【摘要】第12章L2學(xué)習(xí)者個(gè)體差異因素研究第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異表現(xiàn)在方方面面:?在語(yǔ)言水平上有高有低;?在語(yǔ)言技能上,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能各不相同;?在認(rèn)知風(fēng)格上,各有特點(diǎn);?在態(tài)度、動(dòng)機(jī)上百花齊放;?在學(xué)習(xí)策略上,各有所長(zhǎng)。諸如此類的因素,構(gòu)成了第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)言習(xí)得的個(gè)體差異。第一節(jié)影響L2學(xué)習(xí)者個(gè)體差異
2024-09-04 00:19
【摘要】如何尊重學(xué)生個(gè)體差異性市六中李文華我國(guó)古代教育家、思想家孔子曾提出育人要“深其深,淺其淺,益其益,尊其尊”,即主張“因材施教,因人而異”,從現(xiàn)在角度來(lái)看,其意就是承認(rèn)差異、進(jìn)行有差別有層次的教學(xué),目的是通過(guò)學(xué)習(xí),使每個(gè)人都有所得,每個(gè)人都有所提高和發(fā)展。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家加德納教授認(rèn)為,世界上沒(méi)有兩個(gè)人具有完全相同的智力,每一個(gè)人都是用各自獨(dú)特的組合方式把各種智力組裝在一起的。學(xué)
2025-04-17 01:04
【摘要】蛋白質(zhì)占細(xì)胞干重的50%以上,對(duì)此你有什么看法?化合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%水占85~90無(wú)機(jī)鹽占1~蛋白質(zhì)占7~10脂質(zhì)占1~2糖類和核酸占1~細(xì)胞中主要化合物及其相對(duì)含量第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)劣質(zhì)奶粉與大頭嬰兒
2025-05-17 13:42
【摘要】 讀《小學(xué)美術(shù)個(gè)體差異》心得體會(huì) 讀《小學(xué)美術(shù)個(gè)體差異》心得體會(huì)二 年級(jí)上有一個(gè)男生,平時(shí)上課的時(shí)候不注意聽(tīng)講,練習(xí)也不認(rèn)真。家里大人忙于工作,不是很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)興趣不高,經(jīng)常不能及...
2024-09-29 19:31
【摘要】二〇一一年十月十三日2現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件3專業(yè)建設(shè)規(guī)劃1專業(yè)基本情況匯報(bào)提綱4校企共建實(shí)訓(xùn)基地的思路2現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件3專業(yè)建設(shè)規(guī)劃1專業(yè)基本情況匯報(bào)提綱4校企共建實(shí)訓(xùn)基地的思路一、專業(yè)基本情況?鐵道工程技術(shù)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有鐵道工程技術(shù)專業(yè)崗位
2024-09-15 14:59
【摘要】初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的個(gè)體差異研究景銀霞數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略是指一切有助于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),包括對(duì)概念、公式的理解、記憶、運(yùn)用及數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的學(xué)習(xí)策略.初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略逐年下降,年級(jí)間差異顯著.初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略逐年下降,主要體現(xiàn)為女生的策略逐年下降,而女生的策略逐年下降,主要是因?yàn)槠鋬?nèi)源性動(dòng)機(jī)逐年下降.學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的水平差異體現(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的擇用水平與其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)水平呈顯著的正相關(guān)
2025-06-22 16:40
【摘要】低價(jià)中標(biāo)的研究進(jìn)展情況和使用中應(yīng)注意的問(wèn)題主講:吳佐民中美專家建設(shè)項(xiàng)目合理低價(jià)中標(biāo)高級(jí)研討會(huì)之——一、概述二、“低價(jià)中標(biāo)”問(wèn)題的提出三、“低價(jià)中標(biāo)”問(wèn)題解決方案的探討四、低價(jià)中標(biāo)合理性的評(píng)審五、使用低價(jià)中標(biāo)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題六、繼續(xù)加強(qiáng)“低價(jià)中標(biāo)”的研究與探索低價(jià)中標(biāo)的研究進(jìn)展情況
2025-06-01 03:35
【摘要】第一篇:新課程背景下個(gè)體差異教學(xué)策略 第九屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽 新課程背景下基于個(gè)體差異的教學(xué)策略 牟永輝電話***重慶市綦江區(qū)扶歡小學(xué) 論文類別:學(xué)科教學(xué)類學(xué)段:小學(xué)學(xué)科:數(shù)學(xué) ...
2024-11-04 23:18
【摘要】第六章認(rèn)知發(fā)展的個(gè)體差異第一節(jié)認(rèn)知方式的個(gè)體差異一、場(chǎng)依存型與場(chǎng)獨(dú)立型二、沉思型與沖動(dòng)型三、聚合型與發(fā)散型第二節(jié)智力差異第一節(jié)認(rèn)知方式的個(gè)體差異?一、場(chǎng)獨(dú)立型和依存型場(chǎng)獨(dú)立性和依存性這兩個(gè)概念最初來(lái)源于威特金對(duì)知覺(jué)的研究。
2024-11-03 03:31
【摘要】尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境——淺談在職專生中實(shí)行分層教學(xué)的體會(huì)天津電子計(jì)算機(jī)職專馮莉2004年12月有這樣一個(gè)故事:一位法國(guó)老太太種植了一大批葡萄,成熟時(shí),因年邁無(wú)力料理,她寫(xiě)了一個(gè)告示:只要在路旁的箱子里投入5法郎,就可以隨意摘一籃子葡萄上路。起初她很擔(dān)心銷路不好,可想不到與其它賣(mài)主相比,總是她的葡萄最先
2024-08-23 15:55
【摘要】獨(dú)立之人格自由之思想考綱說(shuō)明:必修3第3章知識(shí)內(nèi)容列表序號(hào)(總序號(hào))知識(shí)內(nèi)容要求知識(shí)塊3-1植物的激素調(diào)節(jié)1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用II2其他植物激素II3植物激素的應(yīng)用II一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)①②③④問(wèn)題:光③、
2025-05-15 12:07
【摘要】編號(hào)畢業(yè)論文論文題目個(gè)體差異對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的影響院(系)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)英語(yǔ)班級(jí)11級(jí)英語(yǔ)1班學(xué)號(hào)114104051013
2025-01-27 09:22
2025-06-23 20:41
【摘要】第二章個(gè)體差異,組織行為學(xué),,課件內(nèi)容,,學(xué)習(xí)目的,本章內(nèi)容,本章小結(jié),模擬練習(xí),個(gè)體差異,組織行為學(xué),本章內(nèi)容,返回目錄,組織行為學(xué),2.1人格差異,2.1.1人格的概念(1)人格的含義人格(per...
2024-11-20 04:21
【摘要】低價(jià)中標(biāo)的研究進(jìn)展情況和使用中應(yīng)注意的問(wèn)題主講:吳佐民中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)西寧研討會(huì)一、概述二、“低價(jià)中標(biāo)”問(wèn)題的提出三、“低價(jià)中標(biāo)”問(wèn)題解決方案的探討四、低價(jià)中標(biāo)合理性的評(píng)審五、使用低價(jià)中標(biāo)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題六、繼續(xù)加強(qiáng)“低價(jià)中標(biāo)”的研究與探索低價(jià)中標(biāo)的研究進(jìn)展情況和使
2025-05-22 00:39