20xx信息技術(shù)課堂滲透德育教育的探索-閱讀頁
2025-01-16 23:29本頁面
【正文】 ，增強法制觀念，讓學生認識到不論出于何種目的，設(shè)計、制造、傳播計算機病毒都是社會所不容許的，都是要受到譴責的。我國是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，對世界的發(fā)展和進步都曾經(jīng)產(chǎn)生了巨大的推動作用。因此需要我們在課本上挖掘出另外的信息，如講到計算機的硬件組成一課時就應(yīng)該介紹核心部件CPU的生產(chǎn)技術(shù)幾乎一直被美國的Intel公司和AMD公司所壟斷，我國在2002年8月，“龍芯一號”測試成功，結(jié)束了我國IT業(yè)“無芯”的歷史，不過在技術(shù)水平上僅僅達到現(xiàn)在市場上INTEL和AMD的低端CPU的水平。使學生認識到，我國的信息產(chǎn)業(yè)在建國以后雖然取得了重大的發(fā)展，有些方面已趨于世界先進水平，但整體上還比較落后，而且差距還很大，希望同學們樹立起遠大的志向，長大后通過自己的努力，使我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)力爭趕超發(fā)達國家。同時德育教育也需要學校和家庭的合作，在日常生活中和學習過程中都能得到德育教育的滲透，不斷提高學生道德水平?！ 緟⒖嘉墨I】 [1]信息技術(shù)課堂滲透德育教育的探索 ?。ㄗ髡邌挝唬杭执髮W珠海學院）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪
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