教育學(xué)心理學(xué)試題及參考答案-預(yù)覽頁
【正文】 特海p。教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的（B） A。C。美國行為主義心理學(xué)家華生在行為主義一書中寫道：給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干傾向愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物醫(yī)生律師藝術(shù)家大商人，甚至乞丐或強盜這是（ B） A。C。B。D。B。D。文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（AC ） A?！ 。E。B。D。古希臘把三藝作為教育內(nèi)容，這三藝是指（BCD ） A。C。E。B。D。反映家庭教育中存在問題的說法的是（BCDE ） A。C。E。B。D。聯(lián)合國兒童權(quán)利公約規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（ACDE ） A。 C。E。B。D。下列課程屬于綜合課程的有（ABE ） A。C。E。教育方針教育方針是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關(guān)教育工作的總方向和總指針，是教育基本政策的總概括，是確定教育事業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)整個教育事業(yè)發(fā)展的略原則和行動綱領(lǐng) 3?！ 。?）現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容?！ 。?）歷史經(jīng)驗已經(jīng)表明學(xué)校工作必須要以教學(xué)為主，如我國建國以來教育實踐能說明這一點 首先，教育目的是一個國家對其各級各類學(xué)校教育的總體要求，而培養(yǎng)目標是根教育目的制定的某一級或某一類學(xué)?；蚰骋粋€專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求，是國家總體教育的在不同教育階段或不同類型學(xué)校不同專業(yè)的具體化?！ 。?）教師的道德行為對學(xué)生是直接的示范，對于養(yǎng)成良好品德處于關(guān)鍵時期的小學(xué)生來說，是品德教育的重要因素。 ?。?）教育是經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，它能夠為社會帶來巨大的經(jīng)濟價值： ?。?）教育還可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識新的生產(chǎn)力
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