部編人教版道德與法治二年級下冊16獎勵一下自己第二課時樣例5-文庫吧資料
2025-04-24 11:09本頁面
【正文】 間第二課時教學過程教學活動二次備課激趣導入探究新知全課總結上節(jié)課，我們總結的學習方法還有印象嗎？我來考考大家，我來出提示，你來猜方法。 教學重點 。板書設計： 1獎勵一下自己 獎勵自己 我的愿望 布置作業(yè)：教學反思： 獎勵一下自己，給自己鼓鼓勁，給自己提出努力的目標，繼續(xù)努力！ 第四篇：部編人教版道德與法治二年級下冊 課時 課題 14 學習有方法設計者教學目標 ，在運用的過程中，結合自己的情況不斷調整，選擇適合自己的學習方法。你想在下學期學會什么，你下學期的目標是什么，都寫在上面。第二課時 一、將上一課時總結出來可以在課堂上設立的獎項實施出來，并給達到要求的學生發(fā)放獎勵。 二、暢所欲言 讓同學們說出自己生活中的實際，以及自己的一些想象，設置合理的獎項。 例 2：小明在這學期的成績很好，為了給予他表揚與鼓勵，老師獎勵了他漂亮的筆記本。教學時數： 2 課時教學過程設計： 第一課時 一、例子引入 例 1：小紅放學回家后在家中幫媽媽做了家務，有掃地，拖地。學法： 學生們根據老師的引導 ，結合自己的想象與實際，想出自己想設置的獎項。也就是說，要讓學生們知道賞罰分明。 這節(jié)課你們有什么收獲 ?板書設計 們的獎勵三年級的期待教學反思 第三篇：二年級下冊道德與法治獎勵一下自己教案 1獎勵一下自己 教案教學目標： 學會根據自己所做的正確事，來獎勵自己； 不只是獎勵自己，還要學會獎勵周圍的同學，伙伴； 我們都有需要努力的地方，學會設個未來獎，爭取以后做的更好。我們可以把它寫在紙上然后裝進許愿瓶中 ,然后給他設定一個時間 ,時間到以后再打開 ,看看目標有沒有實現(xiàn)。 板書 :特別的獎項師 :我們在這一學期都取得了很大的進步 ,當然也有不足的地方 ,我們設立一個特別獎 ,來鼓勵那些有潛力但是還不是很明顯的同學 ,我們希望他在以后的學習生活中可以更加勇敢更加優(yōu)秀。 如發(fā)給打
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