教育學心理學試題及參考答案-閱讀頁
2025-01-29 01:40本頁面
【正文】 ，它同社會的發(fā)展人的發(fā)展有著密切聯系從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能影響人們的思想品德的活動，都是教育狹義的教育，主要指學校教育，其含義是教育者根據一定社會（或階級）的要求，有目的有計劃有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會（或階級）所需要的人的活動 解釋之二：教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展改變人的身心素質為直接目標的社會活動，這是廣義的教育。教育方針教育方針是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關教育工作的總方向和總指針，是教育基本政策的總概括，是確定教育事業(yè)發(fā)展方向，指導整個教育事業(yè)發(fā)展的略原則和行動綱領 3。課外活動課外活動是中小學為實現學校教育目的，與課堂教學相配合，在課堂教學以外對學生身心實施多種影響的正規(guī)教育活動 5?！ 。?）現代科技知識已成為現代教育的主要內容?！ 。?）教學是實現教育目的的基本途徑?！ 。?）歷史經驗已經表明學校工作必須要以教學為主，如我國建國以來教育實踐能說明這一點 首先，教育目的是一個國家對其各級各類學校教育的總體要求，而培養(yǎng)目標是根教育目的制定的某一級或某一類學?；蚰骋粋€專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求，是國家總體教育的在不同教育階段或不同類型學校不同專業(yè)的具體化。簡述學校教育產生的條件是什么？ ?。?）社會生產水平的提高，為學校的產生提供了必要的物質基礎?！ 。?）教師的道德行為對學生是直接的示范，對于養(yǎng)成良好品德處于關鍵時期的小學生來說，是品德教育的重要因素。如何理解教育的經濟功能？ 答：（1）教育能把可能的潛在的生產力轉化為直接現實的生產力，是勞動力再生產和提高的重要手段之一。 ?。?）教育是經濟發(fā)展的重要因素，它能夠為社會帶來巨大的經濟價值： ?。?）教育還可以生產新的科學知識新的生產力
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