【正文】 、注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉 四、婦女社會(huì)工作目標(biāo)和原則 目標(biāo)：直接目標(biāo)有緩解、重塑、解決（三個(gè)）； 中間目標(biāo)有協(xié)助、提升、建立（三個(gè)）； 最終目標(biāo)有重建、建立、倡導(dǎo)和建立（三個(gè)） 原則：承認(rèn)、尊重、理解和接納、認(rèn)識(shí)、婦女是主體、最佳、聯(lián)結(jié)、平等（ 8個(gè)） 第二節(jié)、婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容 主要內(nèi)容圍繞： 解決 婦女面臨的實(shí)際困難； 維護(hù) 婦女權(quán)益和關(guān)注婦女發(fā)展； 倡導(dǎo)和促進(jìn) 性別平等和公正機(jī)制建設(shè)。夫妻間因家務(wù)分工、經(jīng)濟(jì)支配權(quán)、孩子教育引發(fā)矛盾及婚外戀帶來的婚姻危機(jī)。 界定：是因?yàn)閱逝蓟螂x異以及其他原因?qū)е碌闹挥心赣H和孩子一起組成的家庭。 如何看待單親母親家庭。是社會(huì)福利不足、社會(huì)存在歧視等社會(huì)因素導(dǎo)致的問題。 （三）、與家庭一起工作原則 性別視角的家庭工作原則 五點(diǎn)?！凹彝楸尽狈?wù)信念：加強(qiáng)和提高家庭自主能力。 二、針對(duì)婦女暴力問題 針對(duì)婦女暴力行為是指對(duì)婦女造成或可能造成身心方面或性方面的傷害的任何基于性別的暴力行為，包括威脅進(jìn)行傷害的行為；強(qiáng)迫或任意剝奪自由，而不論其發(fā)生場(chǎng)域。 （一）針對(duì)婦女的婚姻暴力 定義； 表現(xiàn)為身體暴力、精神暴力、性暴力和經(jīng)濟(jì)控制； 受虐婦女的共同特征（三方面即受虐婦女綜合癥）； 暴力循環(huán)論或螺旋式暴力； 父權(quán)文化視角下的婚姻暴力。 （三）針對(duì)婦女暴力干預(yù)原則和策略 干預(yù)原則。四個(gè)方面，促進(jìn)完善立法、提供服務(wù)、建立支持小組、綜合干預(yù)行動(dòng)。 應(yīng)對(duì)。 （二）婦女的生殖健康問題 尤其是農(nóng)村婦女、流動(dòng)?jì)D女與商業(yè)性性服務(wù)的婦女。是整個(gè)生命過程，而不是懷孕期和哺乳期。三個(gè)方面，受到危害、缺乏和意識(shí)不到、被邊緣化婦女群體 問題成因。社會(huì)和婦女自身 干預(yù)策略。 （三）婦女參政問題 涉及權(quán)利參與和民主參與 實(shí)施路徑。宏觀層面，倡導(dǎo)保障立法和法律維護(hù)以及政策貫徹執(zhí)行。參政率低。婦女被邊緣化。如健康狀況差、不識(shí)字、文化教育水平低、收入低、社會(huì)不安定、心理不安全。 我國(guó)貧困女性化原因。政府、民間 四、推進(jìn)社會(huì)性別平等的工作： （一） 宣傳貫徹馬克思主義婦女觀 五個(gè)方面。社會(huì)性別是后天社會(huì)建構(gòu)而成，在個(gè)人社會(huì)化以及社會(huì)制度中得到傳遞和鞏固。 什么是社會(huì)性別主流化 是一個(gè)過程。 是一個(gè)戰(zhàn)略。 推動(dòng)社會(huì)性別主流化的內(nèi)容 性別發(fā)展目標(biāo)。 推動(dòng)策略。 實(shí)施路徑。 社會(huì)性別主流化是男女平等基本國(guó)策的具體策略和實(shí)施路徑。是指在社會(huì)生活中婦女 就其社會(huì)承認(rèn)的角色而確定的需要 ，盡管這種需求是由社會(huì)分工及婦女從屬地位引起的，不具有對(duì)社會(huì)性別的挑戰(zhàn)性，但這些需求是婦女很實(shí)際的需要。 戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求 。涉及社會(huì)的分工模式、權(quán)利等。 二、婦女賦權(quán)的方法 （一）干預(yù)目標(biāo) 婦女賦權(quán)目的：是通過社會(huì)工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認(rèn)識(shí)到自身的真實(shí)處境，引發(fā)她們對(duì)形成這種境況的社會(huì)因素進(jìn)行思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體行動(dòng)來改善環(huán)境。增強(qiáng)能力，發(fā)展技能。行動(dòng)。 案例 ：某服務(wù)機(jī)構(gòu)，運(yùn)用藝術(shù)作為認(rèn)識(shí)社區(qū)和發(fā)動(dòng)社區(qū)的主要方法，專門為農(nóng)民工提供所需的服務(wù)。如社區(qū)兒童音樂小組和繪畫小組，社區(qū)成人音樂、舞蹈和戲劇小組。戲劇小組由打工的婦女們組成，她們渴望有些娛樂活動(dòng)來增加她們的生活樂趣。 分析 ：戲劇故事來源于婦女大姐的生活。排戲的過程是一個(gè)不斷增加主動(dòng)性和創(chuàng)造性過程。 三、性別視角的社會(huì)工作方法 （一） 建立平等的協(xié)作關(guān)系（六個(gè)方面） 敏感性、接納、鼓勵(lì)、肯定、尊重、促進(jìn)者角色 （二）協(xié)助婦女重新界定問題，提升意識(shí)（四個(gè)方面） 避免問題個(gè)人化、分析問題成因、重建角色關(guān)注健康、整合資源調(diào)整關(guān)系 （三）挖掘自身潛能，聯(lián)絡(luò)周圍資源，解決面對(duì)的問題（五個(gè)方面） 認(rèn)清、肯定、協(xié)助、協(xié)助、協(xié)助 （四）協(xié)助類似處境的婦女建立支持小組 建立小組要兼顧婦女的兩種需求。 小組活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)婦女的情況而定。 四、宣傳教育、倡導(dǎo)和資源連接 （一）宣傳與教育的方法 利用各種政策出臺(tái)和修改的機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳和教育 利用各種節(jié)假日作為推動(dòng)和宣傳的契機(jī) 利用突發(fā)性事件進(jìn)行宣傳和教育 利用各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)將性別意識(shí)納入各種培訓(xùn)活動(dòng)中 利用各種文藝團(tuán)體與社會(huì)活動(dòng)的藝術(shù)形式將性別意識(shí)宣傳出來。 是指為了確保社會(huì)公正，站在服務(wù)對(duì)象或受助團(tuán)體的立場(chǎng)上，直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個(gè)人或者團(tuán)體的利益的活動(dòng)過程。 是存在問題 目的。 （三）資源連接 個(gè)人身邊資源連接 個(gè)人所在的社區(qū)內(nèi)部和外部的資源的連接。 一、殘疾人社會(huì)工作的內(nèi)涵 （一）殘疾人定義 殘疾是人類社會(huì)固有的現(xiàn)象。疾則指生理或心理方面的病態(tài)。 殘疾種類：肢體殘疾者、聽力殘疾者、言語殘疾者、視力殘疾者、智力殘疾者、精神殘疾者等 6種。全國(guó)殘疾人家庭戶共 7050萬戶，占全國(guó)家庭總戶數(shù)的 %。 （二）什么是殘疾人社會(huì)工作 運(yùn)用專業(yè)理論方法幫助殘疾人補(bǔ)償自身缺陷，克服各種環(huán)境障礙，重新回歸社會(huì)生活的專業(yè)活動(dòng)。 工作領(lǐng)域：醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社會(huì)救助、輔助用品用具 殘疾人既是社會(huì)工作主要服務(wù)對(duì)象，也是社會(huì)工作者的工作資源。 （二）農(nóng)村殘疾人的主要問題 交通不便 體力勞動(dòng)困難 農(nóng)村缺醫(yī)少藥 社會(huì)服務(wù)難 二、殘疾人的基本需求 （一）社會(huì)福利政策 （二）家庭扶助：最低保障制度 （三）權(quán)利保護(hù)與法律援助 （四）就業(yè)政策 （五）康復(fù)與醫(yī)療救助 （六）傷殘撫恤 （七）社會(huì)保險(xiǎn) （八）特殊教育 （九）文化生活照顧 （十）改善社會(huì)環(huán)境 建設(shè)無障礙環(huán)境 社會(huì)理解與互助 助殘日 第三節(jié) 殘疾人社會(huì)工作主要內(nèi)容與方法 一、維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益 （一）宣傳貫徹 《 殘疾人保障法 》 學(xué)習(xí)。保障法特點(diǎn)（四個(gè)） 了解。其他組織 （二）開展政策咨詢工作 掌握有關(guān)政策。法律咨詢政策問題：意外傷害賠償問題、勞動(dòng)就業(yè)問題、求學(xué)問題。注意八點(diǎn)。 （三）支持對(duì)殘疾人法律援助 殘疾人合法權(quán)益保障。 如何提供法律援助。如幫助殘疾人克服物理性障礙，建立和諧人際關(guān)系。 （一）建設(shè)無障礙環(huán)境 什么是無障礙環(huán)境。殘疾人家庭環(huán)境改造。 （二）殘疾人特殊用具的配置 殘疾人輔助器具供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)?？祻?fù)機(jī)構(gòu)個(gè)案工作阻力緣由：住院病人對(duì)治療的強(qiáng)調(diào)、醫(yī)院管理體制的弊病、社會(huì)問題解決難度。提高參與社會(huì)能力與改善生活質(zhì)量。 三、殘疾人社會(huì)工作的方法 （一）社區(qū)康復(fù)模式 社區(qū)康復(fù)概念 社區(qū)康復(fù)的文化背景。四個(gè)，還包括 開展社區(qū)康復(fù)的方法。概念、目標(biāo)、五個(gè)方面內(nèi)容。八個(gè)方面。 對(duì)殘疾人 對(duì)其家長(zhǎng)親屬 對(duì)組織服務(wù)機(jī)構(gòu)及康復(fù)工作者。基本價(jià)值理念 二、矯正社會(huì)工作的主要方法 致力于改善矯正對(duì)象偏差心理和行為的社會(huì)工作方法；致力于改善社會(huì)環(huán)境的社會(huì)工作方法；個(gè)案管理 第一節(jié) 矯正社會(huì)工作概述 一、矯正社會(huì)工作的概念及其功能 （一）矯正社會(huì)工作概念 矯正的原意及司法含義 矯正社會(huì)工作的定義 （二）矯正社會(huì)工作的功能與作用 針對(duì)罪犯的功能與作用：使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)、修正行為模式、適應(yīng)社會(huì)生活一種福利服務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展。 三、矯正對(duì)象的需要及問題 （一）矯正對(duì)象的需要 基本生存條件的保障需要； 教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要、 再社會(huì)化的服務(wù)需要 （二）矯正對(duì)象的問題 加害社會(huì)與加害他人的行為使其較難取得社會(huì)民眾的同情 社會(huì)功能缺失的嚴(yán)重程度增加其功能恢復(fù)與重建的難度 受刑者的身份使其處于社會(huì)資源網(wǎng)絡(luò)的邊緣地位 四、矯正社會(huì)工作的起源與發(fā)展 （一）矯正社會(huì)工作的起源 感化社會(huì)工作之父 ——奧古斯特斯的業(yè)績(jī)； 矯正社工制度在美國(guó)建立 （二）世界一些國(guó)家和地區(qū)矯正社會(huì)工作制度的建立與發(fā)展 英國(guó)矯正社會(huì)工作制度； 日本矯正社會(huì)工作制度； 我國(guó)港臺(tái)地區(qū)矯正工作制度。適用范圍、任務(wù)、職責(zé)分工、工作制度 第二節(jié) 矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容 一、司法判決前的社會(huì)工作 （一）針對(duì)犯罪嫌疑人的社會(huì)工作介入 犯罪嫌疑人調(diào)查報(bào)告的性質(zhì)與作用 犯罪嫌疑人調(diào)查報(bào)告的撰寫 （二）針對(duì)犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入 家庭關(guān)系協(xié)調(diào)及家庭成員心理、情緒疏導(dǎo) 社區(qū)資源連接以應(yīng)對(duì)生活困難 為失去依靠的家庭成員提供生活照料 二、監(jiān)禁場(chǎng)所中的社會(huì)工作 （一） 協(xié)助服刑人員適應(yīng)監(jiān)禁場(chǎng)所生活 幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境 協(xié)助服務(wù)人員戒除不健康的生活習(xí)慣 協(xié)助服刑人員解決生活困難 預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染 （二）為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù) 公民教育、心理情緒疏導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練、人際交往意識(shí)和能力提升 （三）幫助在監(jiān)服刑人員加強(qiáng)與社會(huì)聯(lián)系 了解社會(huì)變化、加強(qiáng)與家庭聯(lián)系、構(gòu)建支持性網(wǎng)絡(luò)。 （二）軍隊(duì)情結(jié)深 （三）需要層次多：生理、安全、歸屬與愛、尊重、認(rèn)知、審美、自我實(shí)現(xiàn) 比較突出的有：社會(huì)再適應(yīng)、危機(jī)應(yīng)對(duì)、心理補(bǔ)償、精神慰藉、社會(huì)尊重、社會(huì)支持 （四）問題壓力重 老齡化問題、生活困難、醫(yī)療保障、就業(yè)難、隱性失業(yè)、合法權(quán)益維護(hù)、社會(huì)地位維護(hù)。 四、優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要和問題 （一）服務(wù)對(duì)象的需要 優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要。 （一）認(rèn)知和情緒問題的處理方法 —— 敏感、焦慮、緊張、失落和無奈 理性情緒行為療法。 A先到事件、 B非理性信念、C情緒和行為反應(yīng)的結(jié)果、 D合理信念駁斥不合理信念的過程，借以改變?cè)行拍睢?E駁斥成功，并能產(chǎn)生有效治療效果。 危機(jī)模型 危機(jī)干預(yù)治療模型 （四）對(duì)工作人員壓力問題的處理方法 —— 建立支持性小組 二、優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院的介入重點(diǎn)和方法 （一）處理死亡與瀕臨死亡問題的方法 臨終關(guān)懷是指向臨終服務(wù)對(duì)象及其家屬提供一種全面的照料，包括生理、心理、社會(huì)等方面，使臨終服務(wù)對(duì)象的生命得到尊重，癥狀得到控制，生命質(zhì)量得到提高，家屬身心得到維護(hù)和增強(qiáng)，使臨終服務(wù)對(duì)象在臨終時(shí)能無痛苦、安寧、舒適地走完人生的最后旅程。 （一）接受安置前（ 2個(gè)方面） （二）接受安置中（五個(gè)方面） （三）接受安置后（主要是提供服務(wù)管理 10個(gè)方面） 第九章 社會(huì)救助社會(huì)工作 第一節(jié) 社會(huì)救助社會(huì)工作概述 一、社會(huì)救助的概念與內(nèi)容 社會(huì)救助概念、社會(huì)救助的體系 二、社會(huì)救助基本程序 測(cè)算和公布標(biāo)準(zhǔn)、受理、審查、審批、發(fā)放、動(dòng)態(tài)管理與日常服務(wù)、申訴 三、社會(huì)救助的基本特征 權(quán)利與義務(wù)不對(duì)等性、救助對(duì)象的有限性、救助水平的低層次性、救助手段的多樣性、救助資格審查的嚴(yán)肅性 四、社會(huì)救助社會(huì)工作的定義與特點(diǎn) 五、社會(huì)救助社會(huì)工作的主要作用 協(xié)助申請(qǐng)、協(xié)助制訂、促進(jìn)社會(huì)融合、發(fā)現(xiàn)解決困擾 六、社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)增能理論、優(yōu)勢(shì)視角 第二節(jié) 社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容 一、以基本生活救助為主的社會(huì)救助社會(huì)工作 參與社會(huì)救助政策的制定、實(shí)施與評(píng)估；以社區(qū)為基礎(chǔ)推動(dòng)生活救助各項(xiàng)政策的實(shí)施 二、專項(xiàng)救助社會(huì)工作內(nèi)容 教育救助、醫(yī)療救助、住房救助 三、災(zāi)害救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容 災(zāi)害緊急救援、災(zāi)害社區(qū)重建 四、流浪乞討救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容 參與救助政策的修訂；救助機(jī)構(gòu)的建立與管理、流浪乞討人員的個(gè)別化服務(wù)、流浪兒童 第三節(jié) 社會(huì)救助社會(huì)工作的主要方法 一、基本生活救助的工作方法 針對(duì)個(gè)人開展的 個(gè)案工作、針對(duì)困難群體的小組工作、社區(qū)工作 二、專項(xiàng)社救助的工作方法 三、災(zāi)害救助的工作方法 災(zāi)害預(yù)防、災(zāi)害救助、災(zāi)后重建 四、流浪乞討人員救助的工作方法 外展服務(wù)、機(jī)構(gòu)服務(wù) 第一節(jié) 社會(huì)救助社會(huì)工作概述 家計(jì)審查 一、社會(huì)救助的概念與內(nèi)容 （一）社會(huì)救助概念 社會(huì)救助是指社會(huì)成員因個(gè)人、自然或社會(huì)原因致使基本生活難以維持，由政府和社會(huì)為其提供基本物質(zhì)保障的救助制度。是社會(huì)救助的核心內(nèi)容。 專項(xiàng)社會(huì)救助。 災(zāi)害救助。是區(qū)別于社會(huì)保險(xiǎn)的最明顯之處。以家計(jì)審查為基礎(chǔ) （三）救助水平的低層次性。形式上有現(xiàn)金、物質(zhì)和服務(wù)。社會(huì)保障制度中最嚴(yán)格的。物質(zhì)方面社會(huì)救助、精神層面內(nèi)在提升、救助對(duì)象社會(huì)功能恢復(fù) （二）主要特點(diǎn)。 工作過程的持續(xù)性。 工作方法的政策性。 （二）協(xié)助服務(wù)對(duì)象制訂最有利的反貧困策略 （三）促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合 （四）發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾。去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提升其意識(shí)，賦予其自我改變的權(quán)力。能力是其重要概念。挖掘其自身優(yōu)勢(shì)和潛能。 社會(huì)救助政策的實(shí)施與評(píng)估 （二）以社區(qū)為基礎(chǔ)推動(dòng)生活救助各項(xiàng)政策的實(shí)施 物質(zhì)救助與能力發(fā)展并重。 （ 1）建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò)。 （ 3）注意發(fā)揮社會(huì)組織的力量。 動(dòng)員社會(huì)力量參與教育救助，整合社會(huì)資源。獎(jiǎng)貸助補(bǔ)減 提高救助效果，健全救助網(wǎng)絡(luò)。 參與救助政策的制定，改進(jìn)醫(yī)療救助程序。 參與住房救助的管理和監(jiān)督，幫助建立有效的退出機(jī)制。