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學前班公開課教案(精選5篇)-閱讀頁

2025-04-05 07:57本頁面
  

【正文】 米湯畫好的畫,然后把碘酒溶液噴在畫面上,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。  討論:為什么原本什么也沒有的白紙在噴上藥水后會出現(xiàn)圖案呢?  師講解:  (1)其實老師已經(jīng)在課前在這張白紙上畫好圖案了,只是老師畫畫用的不是小朋友平時用的畫筆而是米湯?! 熢谕队皟x下師范向米湯中滴入碘酒?! 煟何覀冇妹诇嫯?,米湯里含有淀粉,小噴壺里裝的藥水是稀釋的碘酒溶液,淀粉遇到碘酒溶液后就會發(fā)生反應,變成藍色?! 〗處熞龑Вぐl(fā)幼兒探索興趣。  師:小朋友們,在生活中我們經(jīng)常食用的很多食物都是含有淀粉的?! 熓紫纫龑в變簞幽X筋思考,自由討論。  師通過投影儀示范測試兩種食材。  總結(jié)測試結(jié)果。  (2)師利用PPT總結(jié)幼兒測試結(jié)果。生活中我們還會經(jīng)常很多其他的食物,它們中有含淀粉的也有不含淀粉的,請小朋友們回家和爸爸媽媽一起利用這個辦法測試一下吧。  能運用眼神、動作、表情、語言等創(chuàng)造性的表現(xiàn)豬八戒、孫悟空的角色特征?!  净顒訙蕚洹俊 〗虒W掛圖《豬八戒吃西瓜》。  道具:頭飾、金箍棒、大耙等。  二、引導幼兒邊看掛圖,邊欣賞故事,理解故事內(nèi)容,感知豬八戒,孫悟空等主要角色的性格特點  提問:  八戒和悟空一起去摘果子,但是最后八戒去了嗎?為什么?  悟空走了之后,八戒發(fā)現(xiàn)了什么?他是怎么分西瓜的?  悟空回來后發(fā)現(xiàn)八戒在吃西瓜,他是怎么說的?怎么做的?為什么?  八戒被西瓜皮絆倒了幾次,他分別都說了什么?最后一次摔倒八戒是怎么說的?  后來大家知道真相了嗎?八戒是怎么說的?  三、播放學習資料《豬八戒吃西瓜》,完整欣賞故事。他會耍金箍棒、會七十二變,還有火眼金睛?! ∷?、引導幼兒表演故事,請幼兒自由選擇故事中的角色和道具,進行夸張幽默的表演。 學前班公開課教案(精選5篇)
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