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小班親子活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)

2024-10-29 04:06本頁(yè)面
  

【正文】 (二)親子游戲三、親子游戲 1 游戲一:猴子撈月講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。湖水一晃動(dòng),月亮就不見(jiàn)了。??目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞R淮笤珧隍紜寢尵桶研◎隍紡拇采侠似饋?lái),叫他吃好早飯后 2 趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。好半天,忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門(mén)一看,可把她嚇了一跳。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒(méi)穿完。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。隨著一、二、一、二??的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。小羊咩咩嚷道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙源汗S。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽,看誰(shuí)采得快,采得多。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。采好春筍再睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑!游戲四:警察和司機(jī)先講一個(gè)故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。司機(jī)駕駛著方向盤(pán),緊緊盯著紅綠燈,隨時(shí)聽(tīng)從警察叔叔的指揮。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。準(zhǔn)備:塑料筐1只(方向盤(pán))、紅綠色的紙(紅綠燈)?!八緳C(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。提示:家長(zhǎng)和孩子可以互換角色。當(dāng)然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng)的:幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》 :一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。幼兒園親子游戲《兩人三足》 :幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái),成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫(huà),激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫(huà)的興趣。第四篇:小班親子活動(dòng)方案小班親子活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容:親子水果大餐 活動(dòng)目標(biāo):?;顒?dòng)準(zhǔn)備:。、水果汁、水果拼盤(pán)等需要的調(diào)料、工具。活動(dòng)過(guò)程::30至10:00幼兒早操展示。:00至10:30指定三位家長(zhǎng)分組帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)制作果汁、水果拼盤(pán)、水果沙拉。:40至11:00師生和家長(zhǎng)進(jìn)行水果大餐分享會(huì),感受其中的快樂(lè)。第五篇:最新小班親子活動(dòng)方案最新小班親子活動(dòng)方案最新小班親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間:201X年11月26日二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。主持人講注意事項(xiàng)。(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。采蘑菇目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。小班親子游戲:小雞出殼目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。剝桔子目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。準(zhǔn)備:人手一只桔子。聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。大腳小腳目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)。玩法:將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上?;顒?dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干玩法:將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。準(zhǔn)備:小椅56把,蒙眼巾56條。注意:。傳達(dá)室動(dòng)作目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。注意:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。踩氣球目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉。準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。摘果子目標(biāo):練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。玩法:活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)摘果子:1)看一看樹(shù)上有什么果子?2)按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。建議:教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋(píng)果,香蕉 梨。兩人三足走游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗參加人員:幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手摯。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。,如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。投球游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。夾豆子比賽目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候,選擇幾個(gè)備用游戲,以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)
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