人民醫(yī)院護理工作制度培訓-閱讀頁
2024-11-03 09:58本頁面
【正文】 員到位、行動敏捷、有條不紊、分秒必爭。 三、每日核對搶救物品，班班交接，做到帳物相符。搶救物品不準任意挪用或外借，必須處于應急狀態(tài)。 四、參加搶救人員必須熟練掌握各種搶救技術和搶救常 規(guī)，確保搶救的順利進行。 六、嚴格交接班制度和查對制度，在搶救患者過程中， 正確執(zhí)行醫(yī)囑。及時 記錄護理記錄單，來不及記錄的于搶救結(jié)束后 6小時內(nèi)據(jù)實補 記，并加以說明。 八、認真做好搶救患者的各項基礎護理及生活護理。預防和減少并發(fā)癥的發(fā)生。 ? 2．危重搶救過程中，醫(yī)生可下達口頭醫(yī)囑，護士執(zhí)行前需重復一遍，得到醫(yī)生確認后方可執(zhí)行。搶救用藥需保留用過的空安瓶，待搶救結(jié)束經(jīng)兩人核對無誤方可棄去。 執(zhí)行醫(yī)囑制度 ? 執(zhí)行醫(yī)囑制度 ? （一）執(zhí)行醫(yī)囑 ? 1．醫(yī)生在計算機上下達醫(yī)囑后，護士應立即執(zhí)行，原則是先臨時后長期，先急后緩。確認患者姓名、床號、藥名、劑量、次數(shù)、用法和時間再執(zhí)行。 ? 2．除搶救或手術中，其他時間一律不執(zhí)行口頭醫(yī)囑。 ? 3．臨時醫(yī)囑須由下一班護士執(zhí)行的，應向接班者交待清楚，做好標本容器、特殊檢查 執(zhí)行醫(yī)囑時要認真核對， 避免執(zhí)行錯誤醫(yī)囑 護士要明確自己的職業(yè)功能范圍，對疑難問題，及時請教、匯報、不擅自盲目處理。護理不良事件上報制度 ? 發(fā)生缺陷后，首先要積極采取搶救措施，嚴重的缺陷、事故要立即報告有關部門及院長辦公室。 ? 各科室設有缺陷、事故登記本，由當事人登記事實經(jīng)過、原因及后果，責任性缺陷除及時向護士長匯報外，并于 3天內(nèi)提交書面材料交護理部。 ，當事人應及時認 真填寫“護理不良事件報告表”，由本人登記發(fā)生不良 事件的經(jīng)過、原因、后果及本人對不良事件的認識和 建議。 、分析， 并提出改進措施。 護理安全的自我保護 一、健康教育方式 二、 入院教育 三、 住院教育 四、出院教育 八、 健康教育制度 一 、 健康教育方式： 個別指導、 集體講解、文字宣傳與圖片及 影視資料等。 。 ：告知吃飯時間、 查房時間、治療時間、探視時間、護理級別等，住院期間不擅自 離院，未經(jīng)主管醫(yī)生允許不得擅自使用自購藥。 ，掌握用藥常識。 （ 2） 診療活動的一般常識，學會反應病情、 掌握檢查的配合要點。 （ 4）心理衛(wèi)生教育。 ： （ 1）非介入檢查治療前的教育。 術前教育 ： （ 1）了解術前簽字意義。 術后教育： （ 1）術后環(huán)境介紹。 （ 3）早期康復、功能鍛煉。 。 、合理飲食、 定時休息、適當運動、按時用藥、 適應社會、保持愉快。 二、護理服務 （ 1）護理人員實行“首迎負責制”。 （ 3）新病人入院時，值班護士面帶微笑起立迎接，主動 幫病人拿行李，引導病人至床前。 （ 5）護士長在半小時內(nèi)至病人床前做自我介紹。 （ 7）認真執(zhí)行“五個一溫馨服務”（一個微笑、一句問 候、一杯熱水、一張整潔的床鋪、一張愛心服務卡）。 （ 2）主動與病人交談，消除其不良情緒，使病人建立積極的 就醫(yī)心態(tài)。 （ 4）為住院病人講解的內(nèi)容包括：住院須知、探視、陪伴制 度、醫(yī)院有關規(guī)章制度、操作、檢查注意事項、疾病的健康教 育、心理護理、出院指導等。 （ 2）護理人員及時、主動巡視病房，做到細心觀 察病人的病情及心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時通知醫(yī)生，做出處 理，確保病人安全。 （ 2）對行動不便、老、幼、危重、特殊病人檢查及治療時 須至少有一名人員護送。 （ 4）在院內(nèi)遇有行動不便病人主動提供幫助，乘電梯時遇 病人應主動禮讓、幫病人搭乘。 （ 1）協(xié)助辦理出院手續(xù)，幫助病人整理好物品。 （ 3）將需要帶的藥品交給病人，講明用法。 制度就象漆黑大海里的導航燈 ,指引護士 的工作 ,防止出現(xiàn)安全事故；而病人的滿意度 是護理服務質(zhì)量標準的基礎。 重視每一件小事，透過小事預防大問題 自覺遵守規(guī)章制度、遵守各項操作規(guī)程 是護士執(zhí)業(yè)的基本要求，是保障患者安全， 窺避護理風險的必要
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1