【摘要】完美WORD格式“合作學(xué)習(xí)”課題研究一、課題研究的提出(一)現(xiàn)實(shí)背景當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),仍然在沿襲老套路:“教師講,學(xué)生聽;教師演,學(xué)生看?!爆F(xiàn)實(shí)教學(xué)中大多合作小組出現(xiàn)在教師的公開課中,在合作學(xué)習(xí)時,小組成員間不具備合作的心理傾向,無法進(jìn)行有效的互動交流;有些小組的合作
2025-04-09 00:46
【摘要】小組名稱智慧組口后沒有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生。序號成員分工職責(zé)1陳婷婷組長管理好整個小組,收發(fā)作業(yè)本。2朱瑛茹小老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)小組成員的各科學(xué)習(xí)。3羅煒組員認(rèn)真學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)小組的紀(jì)律安全工作。4張東清組員認(rèn)真學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)小組的衛(wèi)生工作。5劉丹組員努力提高學(xué)習(xí)成績,大膽請教。
2025-07-15 01:06
【摘要】........中職學(xué)校班主任基本功大賽主題班會設(shè)計(jì)培訓(xùn)一、確定主題、思想動態(tài)確定班會主題。、紀(jì)念日確定班會主題。,時事熱點(diǎn)確定主題班會。。。。二、班會設(shè)計(jì)班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織
2025-05-26 22:55
【摘要】19合作學(xué)習(xí)小組組牌設(shè)計(jì)(A面)小組名稱逐浪小組口號大風(fēng)大浪我們不怕,勇往直前要做最好的自己!編號姓名職務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)榜樣人生格言1李向陽組長年級前30名張靜舒世上無難事只怕有心人2余師莉記錄員年級前25名李丹丹學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退3李粲紀(jì)律委員年級前150名李向陽千里
2025-07-14 21:22
【摘要】8嘉定區(qū)教育科學(xué)研究項(xiàng)目中期報告書項(xiàng)目名稱以“合作學(xué)習(xí)”的方式培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力課題承擔(dān)人吳櫻單位江橋中心校報告日期2004--11--10關(guān)于“合作學(xué)習(xí)”的階段性研究報告一、前言:在我國,近幾年基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)改革的研究過程中,人們都在積極的反思傳統(tǒng)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。致力于改變原課程實(shí)
2025-06-13 23:21
【摘要】妥甸中心小學(xué)推行“合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)施細(xì)則根據(jù)雙教通[2009]57號《關(guān)于印發(fā)《雙柏縣推行“合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)施細(xì)則》的通知》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本實(shí)施細(xì)則。一、實(shí)施目標(biāo):(一)學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校成功的教學(xué)理念和教改經(jīng)驗(yàn),樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的終身發(fā)展”的教育觀,構(gòu)建符合我鎮(zhèn)教學(xué)實(shí)際的“合作學(xué)習(xí)”課堂教
2025-01-30 01:48
【摘要】合作學(xué)習(xí)的意義合作學(xué)習(xí),是教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種組織形式,是學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù),按照明確的責(zé)任分工進(jìn)行的互助式學(xué)習(xí),通常以小組學(xué)習(xí)為主要形式。合作學(xué)習(xí)對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。???一、合作學(xué)習(xí)有助于學(xué)生合作精神和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。學(xué)會合作是現(xiàn)代教育的重要價值取向。合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)合作精神的重要途徑。我們知道,現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,是父
2025-07-08 16:20
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)12345一、關(guān)于“小組合作學(xué)習(xí)”合作學(xué)習(xí)是一種古而有之的教育思想。早在兩千多年前,我國的《詩經(jīng)》中就指出“有匪君子,如切如磋,如琢如摩?!薄疽馑迹壕拥淖晕倚摒B(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋,就像加工玉器,琢了還要磨?!咳寮宜枷胫幸灿泻献鞯乃枷耄墓诺浣逃鳌秾W(xué)記》中記載:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,“相觀而善之摩”,意思就是
2024-08-24 09:09
【摘要】合作學(xué)習(xí)評價表小組合作學(xué)習(xí)評價表學(xué)校:_________班級:_______小組:_________時間:__________小組名稱?組長?組員??活動起止時間?指導(dǎo)老師?組長所做組織工作1、組長能積極地為小組服務(wù)。自評互評師評?
2025-07-15 19:14
【摘要】小組名稱智慧組口后沒有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生。序號成員分工職責(zé)1組長管理好整個小組,收發(fā)作業(yè)本。2小老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)小組成員的各科學(xué)習(xí)。3組員認(rèn)真學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)小組的紀(jì)律安全工作。4組員認(rèn)真學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)小組的衛(wèi)生工作。5組員努力提高學(xué)習(xí)成績,大膽請教。小組公約
2025-07-15 03:58
2025-07-15 03:28
【摘要】合作學(xué)習(xí)教師個人計(jì)劃 合作學(xué)習(xí)是20世紀(jì)70年代興起于美國的一種教學(xué)理論與策略體系。合作學(xué)習(xí)以教學(xué)中的人際合作和互動為基本特征。合作學(xué)習(xí)活動大致可分為師生互動、生生互動和全員互動三種形式。英語新課程...
2024-12-03 22:56
【摘要】........主題班會《習(xí)慣決定命運(yùn)》設(shè)計(jì)方案【設(shè)計(jì)背景】學(xué)校是育人的場所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此,學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,真正做到“出外講公德,在家講孝敬,學(xué)習(xí)講勤奮,相互講團(tuán)結(jié),課堂守紀(jì)律,作業(yè)講認(rèn)真,相處講誠信,遇事講禮讓”。
2025-05-02 00:44
【摘要】“小組合作學(xué)習(xí)”的思考肖平《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí),課堂上老師們都在嘗試轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,因此小組合作的學(xué)習(xí)方式就應(yīng)運(yùn)而生?!靶〗M合作學(xué)習(xí)”是課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的一種有效方法,也是當(dāng)前引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要途徑。課堂中利用小組合作學(xué)習(xí)可以提高單位時間中學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、表達(dá)的頻度與效率,有利于培養(yǎng)探究意識和合作精神,也有利于學(xué)生口語交際和解決問題能力的發(fā)展
2024-10-14 16:51
【摘要】內(nèi)容摘要:小組合作學(xué)習(xí)是目前我國積極倡導(dǎo)的有效學(xué)習(xí)方式之一,它是一種以合作學(xué)習(xí)小組為基本形式,系統(tǒng)利用各因素之間的互動,以團(tuán)體成績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn),共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)組織形式。其實(shí)質(zhì)是提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而,目前課堂教學(xué)中的“小組合作學(xué)習(xí)”往往存在“注重形式,忽視實(shí)質(zhì),缺乏實(shí)效”的現(xiàn)象。我經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和觀察,認(rèn)為要想行之有效的開展小組合作學(xué)習(xí),首先應(yīng)對小組合作學(xué)習(xí)
2025-07-10 02:39