部編人教版道德與法治二年級下冊16獎勵一下自己第二課時(shí)樣例5-閱讀頁
2025-05-06 11:09本頁面
【正文】 。寫好后收藏起來，等下學(xué)期結(jié)束，在看看自己的目標(biāo)，是否實(shí)現(xiàn)了？實(shí)現(xiàn)了就給自己獎勵，沒有實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)努力。 ，與同學(xué)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 。 根據(jù)圖片提示總結(jié)學(xué)習(xí)方法。 活動一； 榜樣學(xué)習(xí)導(dǎo)語：同學(xué)們，方法是一把打開成功大門的鑰匙，方法是一位指引我們前進(jìn)的老師。今天老師也請來了幾位大哥哥大姐姐，讓我們一起來聽聽他們的學(xué)習(xí)好方法吧。學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“計(jì)算標(biāo)兵”“習(xí)作標(biāo)兵” 的具體方法和訣竅。 ，自由采訪，了解自己感興趣的地方。 活動二； 你幫幫我導(dǎo)語：大家了解了這么多的方法，但是有些同學(xué)還是有這樣或那樣的困惑，比如，上課我總走神怎么辦？寫作業(yè)我總是拖拖拉拉怎么辦？現(xiàn)在我們就把自己的問題寫下來，放到小組信封里，待會兒大家一起來討論。 。 ，大家共同討論。 教學(xué)重點(diǎn)真正體會到堅(jiān)持的意義，成功來自于面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)做事有目標(biāo)、有毅力的人。 1，我們都堅(jiān)持過生活中，我們都經(jīng)歷過“堅(jiān)持”，還記得當(dāng)時(shí)的感受嗎？現(xiàn)在回想起來，有什么新的發(fā)現(xiàn)呢？現(xiàn)在請同學(xué)們回答一下！讓我們來看看圖片中的小朋友都堅(jiān)持了什么事情吧！（ 1），去年冬天，我一直堅(jiān)持跟爸爸一起跑步； （ 2），我堅(jiān)持寫毛筆字一個(gè)學(xué)期了 。(4)，我堅(jiān)持給花澆水。 ?。?1），我每天和媽媽一起打掃衛(wèi)生，所以家很干凈； （ 2），我堅(jiān)持踢了一星期毽子，現(xiàn)在都能連踢十個(gè)了； （ 3），堅(jiān)持本身就是一種收獲； （ 4），我也來露一手。 分享小故事現(xiàn)在讓我們一起來分享一個(gè)小故事吧，故事的名字叫《青蛙看?！罚úシ拧肚嗤芸春！罚┕适轮v完了，同學(xué)們知道小青蛙為什么能爬上山頂然后看到大海嗎？對，是堅(jiān)持，是堅(jiān)持不懈的努力，才讓他看到了遼闊的大海，同學(xué)們從這個(gè)小故事中受到了什么啟迪呢？學(xué)生自由討論我們都曾經(jīng)歷過“堅(jiān)持”，雖然過程很艱辛，但是堅(jiān)持過后就是勝利。 板書設(shè)計(jì) 15堅(jiān)持才有收獲逆水行舟， 不進(jìn)則退； 遇到困難，堅(jiān)持可貴。 教學(xué)反思
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1