淺談初中體育教案的寫法-閱讀頁
2025-05-02 05:19本頁面
【正文】 材條件、氣候變化來組織教學(xué)，使整個教學(xué)過程活而不亂，嚴(yán)而不死，有條有理進行上課，完成教學(xué)任務(wù)，不僅要看教師的組織才能，而且要看教法藝術(shù)，兩者是密切聯(lián)系的?？煞譃橐韵氯齻€方面來寫。B組織教學(xué)與教法的設(shè)計：在課的每項基本教材名稱下面要明確以下幾點：1）講解的要點、示范時的隊形、位置和方法，保護與幫助的方法。3）練習(xí)的步驟與方法，采用的輔助練習(xí)，基本教材重復(fù)練習(xí)的次數(shù)和教法措施。編寫這部分內(nèi)容不能圖省事怕麻煩，因為它關(guān)系到課時計劃的中心任務(wù)能否完成。其目的在于降低大腦皮層的興奮性，放松肌肉，使肌體逐漸恢復(fù)到相對安靜狀態(tài)。放松整理活動質(zhì)量如何，直接關(guān)系到運動水平、學(xué)習(xí)效率的提高和課堂教學(xué)信息及時反饋，以及學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展。隨意性很大，不根據(jù)教材內(nèi)容，想做什么就做什么，這樣對學(xué)生消除疲勞、恢復(fù)體力不利，也不能保證學(xué)生的身心健康，也不利于學(xué)生下節(jié)文化課的學(xué)習(xí)效率。放松活動的強度應(yīng)根據(jù)課的主教材的練習(xí)強度而定，強則大，弱則小。主要采取的放松形式，一種是肌體疲勞的放松（緩慢牽位、積極休息、游戲、意念），另一種是心理放松，對運動激烈、緊張的練習(xí)，除了對學(xué)生進行肌肉放松，也可采用逗趣法（小幽默、小笑話）。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1