小班元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)[范文模版]-閱讀頁
2025-05-06 03:48本頁面
【正文】 帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)， 1 月 1 日是新的一年的頭一天。 幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。 游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色 ?拆開禮物盒后是什么禮物 ?說說禮物是什么顏色的 ? 請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。 小班 元旦活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)時(shí)間： 12 月 31 日 二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動(dòng)過程： 來園活動(dòng) (各班教室 ) 生活活動(dòng) 新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。每班出 6 對(duì)家長和孩子。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 ： 準(zhǔn)備：凳子或椅子 。拴氣球的繩子。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 (必須下蹲走 ) 準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對(duì)面站立，中間距離約 30～ 50 米。 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。網(wǎng)球拍若干副。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。 ，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。 主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)： ，新年新氣象。 ，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。 ，又長大了一歲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動(dòng)過程： 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。 ：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) ：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，元是開始、第一的意思 。元旦就是一年的開始、一年的第一天。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。 ，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? ，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。 小班元旦活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，有一些糖果。 活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂廳。 二、親子游戲 (1)袋鼠媽媽 準(zhǔn)備：布袋，海洋球。培養(yǎng)投擲能力和合作能力，活躍氣氛 玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子 (海洋球 )，看看誰仍得多，那組就勝利得獎(jiǎng)品。 目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。 (3)貼五官 準(zhǔn)備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準(zhǔn)備四到六張。 玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng) 。 (4)二人三足 準(zhǔn)備：繩子 目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。 玩法：兩個(gè)家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎(jiǎng)品多為勝。 三、活動(dòng)尾聲 放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動(dòng)。 小班元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 第五篇：小班慶元旦活動(dòng)方案 小班慶元旦活動(dòng)方案 20212021 學(xué)年第一學(xué)期 元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。 活動(dòng)安排： 8： 00—— 8： 40區(qū)域活動(dòng)。 9： 30—— 10： 00 親子節(jié)目展示。 通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、等。 活動(dòng)過程： 區(qū)域活動(dòng) 幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長參觀。備選活動(dòng)：親子游戲
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