(gòu)件常見裝修構(gòu)造的類型和方法；了