【正文】 好的生態(tài)效益，取得重大社會效益。C項，錯誤，2000—2017年綠葉凈增長面積排名前十的國家和地區(qū)，中國居首位。故選B?！薄捌浯问亲枭吃?、保水源，維護京津生態(tài)安全?！薄巴瑫r取得重大社會效益，在人才培養(yǎng)、科技推廣與示范、生態(tài)與思想教育等方面發(fā)揮了重要作用，有效地傳播了生態(tài)文化，弘揚了生態(tài)文明。 故答案為：⑴ B ⑵ 產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益，產(chǎn)生良好的生態(tài)效益，取得重大社會效益。 ⑵本題考查材料信息的提煉，注意明確材料內容，抓住關鍵信息用簡潔的語言概述。請欣賞這幅畫，并按要求作答。 （2）請你給這幅畫命一個符合圖畫主旨并且好聽的名字。（2）報恩或者尊老愛幼 【解析】【分析】（1）本題解題技巧：有順序，客觀，完整，注意字數(shù)要求。 （2）結合題干的“孝”主題畫展可知這是與孝順有關的漫畫，故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼或與孝有關的字眼。 故答案為：⑴ 這幅畫畫了兩個內容：一幅是孩子小時候坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一幅是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。所以，畫面上的每一個“要素”都對表達寓意起著提示作用。：漫畫為了更好地表達寓意，常配有言簡意賅的文字，這對我們領會含意大有幫助。 ⑵本題考查學生給漫畫擬標題的能力。本題圍繞主題“孝”擬寫即可。學校七年級開展“家夢”主題活動，請你參與并完成下面任務。請你根據(jù)示例，為“孝親敬老月”活動設計兩個內容。請根據(jù)下面的材料。 2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”（地球深層探測）事業(yè)，用5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路，項目成果達到國際領先水平，技術研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領域的傳奇，展示了歸國科學家至誠報國的風采。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先用躬盡瘁“兩彈”揚國威。（3）【（夢）復興的民族】如同健全的肌體不可或缺新鮮血液和細胞一樣，富有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年，把時代的重擔交付青年，下面是你們小組在這一環(huán)節(jié)演講稿中的句子，請你根據(jù)第一句，為后面的句子選擇合適的排序。 ） 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。②讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、再奮斗?、廴娼ㄔO小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。此次活動是以“親情”“孝親”為中心，按示例的提示，還可以回憶家里的溫馨往事，或是為家長做親情卡片。該則材料的內容主要是對著名地球物理學家“黃大年”及其成就做了簡單的介紹，然后根據(jù)上聯(lián)的格式，可擬寫下聯(lián)為：看今朝，黃大年殫精竭慮“深談”寫傳奇。故選C。此次活動是以“親情”“孝親”為中心，設計活動要注意切合活動的主題，按所給的活動示例去擬寫名稱。對聯(lián)有寬對和狹對之分。不過在實用對聯(lián)中，采用寬對較多。做本題時注意上下的過渡和銜接，語言要簡明、連貫、得體。 （1）（橋聯(lián)）小華搜集了詠南京秦淮河淮清橋的一副對聯(lián)。請將你調整好的下聯(lián)寫在下面橫線上。請結合標題中的三個標點，品析標題所流露的對這一事件的情感態(tài)度。 【答案】 （1）暫留過客，莫辜負九曲風光。（意近即可）（3）名校招生，競爭激烈，家長望子成龍，互不相讓，爭走名校這道“獨木橋”。 （2）【橋事】能從驚訝和惋惜角度理解回答即可 （3）【橋畫】讀圖漫話題，從信息說明、寓意評說、設計開放三個角度來考查，學生根據(jù)題型設計合理即可。（意近即可）； ⑶名校招生，競爭激烈，家長望子成龍，互不相讓，爭走名校這道“獨木橋”。需要在平時注意及時歸納總結； ⑶解答此題要結合題目要求審清圖意，提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫、得體，說描述圖片要注意照顧到圖片中的所有的內容，然后理清各個要素之間的邏輯關系。11．綜合性學習。 ①黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。（劉高錫）③古來黃河流，而今作耕地。薩都刺）我選 ________句，理由是 ________根據(jù)“相關鏈接”的內容與示例，請你寫一段“黃河”禮贊。示例：長城，你凝結了千萬個勞動人民的血汗，是中華人民智慧與勞動的結晶；長城，你像一條巨龍盤旋在群山之中，你不只是一座建筑，更是一種偉大的精神和巨大的動力。您永遠是中華民族的脊梁！ 【解析】【分析】（1）抓住詩句中的關鍵詞理解詩句意思，①從“落天”“萬里”可知這句話寫出黃河河道漫長、氣勢磅礴的特點。③通過今夕對比寫出了黃河古今的變化。 （2）在華夏兒女的心目中，黃河是中華兒女的母親河，滋養(yǎng)了中華民族上下五千年的文明；黃河是中華民族的象征，它不怕困難，百折不饒的精神永遠激勵中中華兒女奮勇向前。注意用語要書面化，要至少使用一種修辭手法，要表達強烈的贊美之情。您永遠是中華民族的脊梁！【點評】⑴本題考查理解詩句的能力。 ⑵本題考查語言表達能力。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。 他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學ru236。文學的舞臺，同樣因“小人物”而五彩斑l225。長媽媽為魯迅帶回了《山海經(jīng)》，書雖然粗拙，卻溫暖了“我”的整個童年；身處不幸的老王為楊絳先生一家送來香油和雞蛋，充滿深情厚意，也令楊絳心生愧怍；（1）給劃線字注音。 ①ru236。n________（3）結合語境解釋劃線詞語的意思。 ________【答案】 （1）zh224。（扣住小人物的人性之美進行介紹即可） 【解析】【分析】（1）（2）考查學生的注音能力和看拼音寫詞語的能力。應注意的是（1）中的兩個詞語均為易讀錯的詞語， （2）中的應注意“斕”應該是文字旁。解答這類題目時，要注意平時多積累課本中重點詞語的含義，然后結合文段內容進行解釋。引申為因有缺點或錯誤而感到不安。 故答案為：⑴① zh224。（扣住小人物的人性之美進行介紹即可） ⑵本題考查學生根據(jù)拼音寫漢字的能力，注意結合語境和音節(jié)寫成正確的漢字，可根據(jù)形聲字的特點來判斷漢字的寫法。 ⑷本題考查對文學作品中小人物形象的分析能力。