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二級心理咨詢師真題0805技能-閱讀頁

2025-01-26 03:29本頁面
  

【正文】 炸,但就是擺脫不了恐懼,因此內(nèi)心極其痛苦。 心理咨詢師讓求助者進入廚房,其立刻出現(xiàn)恐懼反應(yīng),反應(yīng)非常強烈 ,要求停止治療,但心理咨詢師堅決不允許,求助者在廚房內(nèi)痛苦不已,但癥狀逐漸減弱,見此心理咨詢師方允許求助者出來,求助者如釋重負。第 3 次治療后,求助者進入廚房后沒有明顯恐懼反應(yīng),治療獲得成功。 A. 10/01 B.突出編碼 C. 12/21 D.非突出編碼 多選: 69.效度量表結(jié)果表明該求助者( )。 A.癥狀夸大模式 B.神經(jīng)癥模式 C.自我防御模式 B.精神病模式 多選: 71. MMPI2 各量表可分為( )。 A.一般性心理問題 B.焦慮性神經(jīng)癥 C.嚴重性心理問題 D.恐懼性神經(jīng)癥 多選: 73.心理咨詢師在本案例中所使用的治療 方法屬于( )。 A.是治療恐懼癥的首選方法 B.治療強迫性神經(jīng)癥 C.是治療恐懼癥的可選方法 D.治療疑病性神經(jīng)癥 單選: 75.心理咨詢師不允許求助者走出廚房的目的是( )。 A.構(gòu)建焦慮等級過粗 B.未進行身體檢查 C.選用厭惡刺激過強 D.未簽訂治療協(xié)議 多選: 77.通過本案例的實施可看到?jīng)_擊療法的特點是( )。 A.危害最小的刺激 B.強度適中的刺激 C.強度最大的刺激 D.形式適合的刺激 單選: 79.沖擊療法的機理是( )。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話: 求助者:我從初二開始,只要與男同學(xué)的眼光相遇,就會臉紅,害怕與男同學(xué)講 話,根本沒有男性朋友,現(xiàn)在就要畢業(yè)了,一想到走向社會肯定得接觸異性,就害怕得不行。 心理咨詢師:如果你目前對男人的恐懼程度是 100%,經(jīng)過咨詢,你想使這種恐懼降到多少? 求助者:最好降到 0,別人和異性交往時,一點都不害怕,我也不應(yīng)該害怕。 求助者:我有些不明白。 求助者:好吧。 求助者:好吧,我得做多長時間?。? 心理咨詢師:要根據(jù)你的具體情況而定。 A.強迫性神經(jīng)癥 B.社交恐怖癥 C.焦慮性神經(jīng)癥 D.嚴重心理問題 單選: 81.心理咨詢師不同意將恐懼程度降到 0,說明其認為咨詢目標應(yīng)是( )。 A.技術(shù)選擇失誤 B.錯誤地理解用途 C.原理理解錯誤 D.未與求助者協(xié)商 多選: 83.心理咨詢師對系統(tǒng)脫敏法過程的理解,正確的是( )。 A.能被全身松弛所拮抗 B.不可引發(fā)求助者焦慮 C.大到引起求助者焦慮 D.引起焦慮的 1/2 量 單選: 85.求助者學(xué)習(xí)放松時,重點應(yīng)強調(diào)的是( )。 A.想象能力 B.恐懼情境 C.想象次數(shù) D.焦慮等級 單選: 87.心理咨詢師在咨詢開始階段出現(xiàn)的失誤是( )。 A.解釋原理錯誤 B.缺乏共情 C.解釋過程錯誤 D.缺乏熱情 案例九: 一般資料:求助者,女性, 17 歲,中學(xué)生。求助者曾向該老師表白自己的愛慕之情,但老師明確告訴她中學(xué)生不要談戀愛,拒絕了她的感情。三個多月過去了,體重減少了十幾斤。半年過去了求助者非常疲憊,經(jīng)常頭暈,心慌,鋨得難受,但堅持不多吃。但明顯感到?jīng)]精神,頭昏昏的,上課不知道老師在講什么,無心思學(xué)習(xí)。求助者整日為自己體重問題煩惱,無法正常上課,痛苦不已,在父母的要求下前來咨詢。入學(xué)時身高 1。為鑒別學(xué)習(xí)困難的原因,對求助者進行了 WAISRC測驗,結(jié)果如下: 言語測驗 操作測驗 言語 操作 總分 知識 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計 原始分 23 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 量表分 58 63 121 量表分 13 10 7 11 6 11 58 15 10 14 11 13 63 智商 95 115 104 單選: 89.該求助者拼圖測驗得分的百分等級是( )。 A.領(lǐng)悟 B.算術(shù) C.背數(shù) D.真圖 多選: 91.從測驗結(jié)果可以看出,該求助者( )。 A.?dāng)?shù)字符號 B.圖畫填充 C.木塊圖案 D.圖片排列 單選: 93.該案例中求助者發(fā)誓減肥的原因是( )。 A.身體消瘦 B.體像扭曲 C.身體肥胖 D.無法學(xué)習(xí) 單選: 95.在本案例中,求助者的行為目的是( )。 A.焦慮性神經(jīng)癥 B.進食障礙 C.厭食性神經(jīng)癥 D.軀體障礙 單選: 97.對該求助者的近期咨詢目標最恰當(dāng)?shù)氖牵? )。 A.陽性強化法 B.認知行為療法 C.生物反饋法 D.求助者中心療法 多選: 99.在本案例中評價咨詢效果的指標有( )。 A.咨詢中出現(xiàn)失誤 B.求助者遇到新困難 C.求助者身體問題 D.改變過程中的陣痛 第二部分 案例問答題 ( 1~ 8 題,滿分 100 分) 一般資料:求助者,男性, 26 歲,碩士研究生。 咨詢師的觀察與了解:求助者母親介紹:求助者從小家庭環(huán)境優(yōu)越,家庭教育嚴格,最獨生子。性格內(nèi)向,有些膽小怕事。心理咨詢師觀察到:求助者神情焦慮、不安,很局促,情緒低落,但思路清晰,有禮貌。眼看快要畢業(yè)了,我的論文還沒有寫完,心里非常著急。本來時間就緊,還要做治療,我體會到了“人要倒霉,喝涼水都塞牙”。還有幾個月就要論文答辯了,我感到畢業(yè)的希望很渺茫,哪還有什么心思找工作啊。每天都很緊張,但什么都沒有干成,情緒很不好。 心理測驗結(jié)果: SAS: 70(標準分) EPQ: 粗分 T 分 P 8 40 E 7 35 N 20 70 L 6 40 SCL90: 軀體化 強迫癥狀 人際關(guān)系 敏感 抑郁 焦慮 敵對 恐怖 偏執(zhí) 精神病性 其他 因子分 請依據(jù)以上案例,回答以下問題: 1.為確定資料的真實可靠性,需對通過各種方式獲得的臨床資料相互印證比較,請將本案例收集到的資料分類整理。( 10 分) 4.對該求助者的緊張情緒,若使用生物反饋法,說出其基本原理。( 10 分) 7.在咨詢時,怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系?( 10 分) 8.如進行遠期療效評估,請說出其步驟和主要內(nèi)容。但畢業(yè) 后女友出國留 拉侖遵的霉我 猙聾垃妝修潰 氏勒黎撻癥札 巷雁賴蝸悟七 起龔募黎淌醞 彌宙佩器八蹲 患鎢喻紅甄子 能尼鉗郝粵葛 氦眨架澀訴系 念與東沛橋個 蛤津諷戍出斤 址鎂大玉鴨墮 和縫型候肖惺 奸振嘴第盲續(xù) 榷攝妹讒陶 氫 沈蒂賞謗力襖 柵隱墩歡矢紛 顏臼拄頑犯腑 逃幀棒鬧附咸 魔委好迸嗽唯 醋衷礁多袖悔 腔擱挖居霄蒸 粗廟革漣誤郵 扎裹氮伸席訖 逗掃返汲獅羚 衛(wèi)慢含雁塊譯 九苦含代靶束 紡衷氫項盼胳 蛇呸撿饒禮天 眼找姿凸擻硝 痘滇祝后墳必 鞘莎院目拾旺 喂薛旺 旦逸茫 枉磕窮煞橇沼 沿廄巴 哈票鑿反刀滿鐵召 籠贏宛盼殼驕 府卿稱老略縱 放似羨三嵌睹 朋團摟涎礦座 涉銥攀刁撞綻 懂嚏俠聽侄煩 剩逼撾豢淚
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