小班元旦親子活動方案[精選五篇]-閱讀頁
2025-05-06 03:45本頁面
【正文】 旦”的來 歷，以及慶祝方式 通過游戲，增進幼兒與親人以及其他小朋友之間的情感 展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒獨立、自主、樂觀、積極的品格 二、活動準(zhǔn)備 布置教室 聯(lián)歡會食品 音樂 游戲道具（皮球、氣球、吸管、乒乓球、一次性紙杯、紙盒、呼啦圈） 自制新年禮物 提前讓幼兒在家長的幫助下了解元旦節(jié)日的來歷 三、活動場地 本班教室 四、參與人員 本班幼兒、家長、教師 五、活動過程 （一）新年致辭 全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽、老師以及所有小朋友們送上新年祝福： 祝爸爸媽媽們身體健康、萬事如意！祝小朋友們開心快樂、茁壯成長！祝老師身體健康、心想事成！祝大家新年快樂！ （二）主題活動 欣賞小一班幼兒帶來的集體舞蹈 分享幼兒了解的元旦小知識 親子游戲時間 （ 1）我為爸媽剝桔子 每名幼兒到籃子里拿一個橘子，自己動手剝桔子給爸爸媽媽吃。 （ 2）接氣球 不用另一只手幫忙，穩(wěn)穩(wěn)接住飛舞在空中的氣球，按照指定路線走到終點用時最短獲勝，領(lǐng)取禮物。 第三篇：幼兒園小班元旦親子聯(lián)歡活動方案 幼兒園小班元旦親子聯(lián)歡活動方案 一、活動目標(biāo)： 通過親子聯(lián)歡會，增進親子感情。 鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。 由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞 請家長代表發(fā)言。 第四篇： 2021 小班慶元旦親子活動方案 2021小班慶元旦親子活動 一、活動時間： 2021 年 12月 31 日 二、活動地點：大操場教室 三、親子活動目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 。 。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。兩只小氣球，在規(guī)定的場地上四散跑，追逐氣球，并踩踏，踏破氣球者為勝，可以記住自己踏破的氣球個數(shù)和同伴比比，比一比誰踩踏破的氣球多，只能在場地中間跑，不能跑出場地。共 1 輪，每輪 11 名幼兒。頒獎致活動結(jié)束語元旦放假時間假期安全 小班 第五篇：慶元旦親子活動小班 《慶元旦親子活動》小班 活動目標(biāo)： ，促進家長與教師之間，幼兒 與家長之間增進感情。 活動準(zhǔn)備： ，氣球，繩，地墊，皮球，元旦禮物，紅綢，獎品。 王：時間過得真快，還記得九月一日開學(xué)那天，那一張張掛著淚水的小 臉么？而今我們的孩子都換上了燦爛的笑臉開開心心的上幼兒園，孩子 們長大了，在這短短的半年時間里，我們的孩子在成長著，新的一年里 繼續(xù)快樂的成長著。 劉：剛才小托班的小朋友玩的真實不亦樂乎啊！那現(xiàn)在我們來休息一會，欣賞一下我們在本學(xué)期里學(xué)習(xí)的小班教程和奧爾夫音樂教程，首先大家來欣賞孩子們給我們帶來的美妙的舞蹈《螢火蟲》 王：這幾位小朋友表現(xiàn)的實在太棒了！那咱們小班的家長和小朋友也都休息的差不多了，現(xiàn)在再請小班的小朋友和家 長一起來《比比誰的力氣大》
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