教育學(xué)心理學(xué)試題及參考答案(文件)
【正文】 。以國(guó)外學(xué)習(xí)為主 8。提早自立原則。尊重兒童尊嚴(yán)原則。 重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化。重視個(gè)別差異 10。融合課程?；顒?dòng)課程。但廣義的定義外延過(guò)大，在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)校教育構(gòu)成現(xiàn)代教育的主要形式，而學(xué)校教育是由專(zhuān)職機(jī)構(gòu)的專(zhuān)職人員承擔(dān)實(shí)施的有目的有計(jì)劃有組織的，以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的系統(tǒng)性社會(huì)活動(dòng) 2。教育科學(xué)教育科學(xué)是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對(duì)象的各門(mén)教育學(xué)科的總稱(chēng)，是若干個(gè)教育類(lèi)學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體 四、簡(jiǎn)答題 （1）科技進(jìn)步是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因?！ 。?）教學(xué)為主是由教學(xué)自身特點(diǎn)決定的。 ?。?）腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離，為學(xué)校產(chǎn)生提供了專(zhuān)門(mén)從事教育活動(dòng)的知識(shí)分子 （3）文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載與整理達(dá)到了一定程度，使人類(lèi)的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞 ?。?）國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生，需要專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)來(lái)培養(yǎng)官吏和知識(shí)分子 五、論述題 答：教師職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱(chēng)師德，是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，它的意義是： （1）師德對(duì)教師自身的發(fā)展與提高起保證和推動(dòng)作用，使教師保持良好的從業(yè)心態(tài)?！ 。?）教育是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要前提?！ 。?）師德修養(yǎng)直接影響教師在學(xué)生中的威信 加強(qiáng)教師職業(yè)道德的具體內(nèi)容是 2?！ ∑浯?，培養(yǎng)目標(biāo)的確定必須建立在教育目的的基礎(chǔ)上，而教育目的又必須通過(guò)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)而實(shí)現(xiàn) 4?！ 。?）科學(xué)技術(shù)改變了教育技術(shù) ?。?）以教學(xué)為主是由學(xué)校教育工作的特點(diǎn)所決定的。德育德育即思想品德教育，是教育者按照一定社會(huì)的要求，有目的有計(jì)劃地對(duì)受教者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會(huì)的思想觀點(diǎn)政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)體思想品質(zhì)的教育德育包括
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