小學二年級下冊語文教案范文-閱讀頁
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 睦民族團結 奮發(fā)圖強只爭朝夕 說說你感受到了什么? 再次體會華夏子孫團結向上的精神?！ ∩裰荽蟮?，山川壯麗，黃河長江，奔涌不息，寶島臺灣，隔海相望，真是相親相愛的一家人。 再讀課文，背誦課文?！ ⌒W二年級下冊語文教案2021范文4 (一)復習導入，激發(fā)興趣?！ ?.(課件出示)復習詞語： 神州 中華 山川 黃河奔 長江 長城 臺灣 海峽 民族 齊奮發(fā) 情誼 (1)指名學生認讀生詞?！ ?。(板書：神州謠) (二)初讀兒歌，領悟感知?！ 〗處熾S機簡介?！ ↑S河奔，長江涌， 長城長，珠峰聳?！ 「髅褡?，情誼濃， 齊奮發(fā)，共繁榮?！ ≌埿∨笥逊中〗M自讀兒歌，畫出自己不懂的詞語，提出自己不明白的問題?！ 。何疑裰荩Q中華，山川美，可入畫。) (2)指導朗讀：重讀“山川美”，要讀出深情，讀出對這祖國山河的熱愛和自豪之情。長城長，珠峰聳。長江是我國第一大河，黃河是第二大河?！ ≈榉迨侵浮爸槟吕尸敺濉保鞘澜绶?，非常的高，直插云霄?！ 。?課件出示臺灣版圖) 臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。)(與大陸，是一家。 ?。?課件出示民族團結景象) 各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮?！ 褒R奮發(fā)，共繁榮”是說各民族兄弟團結一心，共同謀發(fā)展，共同奔小康?！ 。骸 ?1)范讀兒歌，注意聽老師的語氣和語調(diào)。 (3)男女生賽讀，齊讀。 1.(課件出示)詞語： 華夏兒女 炎黃子孫 神州大地 巍巍中華 家庭和睦 民族團結 奮發(fā)圖強 只爭朝夕 ，我們一起來開小火車，讀錯了，火車火車請停下。 (1)橫著開火車?！ ?3)開雙軌列車，看誰開得快?！ ?。) ，這些字詞已經(jīng)成為我們的老朋友了，識字和認人是一樣的，見面多了就熟悉了，就成了老朋友了?！ ?課件出示) 我愛我的祖國 祖國祖國我愛你，錦繡山河多美麗?！ 」鹆稚剿滋煜?，萬里長城數(shù)第一。 小學二年級下冊語文教案2021范文5 教學目標 “謠”“涌”等10個認讀字，會寫“州“奔”等9個會寫字?！ ≌J真觀察圖畫，能把圖上描繪的景物物同所學的三字經(jīng)聯(lián)系起來，憑借圖畫理解詞語意思。重點難點 ，會認字?！ 「惺苷n文表達的感情，了解祖國的國情?！ 〗裉欤覀儊韺W習《神州謠》。(板書：1神州謠) (二)檢查預習 1.(課件出示)出示黃河、長江、長城、珠峰、臺灣風光圖。) 小請同學們把書翻到第29頁，把書端好，自由朗讀課文。n bēn f232?！ān m237?！236?！ ∩瘛”肌^ 峽 灣 民 族 誼 齊 同桌互讀詞語，用心聽，他讀得是否正確。重點指導平舌音“族”，翹舌音“神”，前鼻音“奔、奮、灣、民”。o yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ ɡ233?！243。n r243。重點指導平舌音“聳”，前鼻音“繁”，后鼻音“涌、峰、濃、榮”。(課件出示：讀書正確姿勢圖片?！ ?3)指名讀，評價讀。 (1)(課件出示)用田字格課件出示：神奔奮峽灣民族誼齊， 讓學生仔細觀察字形結構，指名說?！ 吧瘛辈渴资恰办辍?，不是“衤”。 “灣”左右結構，左窄右寬，最后一筆是豎折折鉤?！ ×硗猓皪{、誼”是左右結構，左窄右寬。注意寫字姿勢，頭正身直足安。 (三)復習鞏固 ，送詞語寶寶回家。這些詞語寶寶要回家，你能不能幫幫他們? (課件出示)出示：奮發(fā) 民族 一齊 情誼 ( )努力，實現(xiàn)富強、文明、民主的中國夢?！ ∧贸鼍毩暭?，先讀一讀，想好了再寫。 小結：看來這些生字詞同學們不僅記住了，會寫，也會用，這才是真會了!
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1