【正文】 9： 30—— 10： 00 親子節(jié)目展示。 (3)貼五官 準備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準備四到六張。 ，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 主題設(shè)計結(jié)構(gòu)： ，新年新氣象。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。 游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色 ?拆開禮物盒后是什么禮物 ?說說禮物是什么顏色的 ? 請每個幼兒照樣子說一說，做一做。 三、播放音樂，幼兒載歌載舞 教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。 歌曲表演：《扮家家》 舞蹈表演《蝴蝶花》 1歌曲表演《身體音階歌》 1故事表演《饑餓的狐貍》 1律動《哈巴狗》 1詩歌展示《家》 15親子游戲《猜猜看》 目的：感受游戲的快樂，喜歡參加慶?；顒樱?進家長和幼兒的溝通。準備：碗、勺子、煮好的湯圓，音樂。 玩法：兩個家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎品多為勝。 活動地點：三樓音樂廳。 活動過程： 一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣 。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 準備：彩色的球、圈 玩 法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。 活動準備 不同顏色的禮物盒。 小班元旦活動方案 1 活動目標： 讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。 教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。 說說 過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊 ! 說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧 !” 放音樂《新年好》，大家一起玩球。 ： 準備：起跑處標志 玩法：由家長或老師 (6—— 8 人 )組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。牧童園服 ，精美卡片。 ，提出問 題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。 目的：進一步明確五官的正確位置，能聽了指令進活動。 準備 :音樂、盤子、桌布、紙巾、一次性手套、湯圓餡兒、活好的湯圓粉。 活動準備 :地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品 兒歌表演《擦嘴》、《漱口》 歌曲表演《小動物走路》 親子游戲《搶椅子》 目的：喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。 通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。 各種顏色的球。 ： 準備：小桔子 50 只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5 對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 準備：一大一小皮球為一對，共若干對 。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦 )今天呀，我們主要來學習元旦。 活動過程： 一、引起幼兒活動的興趣 以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。 在活動的過程中穿插班級準備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩歌朗誦等活動。 幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒 親子表演 家長與幼兒共同準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。 (5)抬新娘 目的：培 養(yǎng)三人的合作能力。 活動時間：星期六下午二點開始。 活動重難點： 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 通過禮物來對顏色感興趣。以下是精心收集整理的小班元旦活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 二、親子活動和節(jié)目表演（穿插進行）： 兒歌表演《長大一歲了》 游戲：《穿脫衣服、褲子大比拼》 目的：展示幼兒在幼兒園學習到的穿脫衣服和褲子的本領(lǐng)。 三、親子活動 （一）、搓湯圓 目的： 1．練習搓圓技能，鍛煉幼兒手部小肌肉發(fā)展。 玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三—— 五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 ，表達自己